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31 个结果
  • 简介:恶性肿瘤已成为日益常见且严重威胁人类生命和生活质量的顽病之一,长期以来,各国政府及科研机构都对肿瘤的研究予以高度重视。目前对肿瘤的治疗已取得了重大进展,其中,发展最快当属药物治疗,它已成为现今临床治疗肿瘤的重要手段之一。吡唑环作为杂环化合物中的一个重要分支,以其高效、低毒、广泛的生理活性等优势,逐渐进入了药物化学研究者的视野。针对其抗肿瘤活性,药物化学家研究者吡唑环进行了大量的结构修饰和生物活性评价。本综述对吡唑衍生物在抗肿瘤方面的研究进行了比较详细的阐述。

  • 标签: 吡唑 构效关系 抗肿瘤 生物活性评价
  • 简介:医学生综合素质的培养,精湛的医疗技术与深厚的人文素养同样重要。人文素养为医学生的医疗行为提供导向及支撑,提高医学生的心理学素养,有助于医学生掌握患者及家属的心理特征及心理需要,在医患沟通中有的放矢,更好地为患者提供医疗服务。

  • 标签: 医学生 人文素质 心理学素养
  • 简介:本文根据2010年国民体质监测公报揭示的大学生身体素质不断下滑的现状,并且结合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,深刻分析高等医学院校学生身体素质不断下降的主要矛盾,在于目前体育课程开设的课程内容及课程顺序上不能满足学生进行终身体育锻炼的需求。文章依据现实情况对高等医学院校体育课程的设置内容及开课顺序方面提出了合理化的方法及建议。并对高等医学院校体育课程考试进行深层的剖析,做出了更加适合高等医学类大学生培养终身锻炼行为的新考核方法。

  • 标签: 体育 课程改革 探讨
  • 简介:医学与现代医学分属不同的学科体系,具有不同的思维方式。中医证候本质的研究方法需要遵循中医学的自身特点,方能阐明中医学的特色与精华所在。而代谢组具有整体性和系统性,与中医学在原理上具有统一性,故可以把代谢组的理论、技术与方法作为研究中医证候本质的出发点和切人点。

  • 标签: 代谢组学 中医证候 系统生物学
  • 简介:结合《中医诊断》课程的特点,介绍贯通法在该课程教学中的运用,具体包括中医基础理论和中医诊断知识的贯通、四诊内容的贯通、辨证内容的贯通、四诊与辨证内容的贯通。

  • 标签: 贯通法 《中医诊断学》 教学方法
  • 简介:中药鉴定是一门实践性很强的应用学科,教学内容多,涵盖知识面广,在教学过程中,应重视课堂的活跃性,增强师生互动,提高学生学习兴趣;重视学科交叉联系,使学生融会贯通,加深学生记忆。同时,适当增多学生实验或者实习机会,做到理论联系实际,提高教学效果。

  • 标签: 中药鉴定学 课堂活跃度 学科交叉 理论联系实际
  • 简介:《检体诊断》是《诊断》重要章节,也是教学的重点和难点,如何提高海外班学生《检体诊断》的教学质量是诊断老师一直探索的重要课题。在教学过程中,采取符合学生特点的教学方法将取得很好的教学效果。

  • 标签: 海外班学生 诊断学 教学
  • 简介:从5月开始,来自苏丹、巴勒斯坦、古巴、越南等18个发展中国家的32名医务工作者,将在山西免费接受为期3个月的中医针灸及推拿技术等方面的学习。

  • 标签: 发展中国家 中医 医生 医务工作者 巴勒斯坦
  • 简介:学生观察能力是学生智力的重要内容之一,它与学生的记忆力、想象力、思维能力和自学能力等,都有着相辅相成的密切关系。在《经络腧穴》课堂教学中,教师应注重对学生进行潜移默化的观察能力的培养和运用,这样就能取得良好的教学效果,促进青年学生的身心健康发展。

  • 标签: 经络腧穴学 观察能力 培养
  • 简介:运用流行调查方法对太原市地区60岁以上老年人进行大样本的量表调查,基于"病证结合"原则下进行症状的频次统计,确定条目池,以便为证候规范化研究提供充足的理论依据。

  • 标签: 阿尔茨海默病 流行学方法 症状频次
  • 简介:中医药信息是中医药学与信息科学发展的必然结果,是一个发展中的新兴、交叉学科。论文首先从三个方面概括了中医药信息的内涵,并对国内外设置该学科的状况和发展情况进行了总结,接着从中医药的发展需要、社会对中医药信息人才的需求、设置该学科的基础条件等几个方面分析了中医院校自主设置该学科的必要性和可行性,最后通过培养目标与要求、课程体系的设计方案及依据、培养和学位的基本要求,探讨了中医药信息学人才培养方案。中医药信息二级学科硕士点的设置,必将会促进中国中医药事业的发展。

  • 标签: 中医药信息学 自主设置 人才培养方案