简介：

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简介：【摘要】：目的：分析不同护理模式在肾衰患者血透护理中的应用效果。方法：选取2021年6月-2022年6月120例肾衰患者，按照随机数字表法分为观察组（60例）、对照组（60例）。对照组常规护理，观察组人文关怀护理。比较两组治疗依从性、满意度差异。结果：①观察组治疗依从性高于对照组（P＜0.05）；②观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：人文关怀护理的应用，能够提高患者的治疗依从性，有助于提高患者的满意度，可推广使用。

简介：【摘要】：目的：分析不同护理模式在肾衰患者血透护理中的应用效果。方法：选取2021年6月-2022年6月120例肾衰患者，按照随机数字表法分为观察组（60例）、对照组（60例）。对照组常规护理，观察组人文关怀护理。比较两组治疗依从性、满意度差异。结果：①观察组治疗依从性高于对照组（P＜0.05）；②观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：人文关怀护理的应用，能够提高患者的治疗依从性，有助于提高患者的满意度，可推广使用。

简介：【摘要】目的：主要分析了护理干预在手术室护理工作中的应用。方法：选择2022年10月-2023年10月期间到我院接受手术治疗的患者（共60例）为研究对象，随机做分组处理，分为研究组与常规组，研究组实施护理干预，常规组采取常规护理干预，然后对两组患者的护理效果进行对比研究。结果：研究组患者护理满意度较常规组更高（P＜0.05）。结论：在手术室护理工作中应用护理干预，其应用效果显著。

简介：摘要：目的：探讨将健康教育应用在艾滋病患者临床预防保健与疾病控制工作中的临床效果。方法：选取社区卫生服务中心在2019年5月至2022年3月期间收治的60例艾滋病患者作为研究对象，分为研究组（健康护理和常规护理）和对照组（常规护理），观察两组患者的临床护理效果。结果：研究组患者艾滋病知识掌握情况比对照组患者高，P＜0.05；研究组护理后的生活质量比对照组患者高，P＜0.05。结论：将健康教育应用在艾滋病患者临床预防保健与疾病控制工作中，患者对艾滋病知识的认识度更高，改善了患者的生活质量，可以在临床上进行推广。

简介：摘要：目的：探讨将健康教育应用在艾滋病患者临床预防保健与疾病控制工作中的临床效果。方法：选取社区卫生服务中心在2019年5月至2022年3月期间收治的60例艾滋病患者作为研究对象，分为研究组（健康护理和常规护理）和对照组（常规护理），观察两组患者的临床护理效果。结果：研究组患者艾滋病知识掌握情况比对照组患者高，P＜0.05；研究组护理后的生活质量比对照组患者高，P＜0.05。结论：将健康教育应用在艾滋病患者临床预防保健与疾病控制工作中，患者对艾滋病知识的认识度更高，改善了患者的生活质量，可以在临床上进行推广。

简介：【摘要】目的：探究创新扩散理论的多形式健康教育对儿童疫苗接种不良反应的影响。方法：选择在2019年12月到2020年12月来我院接种疫苗的780例儿童作为研究对象，分成对照组（390例，常规护理）与观察组（390例，创新扩散理论的多形式健康教育），比较接种疫苗后两组儿童的不良反应发生率。结果：观察组儿童的不良反应发生率明显小于对照组（p

简介：【摘要】目的：本文主要探讨及研究对于健康体检中心的体检人员使用加强护理质量管理，其护理工作质量与漏诊率的影响。方法:本文选取2021年1月份至2022年12月份在我院健康体检中心进行体检的13000例受检者作为本次研究的主要对象，对比不同护理措施的两组受检者其护理工作质量与漏诊率。结果:研究组护理工作质量和满意度均明显高于参照组，漏诊率显著低于参照组，P＜0.05 具有可比性。结论：加强护理质量管理可有效提高护理工作质量，提升受检者的满意度，降低漏诊率。

简介：【摘要】随着科技的发展，信息化技术被广泛应用于各行各业，极大促进了社会的发展。近年来，信息化技术也在医疗方面得到有效利用，数字化病案信息技术就是一个例子。病案是医院相关人员对患者的医疗信息进行整理保存的一种方式。病案数字化可以有效提升病案的管理质量，为后期进行医学研究或者是撰写相关文章等提供资料数据。本文主要分析目前病案管理存在的问题，探讨数字化病案信息技术在医院工作中的应用，希望对相关人员有一定的借鉴意义。

简介：摘要：随着犯罪分子反侦察意识日益提高，在现今犯罪现场很难提取到常规生物检材，各类刑事案件在提取常规检材的同时，往往伴随着脱落细胞等大量非常规生物检材也被同时提取，无形中加大了日常DNA提取工作量及提取难度，本实验目的在于利用博坤生物96道全自动提取工作站探索提取大量脱落细胞DNA的方法，从而在面对有些案件提取大量脱落细胞能够建立行之有效的提取方法。

简介：【摘要】目的：探讨在急诊急救护理工作中实施人性化护理的效果及对改善患者情绪和心理状态的作用。方法：选取2021年3月-2022年4月在急诊科收治的100例急救患者为研究样本，将采用常规护理的患者作为对照组，人性化护理的患者归为研究组。对比两组患者实施护理干预前后的SAS、SDS量表评分及护理满意度。结果：两组患者SAS、SDS评分护理前无差异，p＞0.05，护理后，对照组高于研究组，p＜0.05，对比两组护理满意度，对照组满意度为68.00％低于研究组90.00%，p＜0.05.结论：急诊急救护理工作中实施人性化护理，能有效缓解患者不良情绪和心理状态，并提高了护理满意度。