简介：摘要随着病案信息的广泛利用，病案功能性服务的增强，需提升病案工作者的综合素质、能力，促进并适应医疗模式变革和现代化的病案信息管理，利于医院的发展。

简介：

简介：摘要目的研究探讨我院住院患者下呼吸道感染的病原菌分布及耐药情况。方法采集2010年6月至2012年1月我科住院患者下呼吸道感染患者的标本180例进行培养，对培养出的革兰氏阴性菌病原菌进行分离鉴定，并进行药物敏感试验。结果从180例痰标本中分离出菌株107株，其中革兰阴性杆菌株59株占55.1%，其中主要为大肠埃希菌、肺炎克雷伯肺炎亚种、铜绿假单胞菌、鲍氏不动杆菌。它们对亚胺培南、美罗培南敏感度极高，对氨基糖苷类及喹诺酮类耐药率低，对哌拉西林/他唑巴坦耐药率相对较低，但对常用头孢菌素的耐药率相对较高。结论依此能促进我科对革兰氏阴性菌合理选用抗生素，推动抗生素分级管理办法的应用，加强我科用药规范性。

简介：摘要目的探讨专科医院低年资护士专业核心能力的现状，为进一步培养低年资护士专业核心能力提供方向和循证依据。方法根据《省卫生厅关于实施医疗机构护士岗位管理的通知》，将我院工作5年的具有护士执业资格，初始学历为中专或大专的女性护士分为工作1-3年的低年资护士组和工作4-5年的熟练护士组，对2组研究对象以情境设置的方式进行实践技能和理论知识考核，对比2组的专业核心能力的差异。结果工作4-5年的熟练护士实践技能考核平均成绩均高于工作1-3年的低年资护士，差异有统计学意义；工作4-5年熟练护士理论考试合格率85.71%，与工作1-3年低年资护士合格率55.55%相比，差异有统计学意义。结论与熟练护士相比，低年资护士在评判性思维能力、评估能力、沟通能力和实践技能、理论知识方面都存在明显差异。故低年资护士核心能力的培养应成为护理管理的重点。

简介：摘要目的进一步提高护理服务质量，分析构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标的意义。方法根据患者住院号先后顺序从2017年6月－2018年6月在我院治疗的临终患者中选取100例作为研究对象并按照奇、偶数方法将其平均分为两组，其中接受常规治疗和护理干预措施的50例患者设为对照组，接受常规治疗和安宁疗护措施的50例患者设为观察组，比较两组患者需求满足程度、医务人员整体能力（专业知识、服务意识、沟通技巧、团队精神、科研能力5项内容）差异。结果和对照组相比观察组患者心理应激水平各指标（ＲSS、负性情感、生活被扰乱及心理痛苦）评分明显降低且组间比较差异有统计学意义(P＜0.05)。结论构建安宁疗护专科护士核心能力评价指标体系效果显著，值得借鉴推广。

简介：摘要目的探讨耳部瘢痕疙瘩简单、有效的治疗方法。方法总结分析我科室瘢痕疙瘩核心切除治疗26（26耳）例患者的临床效果。结果26例（26耳）耳部瘢痕疙瘩患者均无复发，切口愈合良好。结论核心切除治疗耳部瘢痕疙瘩简单，有效，无复发，临床效果满意。

简介：摘要目的评估延边地区老年人健康素养现状，为提高老年人健康素养水平提供借鉴和参考依据。方法采用问卷调查法，对延边地区652名老年人进行调查。结果城乡研究对象总健康素养、健康知识和理念、健康方式与行为及格（≥22.20分、10.80分、8.4分），基本技能不及格（<3.00分）；识别燃烧等标志、对OTC的理解知晓率最低。结论老年人健康素养水平偏低且低于其他人群，相关部门应有重点、有针对性的制定提高老年人健康素养政策和进行健康教育。

简介：摘要目的探究利用微信群在飞秒激光微小切口基质透镜切除术围手术期综合心理护理的方法和临床效果。方法选取2017年7月—2017年10月我中心实施飞秒激光微小切口基质透镜切除术手术近视患者107例(210眼)作为研究对象，在围手术期利用微信群实施心理护理干预，观察患者术中配合程度与术中并发症的发生，术后视力恢复情况以及对护理的满意度。结果所有患者顺利完成手术，未出现明显并发症，术后平均视力和屈光度均较术前明显恢复，均对护理服务效果满意。结论通过微信群这个非面对面、及时沟通的平台和途径，医护人员能够对各个阶段患者的心理需求作及时的反馈，增进医护患之间的交流，有助于提高患者配合度，降低并发症并增强患者满意度。

简介：摘要目的了解护理专业学生的学习倦怠现状，为寻找学生学习倦怠的原因，改善学习倦怠现象提供参考。方法采用问卷调查的形式，对2008～2011级829名护理学生进行调查。结果高职护生的学习倦怠总均分为2.92，其中三年制护生的学习倦怠分值低于五年制护生；因自己喜欢而就读护理专业的护生学习倦怠分值低于因其他原因就读的护理学生，经统计分析均有显著性差异。结论高职护生的学习倦怠成中等水平，主要表现为行为不当、成就感低。喜欢护理专业的学生学习倦怠程度较低，因此应加强对护生的专业认同教育，以提高学生的学习兴趣，降低学习倦怠感。

简介：摘要本文主要探讨实习护士在实习过程中，医院重点培养实习护士的良好职业习惯的思路，养成教育包括，职业道德的养成，安全意识，责任心的养成，学习习惯的养成，护理技术操作规范的养成，积极乐观的心态和健康心理的养成。

简介：摘要目的探讨PICC置管的成本效用情况。方法应用WHOQOL-BRIEF自评量表(中文版)评价患者使用前及随访3个月后的生存质量，采用等级尺度法(RatingScale,RS)将生存质量转化为RS效用值，据此计算出质量调整生命年(QALY)，对比PICC置管和外周静脉输液技术成本-效用间的差距。结果PICC置管单项护理实际成本为（2259.99±30.99）元，高于外周静脉输液技术护理实际成本（1432.23±18.45）元。PICC置管获得的生命质量调整年为0.051，成本效用值为44313.53，高于外周静脉输液技术获得的生命质量调整年为0.022和成本效用值65101.36。结论PICC置管成本虽高，但其效用值也高，其获得一个完整的QALY花费较少，成本效用相对较高。

简介：摘要《中国医学文摘计划生育妇产科学》顺应时代的发展要求，主动由二次文献向一次文献过渡，改刊为《中国计划生育妇产科》。经过4年的不断努力，被收录为“中国科技核心期刊”，实现了质的飞跃。文章通过刊物的系列尝试，探索一本全新杂志如何在竞争激烈的困境中生存和发展。

简介：摘要糖尿病的患病率逐年上升，引起的多种并发症对机体产生严重影响。糖尿病患者发生心血管疾病的危险因素包括高血糖、血脂异常、胰岛素抵抗、炎症、血管反应能力下降等。肠道微生物群的变化可影响宿主对胰岛素、体重、脂质和碳水化合物代谢的敏感性。三甲胺氧化物是大肠产生的一种微生物有机化合物，临床研究显示氧化三甲胺、糖尿病及其心血管并发症之间存在相关性。本文旨在分析微生物群和三甲胺氧化物与糖尿病和心血管疾病的发病机制的相关性，为延缓糖尿病和心脏代谢疾病进展提供潜在的治疗靶点。

简介：摘要目的了解我县受东兴区霍乱疫情波及影响情况，以制定防控措施，防止疫情蔓延。方法用碱性蛋白胨水增菌，碱性琼脂、四号琼脂、TCBS琼脂平板分离培养病原菌，霍乱弧菌生化鉴定管做生化鉴定，霍乱诊断血清鉴定菌群，用K-B氏法做药物敏感试验。结果从一名未预防服药三岁女童直肠拭子、病家厕所粪水中分离出O139群霍乱弧菌，对常用抗生素四环素、红霉素等耐药，对诺氟沙星、环丙沙星等敏感。结论该病例为东兴区霍乱疫情波及的带菌者。为避免漏检，对含菌量少的标本应进行第二次增菌。

简介：摘要目的分析对高血压伴心血管危险因素患者使用尼群洛尔治疗的临床疗效以及安全性。方法随机收集我院高血压伴心血管危险因素患者80例。将其使用随机方法分为对照组和观察组各40例。对照组使用氨氯地平治疗。观察组使用尼群洛尔治疗。比较两组疗效和安全性。结果两组收缩压和舒张压均有下降，但观察组明显低于对照组，观察组有效率明显高于对照组，差异均显著（P＜0.05）。两组的并发症发生率差异不显著（P＞0.05）。结论在对高血压伴心血管危险因素患者治疗时，使用尼群洛尔治疗，可在保证的治疗安全性的前提下取得更好的疗效。有着较高使用价值。

简介：摘要医学人文素养是医学赖以生存发展的重要基础和精神支柱，医学科学的发展需要医学科学与人文社会科学相互融合。随着科技产生的巨大作用，随着医学模式的改变，当代医务人员除了需要具备精湛的医术外，更需要提高自身的人文素养来解决日益加深的医患“信任危机”。

简介：摘要随着医疗卫生法制改革的深入，法律素养成为当前医生的必备专业素质。本文通过对在我院实习的105名医学生的法律素养调查分析，提出提高医学生法律素养的培养方法。

简介：摘要目的了解保定市城乡居民健康素养现状，为制定相关策略和政策提供科学依据。方法采用简单随机抽样方法对保定市城乡15～79岁居民进行抽样，通过健康素养调查问卷进行现场调查，利用健康素养具备比例进行评价分析。结果调查对象健康素养的具备率为12.10%，其中健康基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养的平均具备率分别为13.90%、9.50%和68.40%。不同文化程度和家庭常住人口数人群，具备健康素养情况不同，差异有统计学意义。结论保定市城乡居民健康素养的具备率极低，亟需在该人群中大力开展健康教育和健康促进工作，提高居民的健康素养水平。

简介：摘要目的探讨帕金森病内隐学习损害的特征以及受损的状况，为康复策略的制定提供理论基础。方法帕金森病患者15例。同期住院的非脑部疾病的患者或无任何疾病的健康者15例。采用天气预报分类学习任务（WPCLT）进行连续3天的测试。结果帕金森病的WPCLT总正确率均显著差于正常对照组，帕金森组的WPCLT学习能力均明显低于正常对照组。结论帕金森病患者内隐学习能力受损，因此在临床康复工作中使用简单重复的康复锻炼方式需待讨论。

简介：摘要先进的医院文化是医院的灵魂，是实现医院制度与医院经营战略的重要思想保障。文章就如何在全院职工中开展以“学习梅奥，患者至上”为主题的活动，倡导向世界最好的医院学管理，建设具有丰富管理内涵、鲜明时代特征和本院特色的医院文化，以推动医院实现跨越发展。