简介:摘要目的研究优质护理在脑卒中患者中的应用和生活质量的影响。方法选择2015年1月-2015年8月我院脑卒中患者80例,随机分为两组。对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,使用Banthel指数对患者的生活质量进行评定,并采用调查问卷对患者的生活满意度进行评估。结果两组治疗后的生活满意度评分和Banthel指数评分均明显升高(P<0.05),且观察组的上升幅度明显优于对照组(P<0.05);观察组的依从性得分为(11.26±1.39),明显高于对照组的(8.76±1.28)(P<0.05)。结论优质护理可以有效改善脑卒中患者的生活质量,提高依从性,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值。方法选取2015年9月~2016年1月曲靖医学高等专科学校影像技术专业学生124名,随机分为研究组与对照组,对照组带教老师采用纸质版超声诊断报告及教材进行教学,研究组带教老师采用PACS系统进行教学。两组学生共进行为期4个月的学习,期末比较两组学生的学习效果。结果研究组学生超声诊断测试试卷平均得分(92.6±8.2)明显高于对照组(87.5±6.7),差异有统计学意义(P<0.05);研究组学生学习主动性评分(8.8±0.6)结果明显高于对照组(7.6±0.5),差异均有统计学意义(P<0.05);研究组学生教学满意度评价评分(8.8±0.4)结果明显高于对照组(7.9±0.6),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PACS系统不仅可以提高学生学习兴趣及学习效果,还可以补充教师课件及教案教学方法的不足,在教师的讲解带领下能够接触更多的影像资料,丰富课堂授课内容,值得在教学中推广。
简介:摘要目的探讨护士与家属沟通在新生儿无陪人病区中的应用及沟通技巧。方法选取2014年10月~2015年10月医院诊治的100例无陪人病区新生儿及家长资料进行分析,采用随机对照方法将新生儿家长分为对照组和实验组,对照组新生儿家长进行简单的沟通、交流,实验组新生儿家长进行针对性的沟通,比较两组家属负性情绪变化情况。结果两组护理前SDS、SAS评分差异不显著(P>0.05);实验组护理后抑郁评分、焦虑评分,显著低于对照组(P<0.05)。结论新生儿的无陪人病区护士应该与家属进行积极有效的沟通,沟通时应该注意沟通技巧,消除家属的负性情绪,提高新生儿治疗依从性。
简介:摘要目的探讨酒瓶击伤头部后的诊疗方法。方法收集在2012年12月至2013年12月期间在我院接受治疗的100例酒瓶致头部受伤患者的临床诊疗资料,并进行回顾性的分析。结果所有患者均是因斗殴致伤,其中受伤部位在颌面部患者34例,在头顶部位患者48例,后枕部位患者18例。受伤类型可以分为头皮裂伤、颅内血肿、头皮挫伤并血肿、脑挫裂伤、颅骨骨折、脑震荡、蛛网膜下腔出血、弥漫性轴索损伤、颅内血肿伴脑挫裂伤、颅骨骨折伴血肿以及原发性脑干损伤等。在通过清创、缝合以及手术等方式处理后,没有任何患者发生感染。手术拆线后,无不愈患者。结论对于酒瓶致头部受伤患者,通过采取及时有效的清创、缝合以及手术处理后,不会发生任何感染,治疗效果令人满意。