简介:摘要目的研究局麻下腹股沟疝的无张力修补术的临床效果。方法选取于2014年3月—2018年3月期间,在我院接受无张力修补术治疗的腹股沟疝患者30例,采用奇偶分组法将患者分为两组,对照组患者接受常规硬膜外麻醉,实验组患者接受局部麻醉。结果实验组患者的手术时间、术后下床时间、住院时间和住院费用等手术指标均优于对照组,P<0.05;实验组患者的并发症发生几率为13.33%(2/15),低于对照组发生几率(40.00%),P<0.05。结论对接受无张力修补术治疗的腹股沟疝患者实施局部麻醉,能够提高手术的治疗效果,减少并发症的发生,值得推广应用。
简介:摘要报道1例有胰腺十二指肠切除术(whipple)手术史的易发生低血糖的肠梗阻患者的护理体会。本例肠梗阻患者,护理要点包括按时监测血糖,根据血糖调配输液顺序,发生低血糖时及时处理并报告主管医生,按需补液。经过调整输液顺序,按时监测血糖和精心护理后,患者住院期间血糖平稳,再无低血糖症状发生。
简介:摘要目的探究肠梗阻患者手术时机选择对患者手术后期恢复的影响。方法将我院2017年4月—2018年4月收治的108例肠梗阻患者作为此次研究对象,按照11的方式分为对照组和观察组,对照组患者实施晚期手术方式进行治疗,观察组患者实施早期手术方式进行治疗,对比两组肠梗阻患者手术后复发性肠粘连、肠切除以及手术后并发症的发生情况。结果观察组肠梗阻患者手术后复发性肠粘连及肠切除的发生率明显低于对照组,观察组肠梗阻患者手术后并发症的发生率明显低于对照组,差异对比具有统计学意义(P<0.05)。结论选择合理的手术时机能够有效提升肠梗阻患者的手术治疗效果,并且能够降低不良反应的发生,治疗效果显著,值得进行广泛推广应用。
简介:摘要目的探讨肥达反应的方法及在伤寒的诊断中的应及临床意义。方法选取我院2017年1月—2018年6月期间收治的伤寒患者30例,应用肥达反应和血培养进行分析。结果30例患者细菌学培养阳性13例,阳性率为43.33%,进行肥达反应试验阳性23例,阳性率76.67%;细菌学培养与肥达反应均为阴性6例,占20.0%。30例肥达反应试验阳性变化,第1周13例(43.33%),第2周18例(60.0%),第3周22例(73.33%),4周23例(76.67%)。结论伤寒的诊断不能只依靠肥达反应,对疑似者早期做血培养,开展多项细菌培养,以求早期确诊,避免延误治疗。
简介:摘要目的讨论蜂蛰伤早期不同的局部处理方案以及其对预后的影响。方法于2017年1月—2018年9月,以本院的200例蜂蛰伤患者作为本文的研究对象,而后接受局部处理方案的不同分为对照组(予以碘伏创面消毒+酸碱中和局部处理方案)与研究组(予以碘伏创面消毒+冷湿敷+定位拔刺局部处理方案),评价标准细胞因子及创面情况、预后情况、脏器功能。结果研究组患者的细胞因子与各项创面情况指标明显优于对照组,P<0.05;除病死发生率,研究组患者的其他预后情况明显优于对照组,P<0.05;研究组患者的各项脏器功能指标明显优于对照组,P<0.05。结论碘伏创面消毒+冷湿敷+定位拔刺局部处理方案的实施可提高蜂蛰伤的处理效果,改善预后,值得借鉴。
简介:摘要目的探讨以人为本的健康教育在全科护理中的应用价值。方法择于我院2016年12月至2017年11月期间收治的80例患者作为研究对象,按照随机数表,平均分为两组,参考组和实验组,参考组予以常规护理干预,实验组在此基础上予以以人为本的健康教育,对比两组患者护理干预后全科知识的掌握程度,并采用行为量表评定患者自我护理能力。结果通过护理干预,实验组患者全科知识的掌握程度明显优于参考组,组间数据对比差异显著,符合统计学意义(P<0.05)。两组患者护理干预前自我护理能力对比无差异(P>0.05),护理干预后,实验组患者自我护理能力明显优于参考组,组间数据对比差异显著,符合统计学意义(P<0.05)。结论以人为本的健康教育在全科护理中的应用价值显著,可有效提高患者全科知识的掌握程度,改善患者自我护理能力,具有临床推广与应用价值。
简介:摘要多媒体技术是时代技术发展的必然趋势,对人们的生产生活产生了重要的影响。智障儿童是指智慧明显低于一般水平,在成长期间,在适应行为方面有缺陷的儿童。轻度智障儿童的语言障碍发生率为42%;中度智障儿童的语言障碍发生率为72%;重度智障儿童的语言障碍发生率为100%.智障儿童不只是在语言发展的速率上与普通儿童有所区别,其语言运用的品质也较普通儿童差。为了改善智障儿童的语言障碍,政府积极开展相关措施,成立特殊教育学校,鼓励社会爱心企业加入到帮助特殊儿童的行列。而语言康复训练对于智障儿童来说至关重要,本文从智障儿童开展语言康复训练的必要性,多媒体在其中所起的作用等方面进行探讨多媒体技术在智障儿童的语言康复训练中的重要。