简介：【摘要】目的 研究上颌窦提升技术在患者牙齿口腔种植修复中的应用效果。方法 使用对照分析法,将我院 2020年6月-2021年6月收治的患者70例,分为对照组与观察组,随机数字表为分类依据,其中对照组 35 例使用常规口腔修复技术, 观察组 35 例进行上颌窦提升技术进行干预,对两组种植牙整形修复患者牙菌斑指数、口腔出血指数进行对比、统计修复有效率。结果 观察组口腔种植修复有效率高于对照组,差异具有统计学意义（P < 0.05);观察组口腔出血指数、牙菌斑指数等指标优于对照组,差异具有统计学意义（P < 0.05)。结论 口腔种植修复中,使用上颌窦提升技术效果显著,患者临床治疗有效率提升,修复成功率提升,口腔出血情况和牙菌斑得到改善,可对上颌窦提升技术进行推广。

简介：摘要：精品资源共享课是以高校教师和大学生为服务主体，同时面向社会学习者的网络共享课程，旨在推动高等学校优质课程教学资源共建共享，着力促进教育教学观念转变，更新教学内容，改革教学方法，丰富教学资源，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。

简介：【摘要】最近几年，在停飞疾病谱中，腰椎间盘突出症的排名越来越靠前。对于飞行人员来讲，如果患上了腰椎间盘突出症，轻者会对飞行训练造成直接影响，重者则会对飞行安全造成直接影响。微创手术是现阶段临床治疗腰椎间盘突出症最常用和最有效的方法之一，能有效解除神经根压迫状态，进而来对其临床症状进行改善；然而术后却容易出现腰椎结构或功能恢复效果较差、康复时间长、焦虑等问题。所以，在腰椎间盘突出症患者的临床护理工作中，研究康复护理干预的应用效果就显得非常重要。阶梯式康复护理作为现阶段临床中的新型护理模式之一，开始在临床中得到广泛应用，该护理模式能对常规护理模式的缺陷进行有效弥补。

简介：摘要：本文对高校医学生翻转课堂教学运用情况进行了调查问卷研究，分析同学们翻转课堂接受度的影响因素，包括便利条件、自我效能感、感知成本、社群影响、感知愉悦性、感知成本等，分析翻转课堂教学方式对学生与教师的意义，对翻转课堂教学运用提供了一定指导。

简介：摘要：目的：研究血管外科护理专科化建设中的全面综合性管理与成效。方法：将我院 2018年 1月至 2019年 12月血管外科工作划分为两个阶段，分别实施常规管理模式和全面综合性管理模式，判断不同模式下护理管理工作成效。结果：全面综合管理阶段，护理人员的护理素养、护理过程和护理质量评分分别提升到（ 94.65±0.17）分、（ 95.62±1.35）分和（ 95.25±1.08）分，患者总满意度达到 97.00%，结果与对照组相比差异明显，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：血管外科护理专科化建设中，全面护理综合管理模式应用成效显著，能提升总体护理水平，同时提高患者满意程度。

简介：【摘要】目的：研究分析全面性护理干预应用于肾病综合征患者的临床效果。方法：纳入我院 2017年 9月至 2019年 2月期间收治的肾病综合征患者 98例为研究对象，采用双盲随机法分为研究组（ 49例）及对照组（ 49例），对照组患者开展肾病综合征常规护理干预，研究组患者则联合给予全面性护理干预，对两组患者护理效果、并发症情况进行评定比较。结果：护理干预后研究组患者护理总有效率显著优于对照组（ P＜ 0.05）；护理期间研究组患者并发症总发生率显著低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：全面性护理干预应用于肾病综合征患者能够有效提升临床护理效果，降低并发症风险，应用价值较高。

简介：[摘要 ] 目的 探讨护理信息化对骨科病人宣教的影响。 方法 将 2018年 1-3月收治的患者中随机抽取 80例作为观察组及对照组，对照组在住院期间及出院时按常规宣教，观察组在此基础上，在术前日按病种参加宣教护士在宣教室开展的围手术期集中宣教，应用科室自拍的视频进行个体化宣教，出院时指导患者加入骨科护患微信群。比较两组患者相关知识知晓度、肢体功能康复状况、伤口愈合情况、并发症及护理满意度等。结果 经护理信息化的干预后，观察组患者及家属对疾病相关知识的认知情况、肢体功能康复状况、康复训练的程度、伤口愈合情况、并发症及满意度均明显优于对照组（ P<0.01）。 结论 将护理信息化贯穿于对骨科患者的住院及出院宣教中，能够有效提高患者对健康知识的掌握程度，促进患者对康复指导的依从性，降低并发症发生，促进功能恢复，提高生活质量，减轻家庭和社会负担。

简介：摘要： SPOC教学 指小规模限制性在线课程，具有 集约化、小众化等在线学习的特点，把微课、小众教学、集约化教育等融合在一起，形成 SPOC 特有的教育模式。雨课堂是能基于微信和 PPT、 flash、 word等教学资源，实现与传统教学与微信融合的多功能课堂教学工具。 因此，利用雨课堂及 SPOC 教学 针对本科生的儿科临床教学，可以 制定有针对性的在线课程，使线下课堂变得更加动态、灵活，并且更具有针对性，并且有助于解决儿科临床教学中学生能力参差不齐的问题， 提高教学质量。

简介：[ 摘要 ] 目的： 探讨在慢性肾功能衰竭腹膜透析患者护理中应用全面护理干预的效果。 方法： 将 2017 年 7 月到 2018 年 9 月进入本医院接受腹膜透析的慢性肾功能衰竭患者纳入研究做观察，共有 97 例患者，根据患者护理方法的不同，将其分成对照组（ n=48 ，常规护理）与全面组（ n=49 ，全面护理干预）。比较两组患者护理后的生活质量与护理过程中的并发症情况。 结果： 全面组患者护理后的生活质量平均分与并发症发生率均优于对照组，且差异明显（ P<0.05 ）。 结论： 将全面护理干预应用于接受腹膜透析治疗的慢性肾功能衰竭患者护理中的效果显著，患者的生活质量得到改善，且并发症更少，应积极推广。

简介：摘要 目的 研究构建以能力为基础的护士人力资源管理一体化模式的效果，以此来促进护理工作的全面发展。 方法 分析目前护士人力资源中存在的问题，合理增加护理人员，以此来确保每一个护士都能够坚守岗位，同时要加强对护理人员的规范化培训，强化各级别护理人员的岗位职责，进一步提高护理人员的工作积极性。 结果 实施了以能力为基础的护士人力资源管理一体化模式以后，护理人员的工作积极性以及专业水平明显提高，从而有效保证了护理质量。 结论 在护士人力资源的管理过程中，构建以能力为基础的一体化模式能够提高护理质量，使得护理队伍获得整体的发展。

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简介：摘要：随着我国工业现代化进程的加快，由工业带来的环境污染弊病日益凸显，其中工业废水问题首当其冲，如果不将工业废水进行处理就排放，则会导致严重的固体污染与水体污染，严重危害人们的身体健康，因为工业废水中含有一定量的重金属物质，随着人们环保意识和健康生活意识的不断提升，越来越多的企业也更加重视对工业废水的处理。基于以上背景，本文对工业废水处理中的厌氧微生物处理技术进行阐述，并分析该技术的具体应用，以期能够推动我国工业废水处理技术的提升。

简介：【摘要】目的 精细化背膜解剖技术在甲状腺良性肿瘤手术中对甲状旁腺功能的保护作用。

简介：摘要：目的：此次课题主要探讨了DR投照技术的图像特征与临床应用价值。方法：选取到我院接受诊治的股骨头坏死的患者作为研究样本，样本数量为100例。这100例患者均接受DR投照技术和X线投照进行诊断，之后观察两种诊断技术的临床诊断结果，并探讨了两种诊断方式的三片率情况。结果：针对研究期间的相关数据实施对比评估，可以掌握到经过诊断后，这100例患者经过DR投照技术进行诊断的确诊概率为98.00%，这些患者经过X线投照诊断的确诊概率为74.00%，前者概率更高于后者，数据存在显著差异（P＜0.05）；分析两种诊断方式的三片率可知，经过DR投照技术进行诊断的甲片率（94.00%）明显高于X线投照诊断的甲片率（72.00%），经DR投照诊断的废片率（1.00%）明显低于X线投照诊断的废片率（8.00%），两种诊断技术的三片率对比差异明显（P＜0.05）。结论：在临床诊断工作中，采用DR投照技术进行诊断，具有操作简单、图像处理理想以及图像分辨率高等特征，具有极高的临床应用价值。

简介：介绍飞行员和空中交通管制人员的声音通讯建成一个繁琐的复述和复听的循环。为确保准确的通讯，空中交通管制人员向飞行员发出指令和起飞或着陆许可命令，飞行员需要复述。飞行员复述时，空中交通管制人员会听到他们发出最初指令的正确重复。存在的错误也就是复述的错误。90年代的研究报告显示，随着空中交通管制人员发出的信息越来越复杂，复述的错误也相应增加。

简介：【摘要】目的：分析凝聚胺技术与其它输血技术在临床输血中的实施效果。方法：选择我院收治的输血患者35例作为本次研究的对象，所有患者均2018年1月至2020年2月于我院接受治疗的，所有患者均进行不同的血液检验。检验后，对比不同的输血技术对不完全抗体灵敏度。结果：检验后，凝聚胺技术在交叉配血试验中不完全抗体灵敏度，显著优于抗球蛋白试验法在交叉配血试验中不完全抗体灵敏度。结论：相对于其他输血技术，凝聚胺技术在临床输血检验中具有良好的应用价值。不仅具有高灵敏度、应用简单等显著优势，还进一步提高了临床输血检验技术，值得大力推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨临床输血中凝聚胺技术与其他输血技术的实施效果。方法：时间2020年8月份至2021年4月份，收集50份健康人群血液样本进行研究，分别采取凝聚胺技术进行血液输血检测（一组）和常规盐水检验法进行检测（二组），对两组检验方法所得检验结果进行对比分析。结果：一组采取凝聚胺技术进行血液样本检测结果显示，凝聚细胞查出17例，检出率为34%；二组采取常规盐水检验结果显示，凝聚细胞查出3例，检出率为6%，一组凝聚细胞查检出率高于二组检出率，两组血液样本组间比较（P＜0.05）结果具有统计学意义。结论：凝聚胺技术在临床输血检验中作用明显，并且操作方便灵敏度高，建议推广应用。

简介：摘要：当前的医院 教学模式正在走向数字化，网络教学平台的构建在现阶段教学中越来越广泛，同样也为翻转课堂教学模式提供了机遇。在网络学习平台中，运用翻转课堂能够使课堂资源得到有效的利用，学生可以通过互联网了解到更多优质的学科知识，改变了学生只能够通过教师讲授和课本获取知识的路径，是新时代对教育教学方法的一大创新。

简介：摘要目的： 探讨基于患者为中心的心理护理改善冠心病患者睡眠质量的作用 。 方法： 应用 抛硬币方法 设计，将 2018 年 1 月 -2019 年 12 月期间我院 50 例 冠心病患者 设为对照组，将同时间段 50 例 冠心病患者 设为实验组，对照组行一般护理方法，实验组加用 基于患者为中心的心理护理 方法。 结果： 实验组护理后的 睡眠质量 评分低于对照组， P ＜ 0.05 ； 结论： 对 冠心病患者 增加 基于患者为中心的心理护理 方法能够改善 睡眠质量 。