简介：摘要：目的：为提高儿科临床护理质量，探析将人性化服务应用于其中的实际价值。方法:正式开展本次实验研究前，于儿科中纳入74例小儿患者参与至其中，其患有不同疾病，可入组参与实验，而且也已经得到了家长的同意。患儿入组后将其分为两个小组，帮助开展对照实验，从而促使实验研究目的的达成，一组为对照组，另一组为观察组，将人性化服务应用于观察组内，对照组则继续应用常规护理措施，每组37例，分析其具体效果。结果：对比分析两组患儿家长对护理措施的满意度情况，通过分析来看，人性化服务的护理满意度评价相对高于常规护理措施，（P＜0.05）。结论:人性化服务的实施能够使得儿科护理工作更上一层楼，促使护理工作得到更加科学化、合理化的优化。

简介：摘要：目的：研究中老年高血压患者的心理状态及进行护理的应用效果。方法：2019年8月～2020年8月在本院治疗高血压的患者中选取66例作为实验对象，将其分为观察组（33例，调查患者的心理状态并进行相应的护理干预）和对照组（33例，调查该组患者的心理状态，进行常规护理干预），记录两组患者的护理干预效果（睡眠质量、负面心理情绪评分）。结果：①患者的心理状态对比：将两组患者经过护理干预后出现的焦虑、急躁、抑郁、偏执、悲观等情绪进行评分记录，观察组明显优于对照组，数据存在明显统计学差异（P＜0.05)。②患者的睡眠质量对比：经过护理干预，观察组患者的睡眠质量优于对照组患者，观察组睡眠正常的概率为93.94%，对照组睡眠正常的概率为75.76%，数据存在统计学差异（P＜0.05)。结论：中老年高血压患者出现心理问题时，可以对其进行针对性护理干预，该方式能减轻患者焦虑，使患者睡眠质量得到提升，这种护理模式值得普及。

简介：【摘要】目的：研究在精细化护理管理在病房管理中的应用效果。方法：选取社区医院2020年10月-2021年10月收治的80例患者，随机分为研究组与对照组，各40例。对照组实施常规病房管理措施，研究组实施精细化护理管理，对比两组护理满意度。结果：研究组护理满意度（97.50%）高于对照组（82.50%），P＜0.05。结论：在病房管理当中实施精细化护理管理效果较好，可提高护理满意度。

简介：摘要：目的分析全面综合护理在甲状腺功能亢进患者中的护理实践研究。方法：73例甲亢患者2019年3月至2020年1月入院，分为对照组(37例)和实验组(36例)。结果:两组甲状腺功能指标在对照组均高于实验。对照两组sassds值，对照组高于实验组。比较两组的有效总率时，对照组低于实验组。结论:综合护理模式在甲亢患者中的应用可显着改善甲状腺功能指标，改善患者的消极心理状态，具有较高的有效率，可帮助患者提高生活质量。具有明显的临床优势，值得普及。

简介：【摘要】目的：分析多媒体教学法在手术室护理带教中的价值。方法：选取手术室护理学生70人,随机分成常规教学模式对照组和多媒体教学法实验组。实验组采取多媒体教学模式,对照组采取常规的教学模式进行,将对两组学员的理论知识考核与实操技能考核成绩进行对比；采用问卷调查的方式对比两组学生对学习的感兴趣程度。结果：经对比，实验组学生的临床护理能力及理论知识考核结果明显高于对照组学生，差异有统计学意义，P

简介：[摘要] ：【目的】探讨在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间对口腔间隙感染患者及其陪伴的管理方案,最大限度地保障口腔间隙感染患者、陪伴及工作人员的健康,减少院内感染,确保各项工作顺利开展.。【方法】：根据国家卫健委印发的新型冠状病毒肺炎相关诊疗方案及我院发布的相关文件,结合口腔间隙感染患者管理特点实施口腔病房最佳患者管理、陪伴管理方案.。【结果】根据方案在正常收治口腔间隙感染患者,确保了病区工作人员,患者及家属的安全。【讨论】该方案仅用于我科口腔间隙感染患者新冠肺炎期间的管理，是否适合其他医院口腔间隙感染住院患者的管理仍需通过网络平台推出后行验证。

简介：【摘要】助产士的专业技能水平关系到产妇的分娩安全、母婴的恢复与成长、以及医院的妇产服务质量。因此，重视产房助产士专业技能提升是保持医院妇产科竞争力的核心。本文梳理了助产士工作中的一些常见问题，并针对这些问题，结合本院的实际管理经验提出了一系列改进意见，如完善规章制度、建立助产士技能培训计划以及常态化的监督和考核等，以供参考。

简介：摘要：目的：分析舒适护理在神经外科护理实践中的运用。方法：于我院神经外科患者中随机抽取100例，通过数字分配法分为2组，对照组实施常规护理，观察组实施舒适护理，对比2组患者治疗效果与护理质量。结果：观察组治疗效果显著优于对照组（P＜0.05），观察组护理质量评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论：舒适护理在神经外科护理实践中的运用，可改善预后，提升治疗效果，提高护理质量，使患者满意，值得临床推广。

简介：摘要：中医是我国特有的传统医学理论和治疗方式，其中包括多种特色疗法，如穴位敷贴、针灸、拔管、刮痧以及推拿等，这些均称为中医适宜技术。合理地使用上述技术，不仅能够对疾病进行预防，同时还有促进康复和养生的作用。本文为了探讨神经内科护理中中医适宜技术的实践效果，对该技术的具体应用进行探析。

简介：【摘要】目的：观察及研究协同护理对下咽癌患者营养状况、负面情绪及自我护理能力的影响程度。方法：将我院收治的62例下咽癌患者根据奇偶数均分为对照组和观察组，每组31例，对照组进行常规下咽癌护理，观察组则依据协同护理模式进行干预。对比两组营养状况、负面情绪及自我护理能力。结果：护理前两组患者BMI、HGB、PA指标对比无显著差异（P＞0.05）；护理后，观察组BMI指标上升，对照组BMI指标有所下降；观察组HGB及PA指标均高于对照组数据（P＜0.05）；观察组护理后HAMA、HAMD评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；经协同护理后，观察组患者的健康知识水平和自我护理的能力评分均高于对照组，观察组对护理方式、护理态度、护理水平的满意度也高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对下咽癌患者开展协同护理，可有效改善患者营养状况和负面情绪，提高患者的自我护理知识和技能水平，并提高了患者对护理人员的满意度，更为适应于下咽癌患者全方面生存状态的提升。

简介：[摘要]目的：分析心脏运动康复措施对提高老年冠心病患者生活自理能力所起到的作用。方法：将在我院接受治疗的80例老年冠心病患者随机划分为对照组（40例，给予常规护理）与观察组（40例，给予常规护理+心脏运动康复措施），对比两组患者干预效果。结果：观察组患者各项临床指标改善情况与生活自理能力均优于对照组患者（P＜0.05）。结论：心脏运动康复措施对提高老年冠心病患者治疗效果与生活自理能力起到了确切效果，建议进一步推广应用。

简介：摘要：目的：探究构建以护士核心能力为基础的儿科护理岗位职责评价标准。 方法：通过专家对各指标评分的变异系数等，来分析专家意见的协调度；去掉变异系数大的项目，筛选后再使用层级分析法，将各要素进行排序，最终建立适用于儿科护士岗位职责评价标准。结果：在所构建的评价标准中，共有3大类（一级项目），11个项二级项目，33条三级项目。且专家的协调度高，对各项指标的变异系数较小。不同指标间的差异，具有统计学意义。（P＜0.05），说明专家意见达到了高度一致。结论：本次参与研究的专家协调度较高，意见相对统一，因此评价标准的构建具有科学性，在儿科护理岗位职责评价中值得运用。

简介：[摘要]目的 探析体位结合传统护理对腰椎内固定术后尿潴留及自主排尿能力的影响效果。方法 选取我院2015年1月～2019年2月收治的50例腰椎内固定手术患者作为研究对象，按照按照随机数字法分为观察组和对照组各25例，其中对照组患者术后给予传统护理，观察组则在对照组基础上额外进行体位护理干预。比较两组患者尿潴留的发生率、首次排尿时间，并在出院时对两组患者进行护理满意度调查。结果 观察组患者的尿潴留发生率和首次排尿时间分别为4.76%和（21.55±15.39）min，显著低于对照组的19.05%和（45.07±30.16）min，以上差异均具有统计学意义（P

简介：摘要：家庭参与式护理（family-integrated care,FIC）是指在新生儿专科护士对家长进行教育和指导的前提下，允许家长进入新生儿重症监护室（NICU）参与早产儿住院期间的非医学性常规生活护理的一种照护模式[1]。通过对患儿家长的评估、筛选、培训指导、检测护理能力、征求满意度，提高家长新生儿护理能力，促进早产儿的生长发育，提高护理品质。

简介：摘要：目的：为了深入研究对直肠癌手术患者实施延续护理干预后，患者自我护理能力及生活质量。方法：选取我院2019-5至 2021-5月期间收治的直肠癌手术患者共100例，给予延续护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组。对比两组患者自我护理能力及生活质量。结果：干预期结束后，研究组直肠癌手术患者自我护理能力及生活质量显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：延续护理可有效改善患者自我护理能力及生活质量，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：对脑卒中病患进行延续康复护理模式后的日常活动能力以及神经功能所产生的影响分析。方法：选取本院进行治疗的180位脑卒中病患作为本次实验的对象，并随机分为A、B两组进行对照试验，每组人员90人，对A组病患人员进行常规的护理模式，对B组进行在常规护理的基础上在进行延续康复护理模式，最后对比两组病患在护理干预下的运动状况、生活质量状况、神经功能以及对医院护理的满意程度。结果：经过3个月每组的护理干预下，B组人员在各项评分中都优于A组，数据差异具有统计学意义，P

简介：【摘要】目的：探究个体化健康教育并循证护理对慢性心衰患者自我护理能力的影响。方法：纳入我院2020年4月-2021年3月期间接诊92例慢性心衰患者作为研究对象，采用随机法分为2组。参照组患者行常规护理，研究组患者行个体化健康教育并循证护理，比较两组护理干预后患者自我护理能力。结果：经护理干预后，研究组患者自我护理能力有显著提升，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：个体化健康教育并循证护理有效提高了慢性心衰患者的自我护理能力，更好地保障患者后续的护理工作顺利开展，患者恢复情况较为良好，值得将其进行临床推广应用。

简介：【摘要】目的：分析脑卒中偏瘫患者行早期康复治疗的预后效果。方法：选择我院2020年1月-2021年4月期间救治成功后发生偏瘫的脑卒中疾病患者，总计80例。按照随机法进行分组，即神经内科药物治疗的对照组、配合早期康复治疗的观察组，比较2组脑卒中偏瘫患者的康复情况。结果：日常生活能力采用改良 Barthel 指数量表，观察组患者评分明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的 探讨协同护理影响结直肠癌结肠造口皮肤及自护能力的研究。方法 选取2018年1月~2020年12月我院收治的62例结直肠癌结肠造口患者作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各31例，其中对照组患者均给予临床常规护理，观察组患者均在对照组基础上采用协同护理模式予以护理干预。采用自护能力测定量表（ESCA）对两组患者干预前、干预后3个月的自护能力进行评价，比较两组干预前后的 DET 评分（造口皮肤评估工具）及患者护理满意度。结果 观察组患者干预后的ESCA评分明显高于干预前及同期对照组，干预后的ESCA水平亦明显优于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：摘要：目的 探讨呼吸运动康复护理在肺结核患者的自护能力及肺功能改善中的应用效果。方法 选取了本院于2020年4月至2021年4月收治的80例肺结核患者，随机分为两组，观察组和对照组各40例，对照组采用基础的常规护理，观察组在对照组的基础上采取呼吸运动康复护理，观察对比两组的治疗应用效果。 结果 护理后，观察组ESCA评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P