简介：[目的]探讨不同年级护生职业态度现状及其影响因素.[方法]采用职业态度量表和自我价值感量表对一年级和四年级的中专升本科、专科升本科、统招本科护生进行调查.[结果]一年级护生的职业态度得分高于四年级护生（P〈0.05）;统招本科护生的职业态度得分高于专科升本科护生和中专升本科护生（P〈0.05）;影响一年级护生职业态度的因素为家庭生活压力、其他专业同学态度、求职需求、亲戚朋友的看法等,影响四年级护生职业态度的因素为病人对护理人员的态度、工作压力、收入水平、职称等.[结论]应结合护生的自身特点、职业情感、护理职业特殊性、复杂的护理工作环境和就业形势等因素给予有针对性的职业教育.

简介：

简介：目的探讨心理干预对鼻咽癌患者T淋巴细胞功能的影响。方法对117例鼻咽癌患者有计划地进行5次的团体心理干预。在干预前后,用焦虑自评量表和抑郁自评量表对患者进行问卷调查,并采集患者血样测量T淋巴细胞功能。结果干预后,患者焦虑评分、抑郁评分低于干预前,患者CD3＋的T淋巴细胞比例、CD4＋的T淋巴细胞比例、CD56＋的T淋巴细胞比例高于干预前,而CD8＋的T淋巴细胞比例低于干预前,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论团体心理干预能有效减轻鼻咽癌患者焦虑和抑郁状况,提高患者免疫力。

简介：目的探讨消毒供应中心（centraIsteriIesupplydepartment,CSSD）信息追溯系统中同步数码器械图片在硬式腔镜及精密器械清洗包装中的应用效果。方法将硬式腔镜器械31套及专科精密器械35套拍成数码照片,同步上传至信息追溯系统,比较实施前后硬式腔镜及专科精密器械在拆卸到最小化清洗、器械包内器械数量、规格型号错误、器械有无损坏、包内化学指示物错误出现频次。结果实施后,硬式腔镜及精密器械未拆至最小化清洗质量不合格率由17.68‰降至2.50‰,包装质量不合格率由14.05‰降至1.20‰,尤其是在器械包内器械数量、种类上错误频次降为0,实施前后各指标差异均有统计学意义（P均〈0.05）。结论消毒供应中心信息追溯系统中同步数码器械图片应用于清洗、分类、包装等环节,能提高硬式腔镜及精密器械的清洗包装质量。

简介：目的：探讨护理延伸服务在剖宫产术后产妇不同角色适应中的应用效果。方法：对12例剖宫产产妇实施为期7周的护理延伸服务措施,干预后1个月,以Roy适应模式理论为框架,对12例产妇进行半结构式深入访谈,并采用Colaizzi现象学研究法对资料进行整理总结与分析。结果：通过院外护理延伸服务,按Roy适应模式理论提炼出4个关于剖宫产术后产妇产褥期不同角色适应真实体验的主题,包括生理功能,自我概念,角色功能,相互依赖。结论：对剖宫产术后产妇实施护理延伸服务是可行的,提高了产妇的角色适应能力,保障了院外护理的连续性。

简介：目的调查经皮肝动脉化疗栓塞术肝癌患者希望水平现状并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表、希望水平量表、医学应对方式问卷对112例经皮肝动脉化疗栓塞的肝癌患者进行调查。结果经皮肝动脉化疗栓塞的肝癌患者希望水平得分为（32．18±5．03）分；应对方式中，面对为（17．12±4．31）分，回避为（15．88±2．60）分，屈服为（11．28±3．11）分；文化程度、家庭经济压力、医疗付费方式以及医学应对方式是患者希望水平的影响因素（P〈0．01）。结论护理人员应从影响患者希望水平因素的角度出发，寻求改善患者应对方式的最佳途径，从而提高患者希望水平。

简介：目的调查实习末期护理实习生对外周中心静脉导管（peripherallyinsertedcentralcatheter,PICC）相关知识掌握状况,并分析其影响因素,为今后对护理实习生进行PICC知识教育和临床技能培训提供依据。方法采用方便取样,自行设计问卷,对160名实习结束的护理实习生进行调查。结果护理实习生PICC相关知识得分为（64.87±15.59）分,其中〈60分44名（27.5%）,60~80分94名（58.8%）,〉80分22名（13.8%）。多元线性回归分析显示,学历、实习PICC相关科室数、经PICC输液次数、PICC冲管/封管次数、PICC操作失误次数是实习生PICC相关知识的影响因素（R2=0.063,F=11.605,P〈0.001）。结论护理实习生PICC相关知识处于中等水平,相关知识掌握不全面。应加强护理实习生在校期间PICC理论知识及操作技能的培训,提高其将来在临床护理工作中独立处理PICC问题的能力。

简介：目的调查江苏省危重症监护室护士血压监测认知水平现状,分析现状原因。方法采用自行研制的调查表调查江苏省6所三级甲等医院13个危重症监护室165名护士血压监测认知情况并进行分析。结果危重症监护室护士血压监测认知得分为13.3~56.7（33.8±9.2）分。危重症专科护士认知得分（34.4±9.0）高于普通护士（30.0±9.6）（t=2.103,P=0.037）。结论尽管危重症监护室护士经常参与重症患者血压监测,但其认知水平亟需提高,在危重症专科护士培养中应加强相关知识培训。

简介：文章指出了慢性阻塞性肺疾病患者发生营养不良的机制,综述了慢性阻塞性肺疾病患者能量型方案、宏量营养素方案及微量营养素方案等营养支持方案,以及营养支持对患者的影响,以期为营养支持方案具体细节的制订提供参考。

简介：目的：分析感染科护理人员心理状况与生活事件的相关性，为改善感染科护理人员心理状况提供参考。方法选择30名感染科护理人员和30名其他科室护理人员为研究对象，均接受一般资料调查、症状自评量表（SCL－90）、生活事件量表（LES）测评，并利用Pearson相关性分析，探讨感染科护理人员心理状况与生活事件的相关性。结果感染科护理人员强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑评分显著高于其他科护理人员（P＜0．05）。感染科护理人员家庭生活、工作学习、社会及其他、负性事件值和LES总分均显著高于其他科护理人员（P＜0．05），感染科护理人员正性事件值显著低于其他科护理人员（P＜0．05）。强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑与负性事件值和LES总分呈显著正相关（P＜0．05）。结论感染科护理人员普遍存在更严重的心理问题和不良生活事件，且二者呈正相关关系。

简介：目的观察哮喘缓解期儿童实行自我管理的护理干预方法及对其家庭干预的效果。方法选取104例学龄期哮喘缓解期患儿为研究对象,按照数字表法随机将患儿分为对照组50例和观察组54例。对照组给予常规护理,观察组给予自我管理模式家庭干预。比较2组患儿临床控制情况、自我管理能力改善情况及症状自评改善情况。结果观察组随访6个月哮喘发作次数、急诊次数、住院时间、治疗花费均低于对照组,日常生活管理、疾病医学管理、社会心理管理评分改善情况均高于对照组,躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖评分改善情况均高于对照组。结论实行自我管理的家庭干预方法能有效提高儿童哮喘的控制情况,提高患儿及其家属的生活质量,降低哮喘复发率。

简介：

简介：目的探讨贫血和甲状腺功能亢进症之间的医学统计关系,为临床护理提供指导。方法收集68例患者的资料,采用计量经济学Probit回归方法分析甲状腺功能亢进症和贫血之间的统计关系。结果回归结果的准R2为0.4624,回归效果很好;患者患甲状腺功能亢进症与年龄、血红蛋白值因素显著相关,患甲状腺功能亢进症疾病的主体是30~40岁的年轻人。结论甲状腺功能亢进症和贫血之间存在显著的统计相关关系,在甲状腺功能亢进症患者的临床护理中应加强对贫血的监测和护理。

简介：目的观察早期康复护理增加手指操练习对缺血性脑卒中患者手活动能力的影响。方法采用抛硬币简单随机方法将患者分为对照组（37例）和观察组（35例），对照组执行早期康复护理常规，观察组在对照组基础上增加手指操练习，干预后3个月比较两组患者九孔柱试验完成时间。结果干预后3个月两组患者九孔柱试验时间均较干预前缩短，观察组九孔柱试验时间的缩短幅度显著大于对照组，比较差异有统计学意义（P=0．033）。结论早期康复护理增加手指操练习对改善脑卒中患者的手功能有积极影响。

简介：目的调查老年慢性心力衰竭患者自我感受负担状况，并分析其影响因素。方法采用一般资料问卷、自我感受负担量表和日常生活自理能力量表对209例老年慢性心力衰竭患者进行调查。结果老年慢性心力衰竭患者的自我感受负担得分为11-46（29．88±8．98）分．80．9％的患者存在不同程度的自我感受负担。家庭月收入、年龄、照顾者健康状况、日常生活自理能力4个因素进入回归方程，共解释自我感受负担总变异的21．0％。结论大部分老年慢性心力衰竭患者存在自我感受负担，家庭月收入、年龄、照顾者健康状况、患者日常生活自理能力是自我感受负担的影响因素。

简介：目的：观察护理谵妄筛选评分法在麻醉后监测治疗室（post-anesthesiacareunit，PACU）全麻苏醒期老年患者中应用的可行性。方法选择全麻下非心脏择期手术后转入PACU的老年（≥65岁）患者为研究对象，依次使用重症监护室意识模糊评估法和护理谵妄筛查量表进行谵妄评估。以重症监护室意识模糊评估法为标准，评估护理谵妄筛查量表的敏感度和特异度。结果303例患者纳入本研究，根据重症监护室意识模糊评估法诊断标准，本组的谵妄阳性率为25.7%。与非谵妄患者相比，谵妄患者中男性比例、年龄、手术时间、PACU留观时间均高于非谵妄患者（P＜0.05）。与设定标准重症监护室意识模糊评估法相比，护理谵妄筛查量表的ROC曲线下面积为0.825。当诊断阈值≥1时，护理谵妄筛查量表的敏感度和特异度为65.3%和99.6%，与标准的一致性Kappa为0.707（P〈0.01）。结论护理谵妄筛查量表是一种简便快捷、易于掌握的谵妄评估量表，可用于PACU老年患者谵妄评估的筛选。

简介：[目的]探讨以案例为导向的情景模拟教学法对护理本科生的临床思维能力影响。[方法]将新生儿科实习的50名护理本科生随机分为观察组和对照组各25名,对照组采用传统教学方法进行带教,观察组采用以案例为导向的情景模拟教学法进行带教。以理论考核、操作考试和客观结构化临床考试（OSCE）进行教学质量评价,问卷调查表评估教学效果。[结果]观察组专业理论成绩、操作成绩和客观结构化临床考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）,但两组临床技能考核比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。问卷调查结果显示,观察组护生的护理评估能力、护理计划与实施能力、解决临床实际问题的能力优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。两组学生认为在护理诊断能力、促进学习兴趣以及能否促进沟通能力方面比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。[结论]以案例为导向的情景模拟教学法可以帮助护生适应临床实习工作,有助于培养及提高学生临床思维能力、解决问题能力,增加护生自学能力与团队合作能力,但尚需完善,以促进学生学习兴趣,提高学生的沟通和应变能力。

简介：目的调查住院空巢老人的焦虑抑郁状况及主观幸福感水平，并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表、焦虑自评量表、老年抑郁量表和纽芬兰纪念大学幸福度量表对2014年3月至10月105名住院空巢老人进行问卷调查。结果住院空巢老人中27．62％（29名）存在焦虑状况，37．14％（39名）存在轻度抑郁，16．19％（17名）存在中重度抑郁，主观幸福感水平不高。老人的主观幸福感与焦虑和抑郁情绪呈显著负相关（P〈0．01）。经逐步多元回归分析显示，睡眠情况和娱乐活动是住院空巢老人焦虑情绪的影响因素；娱乐活动、文化程度、慢性病种类及体育锻炼是抑郁的影响因素；影响住院空巢老人主观幸福感的因素有抑郁、睡眠情况、娱乐活动。结论住院空巢老人焦虑抑郁的发生率较高，主观幸福感水平不高，焦虑抑郁情绪严重影响着他们的主观幸福感及生活质量；护理工作者在常规日常护理的同时，应注意影响住院空巢老人心理状况的因素，采取有效的措施加以疏导，促进老人的身体和心理健康。

简介：[目的]探讨实习护生医护合作态度与职业自我效能感的现状及相关性.[方法]选取湖南省长沙市7所三级甲等综合医院的实习护生404人,采用医护合作态度量表及职业自我效能感问卷进行调查并对结果进行分析.[结果]实习护生医护合作态度的总分为45.30分±4.45分,处于中等偏上水平;职业自我效能感均分为3.33分±0.55分,处于中等水平;医护合作态度总分与职业自我效能感总分呈正相关（P〈0.01）.[结论]护理管理者以及护理教育者应采取措施提高实习护生的医护合作态度,进而提升其职业自我效能感.

简介：目的了解脑肿瘤手术患者家庭主要照顾者的照顾体验及内心感受,为制订切实可行的针对性护理策略提供理论依据。方法采用质性研究中的现象学研究方法,对18名脑肿瘤手术患者的家庭主要照顾者进行访谈,了解他们在患者围手术期及家庭照顾中的感受,并对资料进行分析。结果脑肿瘤手术患者家庭主要照顾者照顾体验及内心感受归纳3个主题：个人情感应对缺陷;疾病的管理经验欠缺;社会支持需求迫切。结论了解脑肿瘤手术患者家庭照顾者照顾体验及内心感受,有助于促进护理人员对患者家庭主要照顾者心理困境的关注及需求情况的了解,为其提供针对性的情感支持、专业知识及技术指导,改进患者家庭主要照顾者角色责任转变的适应能力,以减轻其照顾压力。