简介:摘要:目的 研究并分析健康教育在小儿哮喘中的价值。方法 随机选取2022 年4 月至2023 年4 月医院收治的94例哮喘患儿为研究对象,以电脑进行奇偶随机分组,奇数组为教育组,偶数组为常规组。以不同的护理方式对两组患儿进行干预。对比两组患儿的哮喘发作次数及复发率、患儿家属哮喘知识掌握情况、护理有效率、护理满意度。结果 与常规组相比,教育组患儿的哮喘发作次数更少、哮喘复发率更低(P <0.05)。教育组患儿家属的哮喘知识掌握情况明显优于常规组(P <0.05)。教育组患儿的护理有效率明显高于常规组(P <0.05)。教育组患儿的护理满意度高于常规组(P <0.05)。结论 在小儿哮喘的护理中,健康教育的普及可以减少患儿哮喘发作次数及发作率、提高患儿家属哮喘知识掌握情况、提高护理有效率、提高护理满意度。
简介:【摘要】 目的 探讨不同管理方法在医院药学管理中应用的可行性。 方法 我院药剂科于 2019年 1—9 月引入不同药学管理方法, 如精细化管理法、戴明循环(PDCA)管理法和品管圈管理法,比较引入管理 方法前后的管理效果以及患者满意度。 结果 2019 年基本药物用药方案与《国家基本药物临床应用指南》一致处方百 分比明显高于 2018 年, 门诊基本药物不适宜处方百分率明显低于 2018年, 差异均有统计学意义(均 P<0.05);在 引入现代化药学管理方法后, 患者对药学服务的满意度评分为(92.1±2.4)分, 明显高于管理方法实施前的(88.1 ±2.1)分, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在医院药剂科管理过程中引入现代化管理方法,如精细化管理法、PDCA 管理法等可以提高医院药学的管理效率和患者的满意度。
简介:【摘要】 目的 探讨不同管理方法在医院药学管理中应用的可行性。 方法 我院药剂科于 2019年 1—9 月引入不同药学管理方法, 如精细化管理法、戴明循环(PDCA)管理法和品管圈管理法,比较引入管理 方法前后的管理效果以及患者满意度。 结果 2019 年基本药物用药方案与《国家基本药物临床应用指南》一致处方百 分比明显高于 2018 年, 门诊基本药物不适宜处方百分率明显低于 2018年, 差异均有统计学意义(均 P<0.05);在 引入现代化药学管理方法后, 患者对药学服务的满意度评分为(92.1±2.4)分, 明显高于管理方法实施前的(88.1 ±2.1)分, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在医院药剂科管理过程中引入现代化管理方法,如精细化管理法、PDCA 管理法等可以提高医院药学的管理效率和患者的满意度。
简介:【摘要】目的:分析呼吸内科护理管理中应用临床护理保护的效果。方法:选择我院呼吸内科收治的患者进行研究,时间段为2023年1月--2023年12月,总病例数70例,根据护理措施差异对患者分组,采用常规护理小组的命名为对照组,采用临床护理保护的小组命名为观察组,两组患者治疗后,对比患者医患纠纷事件、风险事件发生状况以及护理满意度。结果:医患纠纷事件和风险事件指标中,观察组患者的医患纠纷和风险事件发生率更低,具有显著差异性(P<0.05);满意度指标中,观察组患者具有更高的水平,具有显著差异性(P<0.05)。结论:在呼吸内科护理管理中应用临床护理保护能够有效帮助患者降低医患纠纷和风险事件,提高患者的护理满意度,可以推广。
简介:【摘要】 目的:观察分析对牙周炎患者实施心理护理联合口腔健康教育的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2023年6月至2023年12月内就诊的60例牙周炎患者,随机分为对照组(30例,常规护理)和实验组(30例,心理护理联合口腔健康教育),收集分析护理效果。结果:护理后实验组的负性情绪评分更低,龈沟出血指数、牙周袋深度更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理联合口腔健康教育可以有效改善牙周炎患者症状,缓解负性情绪,有较高应用价值。
简介:【摘要】摘要:目的:本研究旨在评估新型冰袋在颜面部手术患者护理中的应用效果。方法:我们在科室进行了一项对照研究,共选择科室40名颜面部手术后的患者,随机分为观察组和对照组,每组20人。对照组接受传统冰袋治疗,观察组接受新型冰袋治疗。对两组患者的疼痛程度、肿胀情况、炎症程度以及愈合时间、患者满意度进行了评估、分析和记录。结果:观察组患者在疼痛程度、肿胀情况、炎症程度以及愈合时间方面均表现出显著优势(P < 0.05)。具体数据显示,观察组患者的疼痛程度明显低于对照组,肿胀情况和炎症程度较对照组减轻,愈合时间也显著缩短,患者满意度提高。结论:新型冰袋在颜面部手术患者护理中显示出明显的应用优势,能够有效减轻疼痛、减轻肿胀和炎症、促进愈合,提高患者满意度。这些结果对于指导临床实践,提高患者康复具有重要意义。