简介:
简介:有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,调动学生的积极性,激发学生的潜能,取得尽可能好的教学效果。课堂教学是一种有目的、有计划的特殊的认知活动,为了达到教学活动的预期目的,减少教学中的随意性和盲目性,就必须对教学过程进行科学的设计。
简介:什么是数字生活?可能很多人都没有亲身体验。本文就让一个美国留学生讲述他在美国的数字生活,让我们一起体验一下其中的乐趣。
简介:新课改风雨兼程六个春秋,对有关问题的争论始终就没有停止过。欢欣与困惑同在,挑战与机遇共存的现实考验并历练着每一个课改人。
简介:随着时代的发展,科技信息的进步对人才的所具备的信息处理的能力提出了很高的要求,计算机基础课程在各类院校都是一门非常重要的公共基础课程,为了更好的让学生掌握好这门课程,计算机教学方法是非常有必要创新的,本文主要介绍案例教学法在计算机基础教学中的优势及其存在的问题等进行研究.
简介:苏霍姆林斯基说过:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”信息技术如果运用得巧妙,能很好地激发学生的思维,化解重点、难点,提高教学效果。为了适应信息化的发展趋势,我们要加强信息技术与数学的整合。
简介:说到启动,我想大家应该都很熟悉吧,早些时候大多是使用Autoexec.bat,win.ini,“启动”目录等一些地方实现自启动的,而现在我们一般都是采用添加注册表启动项,注册的为系统服务,组策略等实现自启动的!而这些地方也是网管们必查的地方!因此高手们就会用ROOTKIT之类的进行隐藏。
简介:下文也许并没有太多的技术含量,只是希望更多的黑客爱好者在平时学习黑客编程的过程中要多多动脑思考。学习别人的代码固然重要,但更重要的是知其然并知其所以然,同时找出别人程序代码的优点和不足,并加以改进,这才是最重要的!
简介:大家都知道,在WindowsXP/2000系统开始菜单的“运行”栏中,输入“cmd”就可以进入命令提示符,输入“mem”可以查看系统内存使用情况,输入“control”可以打开控制面板……利用这些命令,能给你带来更快捷的享受。
简介:21世纪是以网络为主体的时代.以计算机为中心的多媒体已深入到了社会的各个领域,而教育作为知识经济的重要产业,也在这场新的变革中获得了新动力。多媒体为各个学科的教学提供了充分的物质基础,尤其是在中学语文教学中,电教媒体起着不可忽视的作用,它能为课堂教学营造浓厚的氛围,使学生以最佳的状态投入学习:它能增强语文教学的直观性、形象性和生动性.
简介:看了2004年12期中“inf文件的妙用”那篇文章,使我对inf产生了一个全新的看法,觉得作者的inf文件使用的非常好,不过,我还是有几点疑问。
简介:坐在公车上无所事事的时候,你可以拿出手机,悠然自得地玩一局纸牌或者来一次疯狂飙车;闲暇时刻如有兴致,你还可以召集几位手机发烧友成立一个“太空飞行队”,到浩瀚的星际畅游;你还可以在手机上享受迷你版的[古墓丽影]和[帝国时代]……手机游戏似乎还是一个很新鲜的“物什”,但是作为游戏行业的新宠儿,它的前途可谓无可限量。
简介:网格是继Internet、Web之後的第3次互联网技术革命。纲格的实际价值体现基于网络中同构或异构机群封网格支持的能力。网络中资源的有效利用,已不仅限于网格高层协议或网元的能力,局端接入设备封纲格这种新技术支撑可能会成为网络发展策略性的趋势。本文给出了针对该趋势发展的一个基于协议的解决方案。
简介:随着计算机的广泛应用,多媒体也被应用到教育教学实践中,它因其独特的形象性和科学性,以巨大的力量冲击着传统的教学模式,在语文教学中发挥着独特魅力。灵活运用多媒体辅助教学,发挥多媒体形象直观、容量丰富、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化课堂教学结构,极大地提高语文教学质量。
简介:《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力”。可见,学生学习方式的革新的能力已成为当前学校全面推进素质教育的重点之一,
简介:2008年第29届奥运会将在北京召开,这是一件举世瞩目、举国欢庆的大事。如何在新课程改革的背景下,寻找新课程改革与学校发展的结合点,利用奥运契机在学校开展奥林匹克教育,满足学生的实际发展需求和参与奥运的愿望,这也是我校一直关注的重要课题。新课程的推广与普及提倡各个学校在新课标精神指导下,充分发掘和利用具有地方色彩的教育资源,有创造性地进行校本课程资源的开发和利用。我校积极地从校本课程的开发上寻找奥运教育的突破口。
全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《应用信息技术进行教育创新的实践模式与评价方法研究》欢迎垂询 欢迎申报
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