简介:摘要随着计算机信息技术的蓬勃发展,越来越多的教学模式与多媒体技术相互结合。在多媒体技术领域应用在教学课堂上的就是微课形式。初中数学微课教学模式的不断推进,不仅可以使空间及时间不受约束,还能够很大程度上的提升学生们的主观能动性以及学习兴趣。在新课改的不断推进下,学生们的个性化发展逐渐地成为了主导地位。数学微课的教学形式就可以帮助学生们拥有更多的自主学习时间。对于学生们学习质量的提升有着很大程度上的增强。本文主要是对微课的基本概念以及在初中数学教学中的应用进行阐述。着重分析了数学微课对于提高学生数学学习兴趣、数学理论课教学、数学习题课教学、数学复习课教学等方面的作用意义。希望能够提出一定的建设性意见。
简介:摘要已形成的老城区由于数十年城市建设,土地资源紧缺,公共空间用地匮乏。在重庆母城山地特色的开发建设中,也出现了一些陈旧荒废、亟待更新的或尺度过小、位于建设夹缝中的空间。在此背景下,整合拓展公共空间资源,提高土地使用效率,成为规划部门关注的一项热点。本文结合重庆老城区微型公共空间规划工作实践,从政策引导、行政审批把控等角度对微型公共空间的政策优化进行探讨。
简介:摘要近年来,随着移动网络技术的发展,微信等颇具时代特征的新媒体不断涌现并迅速的取代传统媒介成为人们信息获取、互动沟通的主要承载方式。微信作为一种新媒体工具具有信息传播的广域性、迅捷性、精准性等特性,因势利导,在新形势下在电力企业政工宣传中更应加强对微信新媒体工具的合理利用,以适应公司在宣传中对舆论引导、文化传播、新闻宣传和提高竞争力的需要,促进企业的发展软实力,从而在激烈的市场中赢得先机。
简介:摘要互联网的发展拓宽了公民参与新闻报道的渠道,降低了公民参与新闻生产的门槛,为公民新闻的滋长提供了土壤。微博因使用度高、用户范围广而成为网络时代下公民生产、传播新闻的主要渠道。一方面,公民新闻使得公民话语更加畅通、表达方式多元化,反映出公民民主参与意识的增强。另一方面,由于公民素养及其媒介使用素养的差异,微博时代下公民新闻也存在着内容虚假、浮于表面等现象。因此,探究微博时代下公民新闻的发展路径就显得尤为重要。本文从公民新闻本身出发,明确其概念,总结出微博时代下我国公民新闻的传播形态,并为对微博能否成为公民新闻传播的有效模式进行了探讨,以期为微博时代下公民新闻的发展路径提供新思路。