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简介：摘要创新教育是素质教育的灵魂，创新是一个民族进步的阶梯，是一个国家兴旺发达的不竭动力。那么在新课程背景下，如何生物教学法焕发出新的活力，培养学生的创新意识和能力是我们应该探索的课题。营造创新氛围。也即创设生动活泼的教学氛围。其实质就是建立一种平等、民主、合作、宽松的新型师生关系。教师要放下权威感，与学生建立互动、平等的关系。鼓励学生置疑，营建宽松氛围，使学生敢想、敢说，让学生设计各种探索实验方案，还要组织各种实践活动，培养创新能力

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简介：摘要本文主要分析了自来水微生物检测技术的相关内容，具体论述了自来水微生物检测技术的应用现状，同时，分析了自来水微生物检测技术的未来发展方向，以期可以提高自来水微生物检测技术水平。

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简介：摘要中国经济发展速度加快，对外事务活动日益频繁，社会发展越来越需要高层次复合型英语人才。本文剖析了英语专业法律复合型人才需求的动因，并对此类复合型人才的知识结构和培养途径进行其阐释，为探讨高职法律英语课程教学改革提出一些意见和建议。

简介：摘要：细菌纤维素（BacterialCellulose,BC）是一种由微生物合成的高纯度纤维素，超细纤维网络结构使其具有高比表面积、高持水能力以及良好的生物相容性和生物可降解性，被认为是一种潜在的“理想”医用敷料材料。然而，细菌纤维素本身不具有抗菌性能，难以应对细菌感染的伤口。纳米银是一种广谱抗菌剂。因此本文以细菌纤维素为模板，采用环境友好的化学还原剂抗坏血酸为还原剂，原位制备细菌纤维素/纳米银复合材料。同时分别采用抑菌圈法和最小抑菌浓度法对复合物的抗菌效果进行评价。关键词：细菌纤维素纳米银抗菌创伤敷料一、引言细菌纤维素是一种由微生物合成的高纯度纤维素，其微纤维直径只有40-60nm，是自然界中天然存在的精细纳米材料。超细纤维网络结构使其具有高比表面积、高持水能力以及良好的生物相容性和生物可降解性，被称作“大自然赋予人类的天然生物医用材料”[1]。大量研究和临床试验表明，细菌纤维素基创伤敷料对于烧伤烫伤以及慢性溃疡疾病具有良好的治愈效果，是一种极具潜力的“理想”创伤敷料材料……

简介：摘要高效课堂的标准是要求学生在积极思考的过程中完成既定的教学目标。高效课堂的构建需要学生积极思考，主动学习，加强师生之间的互动。以下就高中生物，如何有效的提高课堂效率，取得让学生满意的成绩，从加强学生自主学习，优化教学资源，加强师生互动，巩固教学成果等几方面入手，进行了初步探析。

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简介：摘要在生物学教学中，运用多种手段，创设教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生学习积极、主动、轻快，形成一种严谨、活泼的教学氛围。我在实践教学中，主要是通过创设生活情境、问题情境和利用现代教学手段创设情境来优化生物课堂教学的。

简介：摘要本文分析了生物防火林带的主要功能，提出了我国现如今生物防火林带工程营造存在的问题，并指出了一些具体解决措施。

简介：摘要作为一种危害人体健康的重金属污染物，铅的污染源众多，且这些污染源普遍具有不可降解性，在环境中能够长期存在。目前人们通过饮食、饮水等方式，一旦让铅进入人体后，绝大多数的铅会停留在骨骼，影响人们的身体健康。对此，我们应该明确对铅的检测方法，以此为基础探究生物化学技术的应用方式。

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简介：摘要学生的学习活动应当是一种手脑并用的探究活动，教育教学改革中对培养学生的动手能力成为教育的重要目标之一。因而在教学中应当让学生多动手、勤思考，每位教师都应当成为一名设计师，巧妙设计学生动手与动脑的程序，使学生的形象思维和逻辑推理能力得到提高。

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简介：摘要园林绿化在我国虽然取得了很大的成就，但也导致了有害生物受灾面积的扩大，这与植物检疫工作不到位、生态环境恶化、绿化格局不合理密不可分。我们应该从选育抗性品种、合理规划设计、应用最新成果等几个方面加以防治。

简介：生物是一门综合性很强的基础自然学科，与我们的生活息息相关。中学生物知识覆盖面广，逻辑性强，比较难理解，学生在学习生物这门课程的时候很容易产生厌倦感，从心理上抵触对这门学科的学习，并且在应试教育的大环境下，学生很难产生学习生物的兴趣，同时，老师的教学方式比较传统，因此，学生在学习生物这门课的时候效率低下。本文主要对中学生物的学习方式进行了探讨，希望给教育工作者以启发，进而培养学生的学习兴趣以及提高学生的学习效率。