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简介：〔摘要〕素质教育提倡终身学习，要人人学会学习。然而纵观当今初中学生的英语学习，在学习方法上存在相当的缺陷。这些缺陷很大程度上成了学生进一步学习和发展能力的障碍，需要教师采取切实措施，弥补方法上的不足，帮助学生学会学习。

简介：英国新甜心谢丽尔·科尔有许多不同的身份：歌手、评委．模特、时尚风向标……而现在，她已经走出英国．在全世界掀起狂潮……

简介：兴趣在知识的学习过程中非常重要，教师在教学中若注重培养学生的学习兴趣，会取得更佳的学习效果。本文中，笔者就如何培养学生的英语学习兴趣提出了一些建议。

简介：摘要激励是搞好英语教学的法宝。良好的氛围是润物细无声的激励，因材施教、讲究方式是有的放矢的激励，正确的评价方式是心心交融的激励。作为一名中学英语教师，我们一定要加强教育教学艺术修养，充分运用感情激励原理，在教学中有效地发挥激励的作用，更好地激发学生的学习积极性和主动性。

简介：〔摘要〕通过阅读、使用、绘制地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的综合素质，提高创新意识和创新能力。

简介：摘要魏书生老师常说，良好的教学方法是激发学生兴趣的重要保证。因此，教师要精心设计传授知识的程序，要研究教学方法，用教学理论指导教学、改进教学。教师的方法直接影响学生的学习兴趣。

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简介：摘要本文从课堂的导入、课堂的组织形式、课堂教授的内容深度及课堂结尾的方式等四个方面探讨了如何有效激活英语课堂教学。

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简介：〔摘要〕新一轮基础教育课程改革以它特有的魅力昭示了勃勃生机，在新课程的熏陶下，在课程标准的指导下，在借鉴西方发达国家小学数学教学的背景下，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担，也是一个永恒的话题。要提高课堂教学效率，首先要提高课堂教学的有效性。

简介：摘要孩子从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境当中去，新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾，形成心理冲突。从心理学角度看，这是孩子成长过程中常见的现象。刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是归属和爱的需要，这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时，老师们就要想方设法满足他们新的心理需要，消除焦虑，帮助他们尽快进入群体环境，尽快恢复到原来的心理需要层次上来。只要家长和老师保持清醒冷静的头脑，悉心了解、分析情况，从孩子的长远与大局出发，相互信任，密切配合，这一问题就能迎刃而解。

简介：夏七夕：大BOSS终于大发慈悲了吗？要请我们吃海鲜了吗？我要吃珍珠蚝，我要吃大闸蟹，我再也不想吃大师傅做的菜了!（大师傅：你昨天还说要天天吃的……）

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