简介：

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简介：基于高校图书馆知识管理的定义和特点,高校图书馆管理中实行知识管理的必要性,在于适应信息化时代发展的必然要求,满足自身的生存和发展需求。高校图书馆实行知识管理,有利于提高知识资源的综合利用率,促进应用技术的创新和开发,提高高校图书馆的服务质量,调动图书馆管理员的工作积极性,提升社会整体的科学文化素质。实现高校图书馆知识管理模式,要构建创新型人才知识管理体系,建立完善的数字信息数据库,加强与读者的交流,及时反馈读者需要。

简介：大学章程的发布标志着大学已经开始进入“治理时代”.但是,本该发生的深刻变化没有出现.人们对大学治理的本质及其与管理间的关系还存在着模糊认识,这降低了“大学治理”应有的理论与实践价值,使治理结构与大学章程建设局限于技术操作层面,也使得现代大学制度建设停留于实践表层,趋于形式化.因此,有必要重新认识大学治理的本质及其与大学管理的区别.大学治理本质上是一种“管理范式”,由“管理”走向“治理”,其实质是“管理范式”的转换,在我国是从“行政范式”向“共治范式”转换,具有“革命性”意义;大学治理需要结构、制度与文化的一体化重构.

简介：在阐述数字资产管理产生背景的基础上，分析高校数字资产管理和知识管理的共同点和差异性，指出高校数字资产管理和知识管理应互相配合，互相促进，才能共同为高校数字资产的增值利用创造有利条件。

简介：档案管理工作与档案信息资源息息相关,有效的档案管理工作能够为我国的各种社会经济活动提供丰富的档案信息资源.随着各种社会经济活动的发展,现行的档案管理工作越来越不能满足社会经济活动的发展.针对社会经济活动的快速发展,相关的专业人士需要改变档案管理的理念,从而更大程度的满足当代社会发展的需求.我国的公共管理视角下的档案管理规范化起步较晚。

简介：摘要旅游管理专业到饭店或其他旅游企业实习是旅游管理专业实践教学的重要组成部分，是旅游管理专业为培养适应旅游市场需要的应用型人才最有效、最基本的途径。但实习期间由于学生不在校，不稳定、不确定的因素也增加了很多。所以，通过现代化通讯手段做好实习回访工作以及心理疏导工作，以及加强实习生的管理显得尤为重要。

简介：强化后勤经费管理、建设节约型校园,对于提高办学效益、实现高校可持续发展具有重大现实意义。就目前高校后勤经费管理中存在的问题,运用目标管理原理,从目标成本管理角度出发,通过目标成本制订、分解、控制、分析与考核四个环节来分析如何做好高校后勤经费管理。

简介：摘要目的尝试授权护理组长参与手术室护理管理。方法护士长通过授权护理组长，制定护理组长资质要求职责和工作内容，构建护士长—护理组长的二级管理模式，充分发挥护理组长在手术室护理管理中的作用。将授权护理组长参与前后的手术医生满意率、合理安排手术时效、护士满意率三方面进行比较。结果授权护理组长的实施前后，手术医生满意率、合理安排手术时效比较，实施后明显优于实施前，差异有显著性（P值分别为<0.05，<0.001）；护士满意率无显著差异（P=0.0524）。结论护士长授权护理组长进行管理，提升了手术医生对手术室护理工作的满意率，缩短了手术医生和患者等待连台手术的时间，有效提升了手术室整体护理质量。

简介：摘要情感管理，即管理者通过表达自己真挚的情感，给员工的情感及心理带来积极的影响，调动工作人员的积极性的一种管理方法。幼儿园作为一个以女性群体为主的特殊管理体系，在管理中情感管理的实施就显得尤为重要。作为一个幼儿园的管理者，应当为幼儿园教师提供良好的工作环境，及时与幼师沟通，以达到向着共同目标一起努力的目的。

简介：打造品牌特色一直是学校管理者深入思考的问题。在管理实践中,我们深刻地认识到,国内一些优秀学校的发展靠的不是口号,而在于学校具有精细化、高水平的管理。实施精细化管理是学校发展的要求,更是学校规避和减少风险的需要。每所学校要确立＂精细化管理＂这一发展思路,坚持＂精心是态度、精细是过程、精品是结果＂的管理理念和＂事事有人管、时时有人管、处处有人管、人人用心管＂的管理方法,以常规管理、细节管理和过程管理为抓手,逐步凸显精细化管理特色。

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简介：摘要安全工作是学校工作的保护伞，农村寄宿制学校的安全工作复杂程度更高，让学生“吃得放心，住得舒心，玩的开心，学得安心”，应结合实际，细化责任，强化服务意识；创新开展学校安全工作，使学校安全工作做到制度化、常态化、科学化，让安全意识深入人心。

简介：境界是指人的思想认识或修为达到的高度和深度。管理的三境界，主要是指人的管理修为达到的境地和边际。它虽然没有王国维的学术研究三境界那样逻辑严谨，但却设定了管理的标高，给出了优化管理所应选择的路径和达及的境地。

简介：杜克大学教授Danmi由是以研究非理性行为而负盛名的科学家。最近他参与开发了一个叫timeful的智能日历应用，倾注了他多年关于人类非理性利用时间的研究。他给出了关于时间管理的六个秘密。

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简介：摘要不少班主任做的很苦很累，且班级管理效果不理想。笔者以为那是因为班主任不明白管理的实质。管理=管+理=管好管住+理清理顺，管理实质是使纷繁复杂的程序和工作变得简单而有效。笔者认为，班主任在班级管理应轻“管”重“理”，应做到以理服人、学会得理饶人、懂得礼尚往来。

简介：摘要现代成人教育管理应体现以人为本、以学生为本。党的十七大也提出要有人文关怀，坚持贯彻以人为本的成人教育管理理念，按照社会主义和谐社会建设的要求，构建具有时代特点的新型成人教育管理模式，对现代高等成人教育的可持续发展具有重要的理论意义和现实意义。

简介：中职生比较难管似乎是大家的共识。一方面。正值青春期的学生逆反心理较强：另一方面．大多数学生的学习习惯没有培养好．缺乏学习兴趣。在多年的班主任工作实践中．笔者探索了一些方法和措施．在此与大家分享。

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