简介：土壤是经济社会可持续发展的物质基础,改善土壤环境质量,保障农产品质量和人居环境安全成为党中央、国务院重要的决策部署。2016年5月28日,《土壤污染防治行动计划》（以下简称＂土十条＂）出台,为土壤污染防治、土壤环境风险防范、土壤资源永续利用提供了依据和武器。其中第四条明确规定：实施建设用地准入管理,防范人居环境风险。这对许多被污染土壤的生态修复提出了要求,也体现了对＂以人为本＂目标的重视。

简介：成为大陆媒体的宠儿,在大陆却没有被追究其诈骗行为(他被起诉为,　　当时与林光常在大陆争夺养生市场的还有杜撰自己为明朝

简介：摘要土壤是生物和人类赖以生存的重要环境。在人类经济不断发展进步的新时代，工业发展迅速、城市化进程深入，我国呈现出的土壤环境污染越来越严重。基于此，文章分析了土壤污染源头，探讨了土壤修复技术的应用。

简介：摘要：著名管理咨询顾问拉姆·查兰提出“领导梯度”概念，并开发出一套对企业不同层级管理能力进行评估、培养的方法，在企业中广泛推广实践。本文引用领导梯度理念，结合高校学生培养目标，对学生干部层级进行分类，针对每一个层级，在角色转化、领导能力、时间管理，三个维度上进一步明确要求。凝练形成“学生干部梯度培养模型”，在模型基础上，设计学生干部选拔、激励、培训体系。在学生群体中进行实践。通过科学的方法，以提升学生干部质量为抓手，正向引导全体学生为目标，不断改进、完善培养方案。

简介：摘要：在小学语文的教学中，作文是其重要的组成部分之一，是语文综合素质的体现，也是教学中的重点与难点，一个班级的作文写作水平决定了一个老师的作文教学水平。作文的写作是极具生活性和创造性的，每个学生因为生活经历和个人性格特点的差异，作文的内容也会有所差异。所以老师教授的并不只是作文的内容本身，而是通过合理的教学情境设计构建梯度作文教学，引导学生愿意写作、喜欢写作，从而进一步掌握写作技巧。

简介：我国目前中小学教师的校本培训,一定程度上缺少教育思想提炼的内容,使得教师的专业发展高度不够。由于人为＂打造＂的痕迹过多,不利于教师个体真实风格气派的形成。由于大多是对别人教育理论的应用和验证,缺少教育理论和教育思想的创新。由于培训模式的陈旧、模式的创新较少,教师们不太喜欢。由于公平性欠缺的长期存在,阻碍了更多教师的梯度发展。由于缺少学术素养的培训,中小学教师的论文质量普遍不高。要使校本梯度人才培训更有实效,我们应该对这些主要的缺失加以弥补和改进。

简介：摘要语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在初中语文的闼读教学中，如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。初中语文阅读教学梯度发展

简介：要构建一支符合高职教育要求的高素质的教师队伍，除了有完善的保障制度外，还需有成长平台来支撑。几年来。我校一直积极为教师成长搭建多种平台，让每一位教师都能拾级而上，其中，驻厂工程师、服务外包和名师工作室三大平台格外重要。

简介：本文针对结构相似度模型在图像质量评价方面存在的缺陷,提出一种基于视觉感知梯度的结构相似度图像质量评价模型.该模型从误差可视性和内容可视性两方面描述感知函数,并结合图像的梯度地图得到基于视觉梯度的对比度函数和结构函数,以代替结构相似度模型中的对比度分量和结构分量.实验结果表明,GM_SSIM模型较SSIM模型更符合人眼视觉特性,与图像的主观评价结果相一致,尤其适合对失真较严重的模糊图像进行质量评价.

简介：摘要初中语文课外作业应重梯次、重多元、重灵活；课外阅读重质量、重个性、重拓展；实践活动重兴趣、重情趣、重乐趣。这样的梯度探究“三步曲”，必将拓宽学生原有的视界，对孩子们“自以为是”的经验构成冲击。引领学生沉浸在这样的自主拓展阅读中，必将活生生地打开学生的多重视域。

简介：摘要:如今数学学科对学生的思维能力提出了较高的要求，这意味着在小学数学教学中培养学生应有的数学思维能力，这是教师当前非常重要的数学教学任务。数学教师在完成该教学任务的过程中，应在循序渐进的原则基础上，采取新型有效的教学策略，保障小学生数学思维梯度的提升。基于此，本文主要围绕着核心素养理念的要求，针对小学数学教师如何促进学生数学思维梯度发展而展开分析。 

简介：摘要：部编版小学语文教材的一大特点就是“双线组元”，每个单元都有人文主题和语文学科核心素养的培养要求。科学地安排每一课的课时目标，通过一个单元的教学和学习，促使学生达成单元目标，体悟文章情感，掌握单元语文要素，应该是一个循序渐进的过程。教师应该站在单元整体角度构思每个单元内部每一篇课文的教学目标，把每个单元的语文要素层层落实，让学生在每堂课上都能比之前有所进步，即有梯度地落实语文要素。

简介：摘要:目前，农村小学的习作教学处于“高效低能”状态，这与教师对农村小学作文教学的目标认识不清，没充分认识和把握习作教学的梯度。要改变这一现状，必须要在习作教学中做好教学目标梯度，教学内容梯度，要充分考虑到生的思维梯度，要认识和把握学生语言的梯度 。

简介：摘要： 在新课程改革的影响下，小学英语一改原先只重视学生词汇积累和句型理解的教学方式，开始重视听说读写并重的教学方式，这就使得写作教学有了更大的发展空间。基于此，本文就以小学英语写作教学为研究对象，结合笔者的教学经验重点分析绘图写话在各个年级中不同的应用方式，期望以此为理论参考，推动小学英语教学更好的改革，更好的提高小学生英语写作能力，为学生未来的学习打下良好的基础。

简介：　　摘要：在初中数学教学中，尊重学生思维梯度成为一项关键任务。本文将探讨为何在课堂中尊重学生思维梯度至关重要，以及如何实施初中数学课堂中的思维梯度尊重。通过创设多元化的学习环境、鼓励学生表达独立见解以及提供个性化的学习机会等方法，可以有效促进学生数学核心素养的培养。

简介：新编高中生物教材在“植物对水分的吸收和利用”一节中，有一个教师演示实验：“渗透作用与水分的流动”，此实验看似简单，但实际操作起来很不方便．

简介：摘要本文设计了一个二次供水分时系统，利用步进顺序控制功能，以及PLC结合变频器PID能够自动调整频率此功能的基础上，系统的操作变频器、三个泵及PLC，PID控制器的电流信号为4-20毫安，由管网的压力传感器输送，而PID改变频率输出的大小则可以控制泵速的大小变化。如果用户的水消耗量增加，管网的压力就会小于系统预设的压力值，变频器的输出频率会变大。如果管网的压力值与预设压力值相等，那么水泵的转速就不会发生改变，管网的压力也会随之不变。如果泵无法适应变大的用水量，压力产生变化，那么PLC也会随之加大泵数。如果管网的水消耗量被削减，多个水泵不需要同时工作，那么PLC会随之减小泵数，稳定管网输出的压力，以此来达到自动控制系统的目的。

简介：利用微波真空干燥技术对香蕉片微波真空干燥水分特性进行研究。结果表明，香蕉片微波真空干燥过程可分为升速、恒速及降速干燥三个阶段。在微波真空干燥过程中，微波功率、切片厚度和真空度对香蕉片失水速率都有极显著的影响。微波强度对香蕉片的干燥速率影响最显著，其次是香蕉片初始含水量，而真空度对香蕉片干燥速率的影响最小。在干燥过程中，微波强度越大，真空度越高，香蕉片初始含水量越低，干燥速率越快，所需的干燥时间越短。

简介：水分胁迫下,小麦幼苗的相对含水量下降,质膜相对透性和超氧化物歧化酶活性增加,脂质过氧化水平提高。抗旱性强的品种比抗旱性弱的品种受的影响小些

简介：摘要：本文介绍了混凝土自身结构的防水抗渗性能，分析了导致混凝土渗漏的原因，提出了解决办法。通过研究混凝土的材料组成，原材料的质量控制，混凝土施工技术的因素等方面分析了提高混凝土的抗渗性能的办法和措施。对预防混凝土结构出现渗漏问题有积极作用。