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  • 简介:根据茎各种分枝方式的成因及其特点,将它们归纳为总状分枝、基部丛生分枝和聚伞分枝三大类,并讨论了茎分枝方式与花序类型之间的本质联系。

  • 标签: 分枝方式 总状分枝 基部丛生分枝 聚伞分枝
  • 简介:例1在3×3的方格纸中,点4、B、C、D、E、盼别位于如图所示的小正方形的顶点上.(1)从A、D、E、F4个点中任意取一点,以所取的这一点及点B、C为顶点画三角形,则所画三角形是等腰三角形的概率是______;

  • 标签: 等腰三角形 方格纸 正方形 顶点
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  • 简介:先做两道题,如遇麻烦,尽可能再理一理思路,如果还不能解决问题,看一看提示,做好后,对一对答案,最后结合命题者的反思,自己也反思一下。

  • 标签: 证明 推理 命题者 反思
  • 简介:刑法修正案(八)颁布后,管制有了内容,管制刑的进步主要表现在:执行机关由公安到社区,宣告禁止令使管制刑更有针对性,检察院量刑权扩大。管制刑的发展方向主要体现在应对同工同酬的修改和呼吁社区矫正法的出台。

  • 标签: 管制 社区矫正 禁止令 执行
  • 简介:2003年,棋坛的新旧更替真正展现在前台,中日韩三国都有各自寄予厚望的年轻力量夺取头衔,出战世界赛场。而富士通杯继上一年取消前夜祭,本年更是将原本隔月进行的半决赛与决赛合并,并顺应时代潮流,将贴目规则更改为黑贴六目半。随着富士通公司业绩不佳与领导层更迭,此后的富士通杯其实每年都在停办的传言间勉力前行。

  • 标签: 可逆 富士通杯 时代潮流 公司业绩 半决赛 中日韩
  • 简介:地沟油成了飞机的燃料2011年10月7日,英国完成了“地沟油航班”的首飞。执行此次飞行任务的是一架双引擎波音757飞机,其中一个引擎的燃料中加入T50%的氢酯和脂肪酸——其来源是厨房废油,也就是俗称的“地沟油”。

  • 标签: 燃料 航空公司 飞行任务 脂肪酸 飞机 引擎
  • 简介:从全国各地中考作文分值设定来看,在50分-60分这个范围,几乎占据了语文试卷的半壁江山。因此,作文得分的高低直接影响最后的语文成绩的高低。由于中考阅卷时间短,任务量大,阅卷老师不可能有充足时间去细读每一篇作文,而千人一面,众口一词的考场作文,自然不会给阅卷老师留下较深的印象,那么创新就成了中考作文获得高分的“华山一条路”。

  • 标签: 高分作文 “新” 中考作文 阅卷老师 语文试卷 语文成绩
  • 简介:摘要托尔斯泰说过“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣。”在教学中要为学生积极创造能够获得学习乐趣和成功的机会,从而激发学生学习的兴趣,提高学习的效果。为此,我们从符合小学生年龄特点的角度出发,遵循教育学、心理学、教学法、语言学等有关原则,从兴趣、规则、习惯等几个方面着手,进行了教学改革探索。

  • 标签: 小学英语游戏隐性规则习惯
  • 简介:摘要伴随着世纪车轮的前进步伐,素质教育改革的号角已经奏响,新一轮的课程标准逐步实施,教学活动不但肩负着“传道,授业和解惑”的作用,而且引导学生参加社会实践活动,使他们在社会实践活动中追求真理、验证真理和发现科学真理。正如我国古代文学家屈原所言路漫漫兮,其修远兮,吾将上下而求索。

  • 标签: 社会实践 活动内容 教育资源 教育理念 教学特色
  • 简介:阅读2010年第12期,彭老师的《对一个难以探究的问题的教学》觉得很有道理,确实反映出一线教师面对课改出现的困惑.实际上彭老师谈到淡化推理论证,其实还有一点就是淡化计算,其结果学生到了初四明显感觉到计算能力不足.

  • 标签: 2010年 推理论证 一线教师 计算能力 老师 淡化
  • 简介:在当前计算教学中,夯实计算技能、增强计算能力、培养计算能手,成为了教师在计算教学中情有独钟的目标使命。以此为导向,计算教学便呈现出了一些急功近利的极端化倾向,其应有的发展空间受到了抑制和压缩。那么,教师如何赋予计算教学的内涵,

  • 标签: 计算教学 内涵 极端化倾向 计算技能 计算能力 急功近利
  • 简介:[摘要]高中英语阅读训练是对学生进行素质教育的一个重要环节。学生对英语阅读理解能力的强弱,反映其综合能力和素质,决定了他是否能运用英语知识和阅读技能,来理解英语书面材料,能否高效快速准确地获取现代信息。让学生了解阅读理解考察的能力要求,教给学生阅读技巧,提高阅读水平。[关键词]能力要求阅读技巧心理指导因“题”制宜跳读问题阅读格式阅读高中英语阅读训练是对学生进行素质教育的一个重要环节。学生对英语阅读理解能力的强弱,反映其综合能力和素质,决定了他是否能运用英语知识和阅读技能,来理解英语书面材料,能否高效快速准确地获取现代信息。同时,阅读能力也是英语自学能力的基础。英语阅读已成为教育中必不可少的、开设时间最长的“目标性”基础课程。首先,让我们先来看看阅读理解考察的能力要求......

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  • 简介:〔摘要〕在高职开设《实用礼仪》课程教学,让学生学习和掌握礼仪行为规范,加强思想道德修养,增强自信心,可全面提高学生的就业竞争力。在《实用礼仪》课程教学中运用一体化教学模式,能取得事半功倍的教学效果。

  • 标签: 〔〕实用礼仪一体化教学模式教学效果
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  • 简介:王建华教授发现的碰撞挤牌使打牌技术得到了提高,我研究后又得到了三个崭新的局势,借用贵方宝地一吐为快。限于篇幅,不摆出全副牌,只给出局势。

  • 标签: 局势 碰撞 王建华 打牌
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