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111 个结果
  • 简介:摘要本文运用文献资料法、现场及录像观察法、数理统计法和逻辑分析法,本文以2015-2016赛季NBA东部决赛骑士队与猛龙队快攻技术运用为研究对象。发现通过2015-2016赛季NBA东部决赛骑士队与猛龙队快攻得分的对比,我发现1.骑士队的总体快攻次数要多于猛龙队,猛龙队要加强自己的攻防转换的节奏,尽量多的去创造快攻机会。2.在快攻参与人数上,骑士队的队员跟进的很及时,在前场很容易形成以多打少的局面,猛龙队要加强快攻的跟进,在快攻时尽量形成以多打少。3.在快攻推进路线上,除了中路推进外,骑士队更加善于在右路推进,猛龙队更加善于在左路推进,两支队伍的共同点就是在中路推进的次数最多,因为中路推进可以选择的进攻路线更多。4.在快攻推进方式上,骑士队更加注重运球推进的方式,猛龙队更加倾向于传球推进。5在快攻转阵地上,骑士队快攻转阵地次数要多于猛龙队。

  • 标签: 快攻技术 攻防转换 推进速度
  • 简介:摘要:本研究对昌吉州四中高中男子篮球队进行了全面的调查分析研究。研究从球队招生、管理、训练、学习和升学等各个方面出发,制定了适用于昌吉州第四中学的管理方案。通过三年的学校管理、学习、训练和比赛,采用了家校合力教育和协同配合的管理方式,培养学生良好的组织纪律性和顽强的意志品质。研究旨在让学生明白来学校训练的目的、应该如何做以及将来的发展方向,并逐步引导培养他们良好的纪律、学习和训练习惯,以及对学习的重要性的认识。研究还提出改变队员的打球方式,提高协作配合意识,培养学生的训练兴趣、主动性和积极性。实验结果表明,在学校、家长、班主任和教练的协同配合下,学生在纪律、习惯、学习、训练、竞赛和升学等方面都取得了显著的效果。这项研究对其他中学的篮球教练在调查和分析球队时具有借鉴意义。

  • 标签:  昌吉州四中 篮球课余训练   实验研究
  • 简介:摘要:随着校企合作、产教融合的不断深入,对高职院校师资队伍建设提出了新要求。校企合作协同育人师资队伍建设是学校、企业实现互利共赢的必然选择,加强高职院校师资队伍建设,可以有效提升高职院校人才培养质量,拓展职业院校为企业提供技术服务的渠道,实现校企合作共赢。

  • 标签: 高职院校  校企协同育人  师资队伍建设
  • 简介:根据增长极理论,在考察改革开放以来中国东部地区三大都市圈(省际)人口迁移特征的基础上,分析人口迁移对三大都市圈经济增长极化的作用关系,可以发现:人口向三大都市圈的迁移集中促进了其经济的增长极化;受日趋活跃的人口迁移影响,20世纪80年代中期以来三大都市圈经济的增长极化曲线呈单调上升二次函数增长趋势,显示其已进入一个新的加速成长和发展阶段。但目前人口迁入重心已明显由北南移,三大都市圈人口净迁移流场分布模式也已逐步由“三极”集中向相对“一极”化模式转变。我们应改变这种趋势,以形成东部地区三大都市圈“三极”并存、相互促进的都市圈空间发展模式。

  • 标签: 三大都市圈 人口迁移 经济增长 极化作用
  • 简介:变比较优势为经济优势──论东部沿海“三资”到内地办“三资”问题山西经济管理学院孙建中缩小地区差距,促进中西部地区经济发展,是党中央的一项跨世纪的战略决策。如何促进中西部地区经济发展,也成为世纪末的一项热门话题。对此,各方人士提出了许多方案建议,目前,...

  • 标签: 中西部地区 比较优势 东部沿海 经济优势 三资 东部地区
  • 简介:黔东南苗族侗族自治州区域内的地方方言(指汉语方言),是受苗语和侗语语音影响,带有明显的民族语言痕迹的一种方言土语。依照不同民族语言语音影响的特点,我们可以把黔东南方言划为西部和东部两个片区。西部方言区是受苗语影响的片区,

  • 标签: 黔东南苗族侗族自治州 方言区 侗语 语音特征 汉语方言 普通话
  • 简介:近年来我国教育信息化发展迅速,取得了令人瞩目的成就,但教育信息化整体均衡协调发展并不理想。辨析教育信息化绩效评估中的影响因素,对全面客观认识教育信息化的实际发展水平,充分发挥教育信息化建设的效果、效率和效益,确保可持续发展都具有重要意义。该研究针对东部地区经济较为发达、教育信息化发展较快的S市开展了实证调研,测算各区县教育信息化的五大维度发展指数,并采用多元回归分析对五大维度之间的交叉作用予以探讨,借以确定区县层面教育信息化绩效评估的主要影响因素。研究发现,教师信息化终端设备指数、校园网指数、数字资源指数等8个信息化变量对教育信息化发展有不同程度的影响。

  • 标签: 区域教育信息化 绩效评估 回归分析 影响因素
  • 简介:为了更好地引导校本研修深入开展,教研员在角色上要从教学的督导、检查、评价和管理变为参与、研究、服务和引领;教研员的工作方式要从面走向点,从宏观走向微观,注重自身的专业发展,这是实现教研工作方式转变的前提。

  • 标签: 校本研修 教研方式 教研员 专业发展
  • 简介:(通讯员王捷袁景倩)近期,东部战区空军小百灵幼儿园开展了'学礼仪重养成做文明小达人'礼仪实践教学活动。欢快的律动《巧虎礼貌小超人》拉开了这次活动的帷幕,孩子们在边做边练中了解基本的礼貌用语:请、谢谢、对不起、不客气……接着吴天啸小朋友带领全体孩子一起有节奏地朗颂《弟子规》;主持人王捷老师讲述了《陈百犬》这个故事,让小朋友更加懂得在集体里面要互相关怀、互相礼让、守时诚信,这样才能成为真正懂礼仪的好孩子。

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  • 简介:   摘要: 《在山的那边》中,王家新的妈妈为他种了一颗追求理想的种子。杂交水稻之父袁隆平的妈妈为他种了一颗为民造福的种子。胡适的母亲为他种了一颗宽恕体谅他人的种子。我们虽然是老师,但我们又何尝不是扮演妈妈的角色。我们教的不仅仅是语文,我们更重要的工作还应该是种一颗语文的种子在学生的心田。

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  • 简介:[摘 要]  师德被看做是教师的核心素养,也成为衡量教师好坏的首要标准,幼儿教师的师德,是指幼儿园教师为胜任本职工作而必须具备的职业道德在认知、情感和行为方面的综合体。本文从加强师德教育、建立长效机制,坚持党建引领,突出典型选树等方面积极探索提高幼儿园教师师德的有效途径与措施。

  • 标签: [] 师德建设 必要性 有效途径
  • 简介:文章基于我国东部地区的面板数据,采用面板门槛回归模型,检验东部地区金融产业集聚与碳排放之间的非线性空间联系。研究发现:东部省市的金融集聚对碳排放的影响存在较显著的门槛效应,分别以科技水平、能源强度和经济发展为门槛时单一门槛效应显著;确定金融集聚的单一门槛效应后对金融集聚门槛回归发现,整个模型拟合度较好,模型具有合理性;科技水平、能源强度、经济发展等控制变量对碳排放的弹性为正,政府激励和产业结构对碳排放的弹性为负。而金融集聚对碳排放的影响因门槛变量的不同而不同,表现出较强的门槛效应。建议如下:重视产业集聚与区域减排,加强政府激励;实现规模低碳效益,发挥金融集聚正外部性;促进产业结构优化,转变经济增长方式;发展低碳技术,改善能源消费结构;有效发展低碳金融,积极开展绿色信贷业务。

  • 标签: 金融集聚 碳减排 空间溢出 门槛效应 东部地区
  • 简介:通过对黑龙江省东部地区秘书人才供需情况和秘书人才能力的调查分析,结合国家“一带一路”和黑龙江省“中蒙俄经济走廊”以及鸡西“一都五基地”建设的经济发展的实际情况,未来人才市场对专业化、职业化的高层次应用型秘书人才的需求会出现明显递增的趋势。黑龙江工业学院作为黑龙江省东部地区的一所应用型本科院校,增设秘书学本科专业不但可以满足市场需求,而且也符合学校的办学定位。

  • 标签: 黑龙江省东部地区 秘书 高层次应用型人才 需求
  • 简介:摘 要 党的二十大报告明确新时代党的民族工作要“以铸牢中华民族共同体意识为主线 ”,随后又提出铸牢中华民族共同体意识也是民族地区各项工作的主线。必须坚持以习近平总书记关于改进和加强民族工作重要思想为指导,做好铸牢中华民族共同体意识工作,努力推进昌吉州民族团结工作高质量发展,坚持党的领导,深化创新理论武装;推动乡镇(街道)、村(社区)健全统战组织;加强基层统战干部培养使用;加强理论支撑研究;加强铸牢工作推进的督促检查;构建沟通联系机制;健全少数民族矛盾纠纷排查调处机制。

  • 标签: 有形 有感 有效 铸牢中华民族共同体 昌吉回族自治州             
  • 简介:图书馆新书推荐服务及时将新书信息传递给读者,可加快馆藏文献信息的传递速度,提高新书的利用率.对我国东部地区省级公共图书馆网站新书推荐栏目进行调查,分析了图书馆网上新书推荐服务的特点和不足,提出服务改进建议.

  • 标签: 省级公共图书馆 图书馆网站 新书推荐服务
  • 简介:"05方案"实施以来,高校思想政治理论课教学取得了显著成效,但思想政治理论课教学仍然存在理论教学文本化、实践教学形式化、"理""实"结合虚无化、"教""学"主体功利化、考核评价失真化等问题。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 教学
  • 简介:社会经济发展水平是体育产业发展的基础,体育产业的发展必将受制于社会经济发展.本研究以此为切入点,对我国东部各省(市)的社会经济发展水平分社会结构、经济效益、人口素质、生活质量4大类进行动态分析和综合评价,在此基础上,构建了发展体育产业的优势区域,并就体育产业的区位发展时序进行研究.

  • 标签: 体育产业 东部 社会经济 发展 中国
  • 简介:东部某市10所中小学300余名教务工作相关人员(教务人员、学科教师及校长)进行问卷调查和实地访谈,结果表明,当前中小学教务工作存在以下问题:一是在诊断学校教学和引领教师专业发展方面能力欠缺,二是在指导学校教研组和备课组队伍建设方面组织管理比较薄弱,三是在教师队伍培训与评价方面针对性、客观性等不足。建议通过建立教务人员聘用和持证上岗制度,加强教务人员专业理论和实务培训,完善对教务部门及其人员的工作考评,强化对教务工作的专项督导和有效指导等多种手段,有效提升教务工作的专业化水平。

  • 标签: 教务工作专业化 教务人员 教研组 备课组 教务专项督导