简介：从2012年世界田径成绩前八名排名入手，对2012年世界田径前八名成绩进行分析，找出世界田径运动的特征。结果表明，世界田径竞技实力格局极端不平衡，优势项群的分布具有明显的地域特征。目前世界田径还是由欧洲、北美洲、非洲三大洲构成铁三角，并且拥有自己的优势项目。美国、俄罗斯等田径强国也有坚固的优势项目。

简介：冷战结束后，世界政治经历着“二战”后最为深刻的变化，影响世界格局演变的因素呈现出复杂性和多维性，“单极”“两极”“多极”等已难以全面概括或反映当前世界格局的现状，世界格局日益呈现出多维、立体、复合的结构状态。

简介：3D打印“仿生耳”对医疗界而言，3D打印技术更像是一个前所未有的造物新纪元，它预示着一场医学新革命或将来临。普林斯顿大学的研究者最近制造出一只耳朵。研究员迈克尔·麦卡尔首先利用3D打印技术打印出细胞与纳米粒子。然后，将它与一小卷天线和软骨组织结合起来，制造出了一只“仿生耳”。这只耳朵功能齐全，能听到超越人耳听觉范围一百万倍以上的电波频率。

简介：

简介：文化产业是科技创新与文化融合的必然产物,本文首先对科技创新与文化融合的重要性进行分析,之后从文化产业中的生产、传播和消费三个环节简要阐述科技创新对文化产业的推动作用,并对通过科技创新促进文化产业发展提出建议。

简介：灵溪中学创建于1956年。近年来学校遵循"一切为了学生发展"的办学理念、秉承"穷理正心,止于至善"的校训,坚持"德育为先、育人为本、整体优化、发展特长"的办学思想。并逐渐形成"自强不息追求至善"的学校精神,走"文化立校,质量强校,共创浙南名校"之路,努力追

简介：协同创新是一种有效的创新模式和创新机制.基于产业集群协同创新机制,以新余国家新能源科技城的新能源产业集群为研究对象,通过调查新余市科技进步统计监测数据,分析协同创新活动的主体和模式,针对目前协同创新定位对科技城影响程度,提出相应措施.

简介：工科研究生的创新能力直接影响着国家未来的整体创新水平，但相关研究结果显示，我国高校培养的研究生创新能力不够强，难以满足社会对创新人才的需求，其重要原因之一就是数学基础理论知识不够，数学基本功底过于薄弱，导致科技创新中的核心技术难以突破。本文通过分析现代高科学技术与数学模型及数学方法的密切依赖关系，阐明为培养具有国际竞争力的高科技创新人才，必须加强工科研究生的数学基础理论的教学，注重研究生的数学建模能力、科学计算能力、几何直观与科学预测能力的培养，并就如何提高研究生的数学能力给出了若干建议。

简介：近年来，我校对外宣传工作围绕学校中心工作，通过健全机制、加强策划、拓宽渠道等方式，大力挖掘学校在人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承创新等方面的外宣素材，着力塑造良好外部形象，营造促进学校发展的良好舆论氛围。2012年全年，各类媒体播发我校报道近680篇次（中央媒体180余篇次，江苏地方媒体报道400余篇次，不含网络转载），其中，中央电视台“新闻联播”播出我校2条报道，播出专题片4部（《凤舞九天》《时光魅影机器鸟》《玲珑飞球》等），《光明日报》《中国教育报》《中国航空报》《新华日报》刊登多篇深度报道。学校荣膺“2012·中国教育年度影响力机构”。

简介：习作要求苏教版四年级下册“习作3”：我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总是会变成品亮的小珠子；到秋天苹果就红了；小区里的私家车越来越多了；小河变清了，路变宽了；城里人喜欢到农村去吃农家饭；我最爱看的动画片变得胡编乱造了……

简介：在南京市江宁区禄口街道铜山社区的偏僻乡村中，有着一所以科技教育闻名全国的农村小学——南京市铜山中心小学。学校多年来秉承“让师生得到应有发展”的办学理念，瞄准“在整体优化中展现特色，在特色建设中促进整体优化，让学校成为区窗口、市有位、省知名的农村小学”的办学目标，以科技教育为突破口，全面实施素质教育。学校先后被评为“江苏省实验小学”“南京市首届提高型科技教育特色学校”“江苏省科技教育特色学校”，曾连获四届市省模范学校；学校的科技活动多次受到各级表彰，500多项科技新成果获各类奖项，仅国家级发明奖就有近20项；学校的少年科学院先后获得“南京市十佳少年科学院”和“江苏省优秀少年科学院”等荣誉称号。走进南京市铜山中心小学，记者感到学校的科技教育在传承中不断开拓，不断创新，走出了自己的特色，带给我们很多启示。

简介：本文在论述了大学科技固文化建设必要性的基础上，提出了一些针对性的发展建议：创造适合固区发展的人文环境，辨证看待传统文化对大学科技园的影响，重塑大学科技园的政府文化，构建科技创新的价值观，实现园区制度文化的创新，营造积极向上的物质文化氛围。

简介：问题情境，是指在教学过程中，为达成教学目标，教师根据教学内容和学情选取学生关心的、具有教育意义的实例作为素材，以问题驱动的方式激发学生兴趣、引导学生体验情感、迁移应用知识、提升思维能力的一种教学情境。问题情境对于引导和帮助学生思想品德发展，提高教学实效性具有重要意义。

简介：河北沿海发展上升成为国家战略不仅关系到河北全省的发展，还关系到京津冀区域一体化发展格局的实现。以河北沿海经济带的发展现状为基础，从城镇群的发展、产业分工与对接、港口群的发展三个方面探讨了河北沿海经济带和京津之间协调发展的问题，并提出了形成京津冀区域一体化发展新格局的对策建议。

简介：昆明在提升科技战略自主创新能力的过程中，以制度为保障，加强原始性技术创新；以人为本，加大力度建立企业技术中心；重视科技中介机构的作用，加大力度对自主创新进行多元化投入。这些措施极大地促进了昆明市自主创新能力的提高，但在创新过程中还存在轻人文关怀和团队建设，忽视产业发展的集群效应，没有建立好完整的投融资体系等不足，只有采取相应的对策，才能促进昆明科技战略自主创新能力的进一步提升。

简介：通过采用师范生教师职业成熟度问卷、田纳西自我概念量表和青少年学生自立人格量表对986名师范生进行调查，考察自我概念、自立人格对师范生教师职业成熟度的影响。结果发现，控制了人口学变量（性别、年级）的影响后，自我概念对师范生教师职业成熟度及其不同方面具有显著的预测作用。并且，在进一步控制了自立人格的影响后，自我概念既可以直接作用于教师职业成熟度和职业态度，也部分通过自立人格的中介间接作用于教师职业成熟度和职业态度，同时，自我概念完全通过自立人格中介间接作用于职业能力。

简介：摘要本文采用观察、数理统计、文献资料等方法,观察统计了第28届、29届、30届奥运会以及第42届、43届世界体操锦标赛女子团体的比赛情况，对目前世界体操女子团体实力格局和中国女子体操的竞技实力进行了分析,旨在为中国女子体操今后的发展提供一点参考。

简介：民间传播区别于官方大众传媒的传播活动，体现着对台传播观念的根本转变，它立足于海峡两岸民间社会自发性、自主性的交流，使两岸民众可以在共同的关注话题中充分表达意见、沟通思想，以最终达到情感和心理的认同。发展对台民间传播，可有效地弥补对台传播当前存在的诸多不足，某种程度上甚至起到对台大众传播无法替代的作用。

简介：江苏教育报刊总社通过评选年度＂教育新闻奖＂活动,构建＂大教育、大宣传＂工作格局,提高自身的核心竞争力,并把核心竞争力简约为打造＂在全国具有引领影响＂的教育宣传,作为推动教育改革发展的着力点,实为妙＂招＂。我的同事翟博、张以瑾、张学军撰写的原载于2012年《中国教育报》的《打造一个没有择校的城市——江苏省盐城市治理中小学择校采访纪行（上、下）》,获2012年度江苏教育新闻奖一等奖,值得祝贺。时下,择校风民怨大,矛盾多,引起社会广泛关注,这个社会热点、难点问题,集中反映了教育内部与外部的矛盾与问题,影响着教育的改革与发展,更影响党和政府的威信,社会的和谐、稳定。

简介：