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  • 简介:开始学地理的时候我碰到这洋一个情况:上课听得有滋有味,书也看得懂,但做题目的时候就一片迷茫。经过摸索,我总结了以下几点。

  • 标签: 地理 复习方法 高考 复习指导 知识点
  • 简介:介绍了螺旋轴车削过程中采用的工艺方法,该方法可有效地抑制螺旋轴螺纹车削时的弯曲变形,保证了加工精度及螺旋轴的合格品率。

  • 标签: 车削 夹具 工艺 螺旋轴 卷烟机 烟草
  • 简介:我国古代文学批评源远流长,先秦时期以语录体片断式散见于诸子典籍的文学批评理论,有孔子的“兴观群怨”说、孟子的“以意逆志”说和“知人论世”说、庄子的“至乐无乐、至誉无誉”说,可谓之批评的萌芽阶段。两汉则开始出现专篇的批评文字,有《诗大序》、《离骚序》、《楚辞章句序》等,标志着文学批评进入新的发展阶段。建安以后,开始了自觉的文学批评时代,曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》、葛洪的《抱朴子》纷纷问世,在文学批评史上具有深刻影响。而刘勰的《文心雕龙》则集上古一千多年文学批评理论之大成,系统总结了商周至齐梁十代九变的文学创作经验,体大思精、蔚为巨著。建成一座雄睨

  • 标签: 批评方法 《典论·论文》 文学批评理论 离骚序 《诗大序》 以意逆志
  • 简介:以景物作为描写对象的文章,在日常阅读中随处可见.对于写景状物的一般要求是:“写景,如在人耳目,情寓其中:状物,栩栩如生,意蕴其内”.(高中一册语文教材单元知识《写景状物的一般要求》)那么,怎样才能做到这一点呢?

  • 标签: 写景状物 朱自清 一般要求 高中语文教材 《绿》 梅雨潭的绿
  • 简介:从近几年来的全国各地中考英语试题来看,完形填空题是英语试题中难度较大,得分率较低的题型之一。完形填空题既考查学生的语言知识能力,又测试学生综合运用所学知识的实践能力,能较全面地

  • 标签: 完形填空题 中考 英语 解题方法 语言知识能力 考查内容
  • 简介:有人说,门捷列夫是在玩扑克牌时,灵机一动,发现了元素周期率的。对这种说法,门捷列夫置之一笑,说:“这个问题,我大约考虑了二十年,而您却认为是突然成就的,其实事情并不是这样.”在门捷列夫纪念馆里,展示了他的工作情况,他无论做什么事,都整理得有条有理。资料,笔记分门

  • 标签: 治学方法 十年 装订成册 了元
  • 简介:同学们都想尽快提高阅读能力,而这种能力是在同学们的阅读实践中获得的。尤其是小学高年级的学生更要花时间练习,并在练习的方法上注意总结。在这方面要做到三点:

  • 标签: 小学高年级 阅读能力 阅读实践 同学 练习 学生
  • 简介:英语阅读是一个复杂紧张的大脑活动过程,人们可以从阅读中获取较多的信息,了解异国文化,丰富语言知识,提高英语语言运用能力。因此,近几年在各类形式的英语考试试题中,阅读理解题是考查学生的语言运用、阅读水平,理解能力,逻辑推理以及对词,句和语法知识的记忆、分析判断及阅读速度等能力的重要项目。应试者要想在有限的时间内完成题量大、难度高的阅读理解题,除了平时狠抓阅读能力的训练,加强思维深刻性的培养外,还必须掌握一定的方法和技巧.

  • 标签: 英语阅读 语言运用能力 阅读理解题 解方 思维深刻性 活动过程
  • 简介:转化思想是一种重要的数学思想,所谓转化思想,就是在研究和解决有关数学问题时采用某种方法将那些陌生的或不易解决的问题,转化为我们熟悉的,或已经解决的或容易解决的问题,从而最终使问题获得解决。

  • 标签: 转化思想 数学思想方法 中考 数学 专题复习
  • 简介:【题目】南山小学的教师和学生共100人去植树,教师每人栽3棵树,学生平均每3人栽1棵树,一共栽100棵,问教师和学生各有多少人?

  • 标签: 教师 学生 分组方法 小学 题目 南山
  • 简介:为了使初学几何的同学有一个良好的开端,我从六个方面来讲述了学习几何的最基本的方法.

  • 标签: 几何 讲述 同学 学习 方法 开端
  • 简介:整体性设计原则是把要设计的建筑作为由各个组成部分构成的一个整体来全面研究整体的功能、构成及其发展规律,  (二)建筑设计原则   1.整体性设计原则,其结合度应递减方能促进结构和功能的稳定

  • 标签: 建筑设计方法
  • 简介:近年来,人民银行统一推广应用电子联行和中央银行会计核算系统,各地普遍实现同城票据交换计算机处理,这些系统的运行,对加快资金周转、提高资金利用率和恢复银行信誉等起到了积极的作用,但目前异地跨系统转汇资金在途时间长,影响资金周转速度,为解决这一问题,必须把地面的帐务处理系统与电子联行系统进行对接,实现天地对接,自动进行票据处理,才能真正发挥电子联行的作用.

  • 标签: 会计核算系统 天地对接 实现方法 电子联行系统 中央银行 帐务处理系统
  • 简介:某一点的地理坐标是我们认识该点在地球表面相对位置的重要参数,是中学地理教学的基础内容之一。笔者曾带领高一地理实践组进行了经度实地测量,得到了具有较高精度的结果。

  • 标签: 经度 测量方法 高中 地理教学