简介：
简介：新课标下的英语课堂教学从重语言知识的传授转向重语言能力的培养。随着英语课程改革的深入，高中英语课堂教学也更关注学生的情感需求和自主学习能力的培养。教师的课堂教学内容与学生的生活联系更加紧密，教师在教学中也更重视对学生提取信息和处理信息能力的培养，
简介：《普通高中英语课程标准（实验稿）》总体目标八级和九级中对我们的教学有这样的要求：“能经过准备就一般话题做三分钟的演讲，并回答有关提问”、“能就口头或书面材料的内容发表评价性见解”、“能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告的主要内容，能就国内外普遍关心的问题如环保、人口、和平与发展等用英语交谈表明自己的态度和观点”。
简介：“有效课堂”“高效课堂”是我们孜孜以求的目标。在英语教学中实施Danyreport是实现英语课堂教学有效性的重要载体之一，它可以让学生的英语学习状态发生根本性的改变。Dailyreport对学生英语口语表达能力、听力和写作等语言综合运用能力的培养具有很大的作用。实践证明，Dailyreport不只是一种课前“热身”，更重要的是能有效激发学生英语学习的兴趣，给每个学生一个表演的舞台，让他们充分展示自我的风采，使英语课堂因“此”亮起来。
Module Title: Global Professional Development - ConsultancyIMC consultancy report of Bendigo systems
Implementation and assessment of diverse strategies for physical activity promotion in Vietnam——A case report
英语课堂Daily Report活动的实践与创新
Analysis of Government Work Report’s Translation from the Perspective of Eco-translatology
Bibliotherapeutic Influence on Nigerian Female University Students： Self-report on Sexual Attitudes and Behaviors
高中英语课堂daily report的行动研究实践与思考
Research highlights from the Status report for step it up! The surgeon general＇＇s call to action to promote walking and walkable communities
农村初中英语课堂因“此”亮起来——Daily report在课堂教学中的探究与实践
