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简介：摘要随着新课标改革的不断实施，传统的教学模式已经不合时宜，当下学生需要的教学模式是创新化的教学模式.数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。通过各类创新方式激发学生学习数学的兴趣，不断提高我们的教学质量。

简介：在座的各位专家、学者,我很高兴参加今天的研讨会。本应该是由曾局长和老市长先讲的,因为我要去医院看病,事先约了医生今天上午10点钟前去就诊,所以,就让我先讲了。在这里主要是向大家学习。就算我因病不在这里参加会议,我通过看会议记录,也能够向大家学习,肯定有收获的。谈一谈曾局长所说的题目:粤剧的现状和面向21世纪的走向。我个人的

简介：本文认为杜甫的绝句能自觉地摆脱乐府的影响。在创新中形成了自己的特色：内容上，从抒写主观情思到摹写客观事象，从抒发易于共鸣的普遍情感到表达触机成趣的个人意趣；写法上，从大笔写意到工笔细描；风格上。从意境浑融流畅到似断实连。这些特点相互影响，共同体现了杜甫绝句的创新，而这种创新对绝句的发展有着积极的意义。

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简介：摘要创新教育是创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握知识的态度和能力，以及在学习中学会合作，学会做人，具有竞争和开拓精神，使每个学生都能得到充分的发展。对于推动新课标的实施，树立新的教学理念，具有重要的作用和意义

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简介：摘要长期以来，课堂理论教学在高校的思想政治教学中成为一种单一的教学模式，尽管思政教师一直在努力提高自己的教育教学方式与手段，但效果并不明显，反而使学生对思政课失去兴趣，造成教师不愿教、学生不愿学的尴尬局面。笔者认为，只有从根本上建立一套符合“两课”本身固有规律和各院校特色的教学体系，才是解决这一问题的关键。而我院十年思政教学改革中，通过建立并发展思政精品社团，推进思政实践教学的成功，不仅有效的解决了以往的困境，也为我院建立一套符合我院特色的思政教学体系打开了突破口。

简介：很多人认为规范和创新是两个对立体,相互矛盾,但是两者在特定的场合是相互统一的整体。规范并不代表禁止,主要强调的是理性以及制约;创新并不代表提出新的问题,主要强调新的方法、理念和视角。本文主要立足于翻译研究的角度分析了规范和创新之间的关系,提出翻译研究不仅需要创新,也需要一定的规范约束。

简介：在当代水墨格局中,清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)走中西融合、注重形式创新的现代之路,是一支不容忽视的力量。建院之初,从法国归来的庞薰琹等先辈致力于西方现代绘画形式与中国传统文化的嫁接融合。其后力主"形式大于内容"、"中国画现代化"、"抽象美"的

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简介：摘要翻转课堂这种新兴的教学模式真正实现了“以学生为中心”的教学理念。它将知识的传授和知识的内化两个阶段颠倒，使学生学到的知识点能在课堂上得到运用，符合语言学习的目的。本文根据翻转课堂的内涵，分析了大学生的学习特点以及英语语言学习的特点，探讨了翻转课堂应用于综合英语课的优势以及面临的挑战。

简介：摘要品牌是一种可以使消费者对产品进行识别分类的体系。品牌产品在设计和生产过程中都有着严谨的要求，简单的来讲，品牌是消费者对于产品的认知程度的表现，品牌是制造商企业对商品的命名。在品牌的创作过程中，其核心价值和品牌产品的创新也是制造商需要考虑的一个大问题。

简介：摘要创新教育是一个崭新的课题，语文教学需要创新教育为它注入活力，让它向更加正确、健康、文明的方向发展。语文教师要主动迎接这一新形势的挑战，大胆改革，勇于突破，善于创新，以负责的精神、务实的作风、高昂的姿态，投身到素质教育的熔炉中去。重塑教师自身形象，励练创新教学能力。

简介：摘要在小学语文教学中，教师要尊重学生的人格、权利、意愿和选择，爱护和培养学生的好奇心，求知欲。课堂上允许学生插话插嘴，质疑问难，并有意识地鼓励学生敢于猜测、敢于求异、敢于创新。