简介:摘要:公共卫生管理关乎所有人的健康,构建完善的公共卫生管理体系,不仅能够预防疾病,保护公众健康,还能有效促进公共卫生事业的发展,公共卫生档案是公共卫生体系的重要信息 ,是评价公共卫生体系管理水平和技术水平的重要依据。如何加强公共卫生信息化档案管理?笔者从公共卫生信息化档案管理存在问题和建设策略等方面谈几点看法。
简介:摘要随着信息化、智能化时代的到来,如何实现高等数学的信息化教学,本文主要从主体学习主动性、多元化教学模式和数学知识与专业理念,以小组教学为基本单位,构建高职数学信息化教学的模式,研究实施策略。
简介:摘要目的探讨应用POCT血糖仪实施血糖信息化管理的效果。方法选取200名2018年8月-2019年3月在我院工作的护士,本组护士共来自于26个科室。将其随机分为对照组和观察组,各100名。对照组护士采用便携式血糖仪对患者的血糖进行检测,并采用人工转抄数据。观察组护士则应用POCT血糖仪对患者行血糖信息化管理。观察并比较两种方法对患者身份识别的准确率、血糖的漏测率、血糖记录的准确率、仪器质量控制的完成率、血糖转抄的错误率、组中高血糖的发生率等。结果观察组对患者身份识别的准确率、血糖记录的准确率、仪器质量控制的完成率均高于对照组,血糖的漏测率、血糖转抄的错误率等均低于对照组,各组差异有统计学意义(P<0.05)。但两组高血糖的发生率没有显著差异(P>0.05)。结论医院在对患者进行血糖管理时,应用POCT血糖仪实施血糖信息化管理,不但能够有效提高对糖尿病患者血糖控制的效果,还能够提高护理人员的工作效率以及患者对护理的满意度,有较高的应用价值。
简介:摘要随着信息化、智能化时代的到来,如何实现高等数学的信息化教学,本文主要从主体学习主动性、多元化教学模式和数学知识与专业理念,以小组教学为基本单位,构建高职数学信息化教学的模式,研究实施策略。
简介:[摘要 ] 目的 探讨护理信息化对骨科病人宣教的影响。 方法 将 2018年 1-3月收治的患者中随机抽取 80例作为观察组及对照组,对照组在住院期间及出院时按常规宣教,观察组在此基础上,在术前日按病种参加宣教护士在宣教室开展的围手术期集中宣教,应用科室自拍的视频进行个体化宣教,出院时指导患者加入骨科护患微信群。比较两组患者相关知识知晓度、肢体功能康复状况、伤口愈合情况、并发症及护理满意度等。结果 经护理信息化的干预后,观察组患者及家属对疾病相关知识的认知情况、肢体功能康复状况、康复训练的程度、伤口愈合情况、并发症及满意度均明显优于对照组( P<0.01)。 结论 将护理信息化贯穿于对骨科患者的住院及出院宣教中,能够有效提高患者对健康知识的掌握程度,促进患者对康复指导的依从性,降低并发症发生,促进功能恢复,提高生活质量,减轻家庭和社会负担。
简介:摘要目的探讨护理信息化对骨科病人宣教的影响。方法将2018年1-3月收治的患者中随机抽取80例作为观察组及对照组,对照组在住院期间及出院时按常规宣教,观察组在此基础上,在术前日按病种参加宣教护士在宣教室开展的围手术期集中宣教,应用科室自拍的视频进行个体化宣教,出院时指导患者加入骨科护患微信群。比较两组患者相关知识知晓度、肢体功能康复状况、伤口愈合情况、并发症及护理满意度等。结果经护理信息化的干预后,观察组患者及家属对疾病相关知识的认知情况、肢体功能康复状况、康复训练的程度、伤口愈合情况、并发症及满意度均明显优于对照组(P<0.01)。结论将护理信息化贯穿于对骨科患者的住院及出院宣教中,能够有效提高患者对健康知识的掌握程度,促进患者对康复指导的依从性,降低并发症发生,促进功能恢复,提高生活质量,减轻家庭和社会负担。