简介：目前,武警部队的任职教育和各类培训班基本上还在沿用集中面授的传统方式实施教学,教学组织、教学实施方式单一,没有充分发挥网络和现代教育技术的优势。军队现代远程教育2001-2010年发展规划明确提出：稳步推进军队现代远程教育工程,构建具有我军特色、可持续发展的现代远程教育体系,形成符合我军实际的现代远程教育模式。全军2011-2015年在职科学文化教育规划指出：

简介：摘要临床医学硕士研究生的培养，是以临床实际工作能力培养为主。如何更好地规范化培养中医内科研究生，使其具有严谨的工作态度、良好的医患沟通能力和职业道德、过硬的业务技能，在医学模式不断转换的现阶段，显得尤为重要。

简介：一、中国皮肤性病专业门户3G网站已建立,为中国皮肤性病最大信息平台,发布国内外皮肤、性病、美容信息,机构团体,人才资讯,求职招聘,药品、原料、器械、图书信息及交易,求医问药,远程会诊,远程教育等。

简介：采用专业承诺量表、学习倦怠量表对福建省388名医学院校学生的专业承诺、学习倦怠现状进行调查。研究结果表明,医学生专业承诺整体水平不高,学习倦怠呈中等水平;医学专业学生专业承诺优于非医学专业学生,非医学专业学生成就感更低;成绩较好的医学生专业承诺与学习倦怠优于成绩中等和较差的学生;情感承诺和理想承诺是医学院校学生学习倦怠的重要预测变量。

简介：一、中国皮肤性病专业门户3G网站已建立，为中国皮肤性病最大信息平台，发布国内外皮肤、性病、美容信息，机构团体，人才资讯，求职招聘，药品、原料、器械、图书信息及交易，求医问药，远程会诊，远程教育等。二、图书邮购：①马振友主编的《最新皮肤科药物手册》88元；②《国际皮肤病分类与名称》766元；③《皮肤美容化妆品制剂手册》50元；④《皮肤性病图谱》（CD-ROM，上中下三集），300元：⑤《中国皮肤科学史》预购。

简介：目的调查护理专业学生的学习意向及有关问题取向,为制订相应对策提供依据。方法采用自行设计的问卷,通过网络方式调查152名本科生和182名大专生对学习态度与效果、学习方式与方法及学习理念与精神3方面的学习意向与问题取向。结果本科生和大专生在学习态度与效果、学习方式与方法方面的学习意向与问题取向比较,差异均无统计学意义（P〉0.05）;本科生和大专生在学习理念与方法4个问题的回答中,有3个问题差异有统计学意义（P〈0.05）。结论护理教育者应根据护理专业学生的学习心态和主观意向,采取发挥教师的榜样作用、加强班级学风建设、更新教育教学观念和制订有效管理制度等对策,提高教学质量。

简介：构建以中药质量为核心的中药学专业课程群的模式。实现课程群建设的创新，形成以“一个中心、两个基本点、三步递进”的实施方案，并付诸实践；实现教学团队建设的创新，使新的教学团队消除学科界限，营造教师之间互相学习的风气；开展多元化改革模式，调动学生学习的主观能动性，通过正确的专业性引导为国家培养优秀的专业技术人才。

简介：摘要目的了解护理学专业大学生完美主义现状及相关因素，为调节护理学专业大学生的心理平衡提供科学依据。方法采用多维完美主义量表对520名在校护生进行问卷调查。结果完美主义均分为3.11±0.42，总分为83.98±11.52，护生完美主义在年级、是否独生子女和家庭教养方式方面差异有显著性意义，其他方面统计学无显著性意义。结论护生完美主义为中等程度倾向，护生完美主义倾向与年级、是否独生子女和教养方式相关联。

简介：

简介：目的：探讨体验式教学对中医专业医学生临床护理见习人文素质的影响。方法：选择有临床护理见习要求的一年级中医专业学生72名,随机分为2组,每组各36名,同期交叉进行为期2周的护理见习。第1周A组参与人文体验式教学、B组为传统带教式教学,第2周两组对换。学习结束予人文素质问卷测试。结果：学生普遍认为,体验式教学对提高医患交流和处理实际问题等综合能力有明显帮助;在人文关怀评分方面,体验式教学明显优于传统教学（P〈0.05）。结论：体验式教学有助于培养医学生的人文素质,有效提高临床护理见习效果。

简介：2012年5月19日．中华口腔医学会麻醉学专业委员会换届选举大会在上海举行．参加此次会议的有中华口腔医学会王兴会长、王渤秘书长和牛春华副部长以及中华口腔医学会麻醉学专业委员会第一届全体委员和新当选的第二届委员。此次换届大会由中华口腔医学会王渤秘书长主持。经过第一届专委会全体委员以及常委会讨论推荐第二届专委会主任委员、副主任委员、常务委员以及委员提名．经中华口腔医学会审议后由全体委员进行不记名投票后产生。

简介：西南石油大学校医院是四川省高校中最先达标的一甲校医院,医院在管理方面做出了许多新的尝试,走在了同行的前列。特别是通过对编外合同制人员的管理创新举措的实施,如规范招聘和管理、建立激励机制、健全职称评聘制度,完善各项社会保险,突破在编与编外的身份限制等措施,使医院编外合同制专业技术人员职工队伍的稳定性得到了提高,人员知识结构、人才结构也更趋合理,医院得到了稳步、和谐的发展,社会效益和经济效益都上了一个新的台阶。

简介：摘要加强师资队伍建设是药学类本科教育中提升教学水平、提高教学质量的重要管理环节，本文从严格选拔、培养及教学效果评价等方面介绍了青年教师资队伍建设的管理思路与做法。

简介：摘要通过调研确定中药制药技术专业相对应的职业岗位群和工作任务，对专业岗位（群）技能、素质结构加以详细的分析，构建了符合职业资格标准和岗位需求的基于“工作过程”的课程体系方案。

简介：摘要为进一步完善高职高专针灸推拿专业人才培养模式，提高人才培养质量，我们对我校近三年毕业生及部分用人单位进行了问卷调查，在调查分析基础上对人才培养方案、课程体系设置、实践教学体系及教学方法等进行了相应的教学改革与实践。

简介：目的探讨护理专业课程教学实行主讲教师负责制的优势与不足。方法在护理专业课程教学实践中，明确主讲教师权利与义务，制定主讲教师遴选、考评以及奖惩制度，探索和完善主讲教师负责制的管理措施和运行方式。结果专业课程建设质量明显提高：6年中，主讲课程的总评优秀率达到100%；课程建设呈现良好的发展势头。先后建成2门国家精品课程，1门国家优质双语示范课程，2门军队优质课程，5门校级优秀课程；骨干师资队伍整体水平明显提升：1名主讲教师获得总后勤部育才金奖，2名教师获育才银奖．3名教师获上海市育才奖，2名教师获校特级优秀教师称号，10名教师获校A级优秀教员称号。结论主讲教师负责制对调动护生求学积极性。激发教师主观能动性具有积极作用，在促进护理学科人才队伍可持续发展方面的作用有待改进和完善。

简介：摘要目的了解大学生艾滋病健康教育的开展状况，以提供相关依据。方法对大连市某高校575名外语专业学生进行问卷调查。结果艾滋病各个传播途径的答对率普遍低于2006年的全国调查。以网络为主（61.7%）获取艾滋病知识途径；遇到与性有关问题时的求助对象以同伴为主（57.2%）。有过性行为的占7.0%。反对拥有多个性伴的占81.0%，仅有27.1%反对在校期间性行为，反对交易性行为的也仅有27.1%。结论大学生对有交易的性行为的态度趋于开放。同时，需要加强大学生艾滋病健康教育。

简介：该文根据新形势下医学检验专业实习带教的特点，从检验自动化对医学检验专业实习的影响，实习带教中必须提高生物安全防护教育及防范医患纠纷等方面，对当前医学检验专业临床实习带教过程中值得注意的问题进行思考与实践探索。

简介：[本刊讯]上海市护理学会于2011年12月组织有关专家对试运行期满1年的专业护士实训基地进行了复评。经广泛调研，反复论证，决定批准部分实训基地正式挂牌运行，名单如下：

简介：摘要目的方法我们对长沙市乡级及乡级以上能开展助产服务的178家医疗机构进行调查。结果助产士主要集中在省级医院占34.05%，乡级医院仅占6.09%。从事助产服务的医生与护士+助产士之比省级医院1﹕0.98，乡级医院1﹕0.10，97.49%的助产士第一学历为中专学历或中专以下的学历，助产士中所学专业为助产专业占41.58%，中初级职称占93.19%。结论加强助产专业建设，是社会发展的需要，是提高国民人口素质的需要，高素质的助产士社会市场前景广阔。