简介:【摘要】目的:探讨本土新冠疫情突发下,黄码医院建设护理团队组建与使用,高效合理使用护理人员,快速有效控制疫情。方法:护理部成立本土疫情突发下护理人力资源调配管理办公室,护理部主任任办公室主任;整合全院护理资源,采取双向选岗机制。两个黄码医院成立护理部分部,各设总护士长一名,负责黄码医院护理人员使用和管理。结果:2022年3月10日-3月28日,护理人力资源调配36人次,人员数量、能力和排班模式均能够满足疫情防控工作需要。结论:本土新冠疫情突发期间高效护理人力资源应急调配能够确保本部综合医院质量安全,更能使黄码医院安全运行,有效控制疫情传播,也可为公共卫生应急救治时期护理人员管理提供参考。
简介:摘要:目的 分析二维码技术在医疗设备管理与维护中的应用价值、优越性。方法 将2018年11月~2019年11月期间对340台医疗设备使用传统方式管理医疗设备并作为对照组,在2020年1月~2021年11月选择340台医疗设备实施二维码技术医疗设备管理为观察组。分析管理后的护士满意度、登记正确率、清洁消毒漏记率、故障漏记率、抽检合格率、不良事件发生率情况。结果 观察组的登记正确率、抽检合格率、护理满意率评分均高于对照组,且观察组的清洁消毒漏记率、不良率、故障漏记率低于对照组,两组之间的对比差异具有统计学意义(p
简介:【摘要】目的 对住院患者应用二维码健康教育,改善患者遵医行为的效果进行评价。方法 实验对象为我院的住院患者62例,实验时间为2021年5月~2022年5月,借助随机数表法的方式分为参照组(31例,接受常规健康教育的方式)和实验组(31例,接受二维码健康教育的方式)。对比两组的遵医行为、护理满意度等。结果 实验组遵医嘱行为均优于参照组;实验组的护理满意度为96.77%,参照组的护理满意度为74.19%,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论 当住院患者接受二维码健康教育的护理方式,提升患者护理满意度的同时,提高患者的遵医行为,保证自身的治疗效果,值得推广于临床之中。
简介:【摘要】目的:分析研究将二维码电子表格应用于骨科医疗仪器设备管理中时所获取的效果。方法:本次研究将选择骨科中管理操作数据总计200例,所涉及相关护理工作人员50例,将2022年2月~6月间尚未采用二维码电子表格进行管理工作的数据则标记为实施前,而2022年7月~11月间采用二维码电子表格进行管理工作的数据则标记为实施后。主要研究指标在于,采用问卷对护理工作人员理论以及实操方面考核评分,还需对实施前后护工人员对仪器使用与管理的情况进行比较。结果:在实施二维码电子表格后消毒清洁效果、检查登记情况、错误项目数量评分数据以及理论与实践评分明显高于实施前,而完成时间则短于实施前(P<0.05)。结论:在骨科医疗仪器设备管理中应用二维码电子表格对工作进行优化,有助于帮助护工人员掌握相应仪器的使用方法,在有效避免失误的同时,能够充分提高护理工作的效率与质量。
简介:摘要目的探讨智能移动终端联合矩阵式二维码技术在麻醉学实习教学中的应用效果。方法选取福建医科大学2016级五年制麻醉学专业26名本科生为研究对象,通过随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组13名学生。试验组学生按需自行扫码教学资料库学习并按照常规方式参与临床实习,对照组学生仅按照常规方式参与临床实习。实习结束后,通过出科理论考试、临床技能考试、模拟病例考核和问卷调查评价实习教学效果。结果试验组学生出科理论考试和模拟病例考核成绩均高于对照组学生[(82.46±9.61)分比(71.69±7.10)分,(78.38±5.08)分比(72.85±4.02)分],其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。试验组学生对自主学习能力和实习教学效果评分高于对照组学生[8.00(8.00,10.00)分比8.00(6.00,8.00)分,8.00(8.00,10.00)分比8.00(7.00,8.00)分],其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论智能移动终端联合矩阵式二维码技术应用于麻醉学实习教学,有助于提高学生学习效果和自主学习能力。
简介:【摘要】目的 分析二维码视频健康宣教在胆结石微创治疗患者术前指导中的应用效果。方法 选取2022年6月至2022年12月我科收治的100例择期行腹腔镜胆囊切除手术患者作为研究对象,用平行对照原则分组,对照组采用传统纸质及口头宣教,试验组采用二维码健康宣教,比较两组患者的健康教育知晓率、术后并发症发生率、患者及护士满意度。结果 试验组护理满意度比对照组高,分别为98% 和84%,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组并发症发生率比对照组低,分别为4% 和22%,差异有统计学意义(P<0.05)。此外,我们对两组研究对象进行相关健康教育内容的调查,结果显示:试验组对自身疾病的认识和理解明显优于对照组。对本科护士进行调查,发现护士都高度认可新的健康宣教形式,普遍认为夯实了自身的理论知识,宣教更有信心,同时通过多种形式的宣教,明显提高了宣教的效果,两组对比存在统计学意义(P<0.05)。结论 实施二维码健康宣教有利于提高胆结石微创治疗患者术前护理的整体效果,进而促进患者术后恢复,减少并发症的发生,有利于临床护理质量的提高,促进护、患满意。