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  • 简介:摘要现有的审查意见通知书中,“公知常识”和“本领域的惯用技术手段”是很多审查员的通知书中出现频率较高的词汇,而申请人对审查意见的争议也往往出现在这里。因此,审查员在通知的撰写过程中,应到注重强化证据意识,对存在争议的“公知常识”进行举证,这样不仅能提高通知的社会满意度,也能有效的减少通知次数,提升通知效能1。

  • 标签: 证据 公知常识 惯用技术手段 举证
  • 简介:在本系统的数据模块窗体图中,数据访问类DataAccess数据库应用系统中数据访问是一个首要问题,数据库设计在信息世界中

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  • 简介:《声律发蒙》兰茂编,明正统七年(一四四)二编成,成书之后滇中奉为至宝,广为传抄。据罗江文、赵锦华考证,在入清后有顺治元年(一六四四)曲靖启贤和安顺陈焕文刻本、咸丰十年(一八六零)和光绪十九年(一八八三)务本堂刻本.

  • 标签: 刻本 发蒙 广为 罗江 过眼 古联
  • 简介:两年前,爸爸给我买了一套《刘墉给孩子的成长》,共13本。“这是刘墉先生专门为青少年写的一套,在学习、生活中遇到的一些难题,都能从中找到完美的答案。这套书告诉我们什么是真善美,如何健康成长……”爸爸滔滔不绝地推荐。

  • 标签: 青少年 真善美 刘墉 孩子 学习
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  • 简介:摘要尊重学生个体,把课堂还给学生,提高了学生学习的积极性,学生养成了主动参与,乐于研究,勤于动手的学习精神,使学生想说,敢说,乐说,会说,创造性地说与写的能力,从而实现教育教学观念的转变,教研水平的提高,教学质量的提升.

  • 标签: 辅导课,阅读,作文,真情实感.
  • 简介:摘要改革开放在不断地深化中,小学数学实践这一科目,正逐渐成为新兴独立的科目,改进数学“综合与实践”的教学模式已成为当务之急,实践活动和创意性精神的培养成为小学数学教育的关注焦点。小学数学实践课程的实行恰恰是现代课程发展的必然趋势。我国开展数学实践课程已经有10多年了,其中一部分教师力量雄厚的学校获得了相当大的成果,但在偏僻的农村,学校这门科目往往发展得不尽人意。这篇文章结合我自己进入课堂的体验,提出了如何提高农村小学数学实践课程的建议。

  • 标签: 农村小学数学数学实践课思考建议
  • 简介:摘要“目标引领当达标”是我校高效课堂改革的教研成果。指导思想体现四个为主学为主体、教为主导、疑为主轴、动为主线。具体实施分六个教学环节,经我校师生不断教学实践明显提高了教育教学质量,有力促进教师的专业发展。

  • 标签: 高效课堂 教育教学 学习目标
  • 简介:摘要一般情况下,基坑积水会造成基坑施工危险的存在,可以采用基坑降水技术,降低地下水位,减少基坑地下的含水量,这样以来不仅确保了建筑工程的稳定性和安全性,还提高了建筑工程施工的整体质量。同时,应对施工现场的实际情况进行充分的考虑,做好基坑降水施工工作,不断地改善基坑降水技术,以此提高建筑施工的质量。本文探讨了建筑施工中基坑降水技术的应用。

  • 标签: 建筑施工 基坑降水技术 应用
  • 简介:摘要千年来,莆仙戏世代相传,至今仍保留着传统的艺术精华,莆仙戏不仅孕育了一大批演艺人,也孕育了一批剧作家。笔者以被列入中国当代十大喜剧之一的传统戏《春草闯》为例,对莆仙戏的人物语言、戏剧文本及科介表演等展开了深入的解读。

  • 标签: 莆仙戏 春草闯堂 戏剧文本 科介表演
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  • 简介:2018年11月28日,通过北京市乒协的推荐和广大网友的投票,由开球网和北京市中老年球友联谊会举办的北京业余乒乓球王投票推选工作全部完成。5位北京市乒乓球界的老运动员最终获得“乒乓球王”的美誉,他们分别是李博达(89岁)、宋之瑞(80岁)、王秀昌(73岁)、王茵(71岁)、黄建疆(69岁)。

  • 标签: 高龄 乒乓球 北京 联谊会 中老年 运动员
  • 简介:摘要随着现代生产力水平的提升,电气自动化控制技术在众多领域得到推广。成为实现工业现代化的重要标志以及现代科学技术核心,实现企业生产过程中的自动化管理,提升产品质量以及企业生产效率具有重要促进作用。因此,电气自动化控制技术对于企业作用巨大,对电气自动化技术进行深入研究具有重要现实意义。

  • 标签: 电气自动化 优势 控制技术
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-08-01
  • 简介:这正是老子说,老子中得道的圣人仍然是,读《道德经》应该读出老子的心灵

  • 标签: 道德经书
  • 简介:摘要根据现阶段吊车梁焊接质量情况,在焊接施工中采取新的焊接操作方法及作业环境对吊车梁进行焊接,从而提升焊缝接头性能要求,达到较好的焊接效果,同时采用合理的焊接工艺技术从经济方面降低焊接施工成本。

  • 标签: 吊车梁 质量问题 焊接 改进 效果
  • 简介:摘要: 在我国现阶段推行的新教育观念中,小学语文教学不再是以识字断句为主,阅读在小学语文的课堂中占据的地位越来越重要。多读,多写,多练,语文水平才能提高。 2016年起,我国开始新的语文课程改革,新的部编教材把整本书的阅读作为基本的教学任务,纳入了课程标准。而阅读能力是最重要的语文素养之一,因此,教师在教学中应注重对小学生阅读能力的培养。

  • 标签: 小学语文 阅读教育 实践策略
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