简介：摘要：初中阶段在学生思维培养的过程中起着承上启下的作用，并且数学科目具有高度的抽象性和严密的逻辑性，也正是因此，在学习这一门课程时，需要具备比较灵活的思维。不过，从长久以来使用的正确模式来看，对学生的思维有极大的限制。为了帮助学生打下坚实的数理逻辑基础，同时响应国家教育部的号召，本文针对初中数学教学进行深层次分析，探讨在新课改下这一课程教学方法的改革与创新，希望通过理论的研究，给数学教学提供一些帮助。

简介：摘要：随着社会的发展，当代企业的管理工作也越来越全面，不仅局限于对人财物的管理，档案管理已经成为企业管理中的一项重要工作。为此，企业的档案管理部门须与时俱进，借鉴优秀企业的档案管理经验，从而优化和完善自身的管理模式，提高管理水平，以缓解企业的竞争压力。本文分析了新时期档案管理对企业发展的意义，针对当前企业档案管理的现状提出几点创新措施，旨在促进我国企业档案管理水平的提升。

简介：摘要：在初中化学教学中，实验的地位无比重要，初中化学课程标准提到以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，引导学生学会学习、学会生存，更好地适应现代生活。而化学教学以实验为基础，在培养学生的实验能力的基础上，要让学生学习实验，会做实验，创新实验，从而达到可持续发展的目的。而从有效教学的角度来看，对实验教学进行改进也是教师的日常工作，恰到好处的实验教学改进，往往能够让学生更好地理解化学知识，从而建构起化学知识体系。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，人们的生活水平不断提高，对于教育事业的发展也越来越重视。初中阶段是人生知识积累和学习习惯培养的黄金时期，初中学生的学习能力强、好奇心重，在教学过程中更需要正确的引导。数学是所有理科类学科的基础课程，在实际生活中更是发挥着重要的作用。根据新课标的理念要求，对于初中数学的教学要以培养学生对于数学学习的兴趣为主，锻炼学生在实际问题中对数学知识的运用能力。本文针对新课改下的初中数学教学方法进行研究，希望为相关教育人员提供一份有价值的参考资料。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，人们的生活水平不断提高，对于教育事业的发展也越来越重视。初中阶段是人生知识积累和学习习惯培养的黄金时期，初中学生的学习能力强、好奇心重，在教学过程中更需要正确的引导。数学是所有理科类学科的基础课程，在实际生活中更是发挥着重要的作用。根据新课标的理念要求，对于初中数学的教学要以培养学生对于数学学习的兴趣为主，锻炼学生在实际问题中对数学知识的运用能力。本文针对新课改下的初中数学教学方法进行研究，希望为相关教育人员提供一份有价值的参考资料。

简介：摘要：电子信息工程作为应用型专业，对学生的培养不仅包括专业理论知识的学习，更要强调专业实践能力的掌握。笔者作为高等学校电子信息工程专业的教师,通过与同行教师的交流及多年对学生实践教学的经验,提出一些电子信息工程专业实践教学改革创新的教学方式，希望可以进一步提高电子信息工程专业实践教学的效果。

简介：摘要：在小学的教学阶段，数学作为一门基础教育学科，能够促使小学生在小学阶段形成相应的逻辑思维，确保学生的计算能力和事物辨别能力得以养成。在传统数学教学过程中，由于数学教学的枯燥性，使小学生在小学数学学习过程中，数学趣味性难以体现，使学生对数学课程产生厌学感。而为提高小学数学教学有效性，必须对现代小学数学教学进行创新改革，本文简要就小学数学教学创新改革作分析与探究。

简介：摘要：伴随着城市建筑行业的不断发展，建筑工程所涉及到的行业领域日益增加，促使建筑工程的管理工作逐渐趋于复杂化、综合化，导致传统的建筑管理模式已经无法满足当前阶段城市建筑管理的需求。为了有效应对该问题，需要对建筑管理工作进行创新改革，继而保证建筑工程的管理效率，提高建筑工程的施工质量。本论文通过对我国建筑管理工作现状分析，论述了建筑管理工作实行创新改革的重要意义，最后提出了建筑管理工作创新改革的具体措施，旨在为我国建筑管理工作的全面发展提供一定的建议。

简介：【摘要】小学语文课堂教学要打破语文传统单一的教学模式，争取让学生有兴趣地学知识，尽可能做到创新化、多元化。语文教学要加强创新素质教育，必须立足课堂教学，注重培养学生的听、说、读、写能力，提倡“以教师为辅导，学生为主体”，努力营造师生平等对话的良好氛围。

简介：摘要：伴随着城市建筑行业的不断发展，建筑工程所涉及到的行业领域日益增加，促使建筑工程的管理工作逐渐趋于复杂化、综合化，导致传统的建筑管理模式已经无法满足当前阶段城市建筑管理的需求。为了有效应对该问题，需要对建筑管理工作进行创新改革，继而保证建筑工程的管理效率，提高建筑工程的施工质量。本论文通过对我国建筑管理工作现状分析，论述了建筑管理工作实行创新改革的重要意义，最后提出了建筑管理工作创新改革的具体措施，旨在为我国建筑管理工作的全面发展提供一定的建议。

简介：摘要：随着科技的逐渐进步与发展，电子设备渐渐地融入到了我们的生活。但是根据现在中职的教学情况来看，学生对该课程的学习兴趣不是很高涨，所以教师在教学时要注意争取引导学生正确的学习理念。本文以中职《单片机原理与应用》课程教学改革与创新对策做出分析探讨。

简介：摘要：现今，汽修行业发展进入新的时代。高职汽修专业人才培养需要做好充分教育过渡，必须围绕新时代教育发展新需求做好科学布局，重点提高汽修专业人才培养质量，通过教学创新强化基础教学水平，弥补传统模式下高职院校教育不足，切实发挥高职院校人才培养多元化优势，为未来阶段高职院校汽修专业人才更好就业发展创造积极教育条件。

简介：【摘要】随着高职院校的不断改革和创新，以及社会大环境对专业人才的要求提升，汽车检测和维修专业的教学水平有了很大的进步，但是从现实来看，该专业教学体系和专业建设还有不完善的地方，之所以会有这些问题，除了高等职业教育发展时间较短，还有高职院校自身的一些限制。为了能够有效促进高职院校汽车检测和维修专业的教学质量，并达到人才培养的目的，我们有必要对该专业实践教学的创新路径和方法进行分析和研究，以此为社会输送更多专业化技能型人才，为社会发展和经济发展创造价值。

简介：摘要：体育课程作为初中阶段所开设的课程之一，其目的是培养学生身心素养，在参与体育实践活动中体会创新、合作等体育精神，帮助学生树立终身体育意识。为本文主要对初中体育教育改革创新的必要性进行分析，结合当前初中阶段体育教学现状提出初中体育教育改革创新的实践策略，希望为实际初中体育教育教学改革创新提供参考依据。

简介：摘要：立足课程改革背景下，道德与法治教育要改变过去“一言堂”的教育模式，而是综合考虑学科特色、教育需求与学生实情，有针对性地设计教学方案，落实有效教学策略，促进学生知识理解、道德品质、法治意识与人格修养的全面化发展，将学科核心素养教育目标落到实处。

简介：摘要：随着教育的不断革新，学科教育愈发注重教学的实效性和创造性，欲借此全面培养学生的综合素养。尤其在小学教育中，创新逐渐成为课堂教学中的核心，要求教师在实际教学中融合创造性的育人理念，并积极创新教学模式、创设教学情境，引导学生在道德与法治课堂有效学习。道德与法治是小学德育与美育的重要组成部分，不仅对学生的学科能力培养具有关键作用，在深化他们的道德修养与法治观念上也 具有相当大的优势。因此，创新教学模式以谋求更佳有效的教学效果将成为当下小学教育的核心要务。文章将围绕深化小学道德与法治课程改革，谈谈如何有效创新教学模式。

简介：摘要：体育课程作为初中阶段所开设的课程之一，其目的是培养学生身心素养，在参与体育实践活动中体会创新、合作等体育精神，帮助学生树立终身体育意识。为本文主要对初中体育教育改革创新的必要性进行分析，结合当前初中阶段体育教学现状提出初中体育教育改革创新的实践策略，希望为实际初中体育教育教学改革创新提供参考依据。

简介：摘要：在当前经济发展的新形势下,我国实行新课程改革,并不断的创新教学方式,提高教学质量,目前在初中的物理教学中,将传统理论教育法,与当前物理实验相结合,让学生们能够将理论与实践结合在一起,更直观的理解物理知识。为了能顺应初中生綜合发展的趋势,教师必须要对物理教学进行改革与创新,结合新事物、新现象,运用科学有效的教学模式让物理焕发出新的力量,让学生在课堂上集中思想,及时进入到教师所设定的教学情境当中,从而进行更好的学习。

简介：摘要：科学是初中的一个必修科目，也是进入高中必须要考的科目，在初中的新课改中也提出了要加强实验教学的科学理念。当下，中国的发展越来越迅速，社会对人才的需求日渐趋高，所以中国应该更多的培养创造性人才。教师在新课改下初中的科学的改革与创新，可以锻炼学生的动手能力，激发学生的创造力和想象力，促使学生对实验产生兴趣，更能够突显学生的主体地位，为中国培育创造型人才奠定良好的基础。

简介：摘 要：　实验室是进行实践教学、培养学生实践能力与综合素质、教师从事科学研究的重要场所，是实现我校培养高级专门技术人才的目标和学生顺利就业的必备条件，在培养创新型人才和发展科学技术中具有重要的地位和作用。大多数的科研成果是在实验室产生的，而新的成果也需要仪器设备的正常使用作为支撑。为了促进实验室教学的建设和发展，增强实验教师的创新能力，在有效利用原有试验设备满足实践教学和科研要求的基础上，不断解决原有设备在使用存在的问题，提高实践教学以及科研效率，迫切需要进行自制（改制）仪器设备的研究工作，以促进实践教学改革与创新。