简介：有木材加工企业3万多家，年加工木材近2000万立方米

简介：近几年,为了考查学生在新的问题情景下知识的迁移、创新能力,各地的高考模拟题和高考试题中多次出现了不受大纲字句的约束,然而所考查的内容大体在高中数学范围内的问题,我们称其为创新型问题．创新型试题编

简介：

简介：摘要目的将基础床单进行创新设制为方便快捷的床套，显著增加床基的美观及舒适度。省料、降低成本；简化流程、省时、降低劳动强度，使护士更多时间服务病人，方法将基础床单由平铺式改为床套式。结果节省大量原材料，有效降低成本。简化操作流程，节约了大量时间，降低了劳动强度，有效增加了护理人员服务病人的时间和精力。床基的美观及舒适程度凸显，使病人得到了更好的休息。结论通过对基础床单进行创新设制，大幅降低了物力和护理人力成本，通过合理简化操作流程，使护理人员劳动强度下降，服务病人的时间和精力有效增加，床基的美观及舒适度凸显，经临床广泛使用，效果显著，适用性强，颇受病人及临床护理人员青睐。

简介：创新型学术团队是高校科学研究的龙头和主要力量，是学术团队中的王牌团队。本文从高校科研实际出发，论证创新型学术团队组建的必要性和紧迫性，同时着重探索创新科研团队应具有的基本特征和内在构成，并就如何完善创新型学术团队建设提出建议。

简介：加强创新型人才团队建设是提高企业核心竞争力的保证,对企业发展极其重要。在创新型人才团队建设中,要从抓管理、建机制、强素质、促科研入手,通过加强创新型人才团队建设,推进技术创新、团队管理和运行机制,提高创新型人才团队整体竞争实力,促进企业的可持续发展。

简介：在深化教育改革的今天，时代迫切呼唤“创新型”校长。创新是现代学校管理发展的动力，是学校生存的源泉，对学校的发展具有重大的现实意义和长远的历史意义。那么创新型校长应具备哪些领导艺术呢？就此谈谈我的看法。

简介：近年来，融资难一直是困扰畜牧业发展的突出难题。畜牧业发展离不开金融部门的资金支持。如何针对地区特色，开发出适合当地小微养殖企业和养殖户的金融产品，一直是各地探索的课题。2014年宙牧业工作要点也提出。各地要创新金融担保方式，扩大抵押质押范围，推动建立银行、政府、企业和担保机构风险共担机制；积极协调国家开发银行等金融机构，加大对畜牧业发展的金融支持力度。

简介：摘要要精心设计语文作业，讲究作业布置的技巧，使学生掌握基础知识和基本技能，培养学生的想象力、创新精神、实践能力，使学生的情感得到积累、审美得到提高，更促进学生思维的多元化。尝试创新型作业，既要减轻负担，又要提高教学高质量，同时能引导学生关注生活，积极地学，灵活地学，有助于培养学生的综合能力。

简介：自主创新是科技发展的灵魂，也是企业实现更快更好发展的动力源泉。在10月19日召开的中国网通技术创新大会上，中国网通（集团）有限公司董事长张春江提出，集团上下要开拓创新，坚定不移地走自主创新之路，全力以赴做好建设创新型企业工作，力争通过一到五年的时间，把中国网通建设成为国内一流乃至国际上有一定影响力的创新型企业。

简介：数学创新型试题是内容立意新、情境设置新、设问方式新或题型结构新的一类题型,极富创新思维,具有综合运用数学知识和灵活应用数学思想方法的有效题型.本文是介绍常规的数学创新型试题的一些类型.

简介：

简介：　我国现代化建设必须依靠强大的自主创新能力.但是,在实施建设创新型国家的重大战略过程中,我们还要面对和解决一系列认识上、体制上和实践上的问题.

简介：要实施素质教育必须有一支创新型的教师队伍，要成为新型的教师必须具备4个要求，即必须树立现代教育观，必须具备创新人格，必须具有创新精神，必须具有创造性思维。

简介：《西安文理学院学报》（社会科学版）2005年第4期刊有苏霞的《创新型教师的特征及其角色定位》一文。文中指出，从知识经济时代对创新人才的要求和实施创新教育的实践需要来看，创新型教师除具备较高的职业理想，丰富的知识结构和职业技能，创新性的教育观，较高的教学监控能力和较强的管理艺术等基本特征外，还应具备健全的创新型人格特征和较强的教育创新能力。

简介：高职高专教育必须主动适应社会经济发展需求。加强实战能力培养。突出应用性和针对性。从实际出发。以创建校内外实战基地为核心。构建一个合理的实战教学体系。是实现高职高专人才培养目标的必由之路。

简介：曹怀枝女士是我省著名质量管理专家,也是省质协副秘书长,她长期从事质量管理实践活动,积累了相当丰富的经验。本刊从本期起设立"质量林"专栏,由曹怀枝主持,内容以质量管理活动中经验总结、案例讲解、活动辅导为主,针对性强,以期对从事质量管理实践活动的同仁们有所指导。

简介：

简介：开拓创新和科学发展是当代中国发展的主旋律，传统的人才培养模式越来越难以适应经济社会发展的需求，消除目前高校人才培养模式存在的弊端，构建以学生为中心，注重学生综合素质培养，强调学生创新能力、实践能力的创新型人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文探讨了我国高校人才培养的现状，对如何构建创新型人才培养模式提出了自己的见解。

简介：<正>1.具有独立人格对现有的学说和权威的解释,不是简单地接受和信奉,而应该持批评和怀疑的态度,由质疑进而求异。只有这样,才能另辟蹊径,创立新说。