简介:摘要语文复习教学过程中,应当加强教师之间的相互交流与合作,同时深化课堂复习,提高教学效率,从而增加复习课的针对性和时效性。
简介:自2017年1月起,我刊调整录用稿件的文末参考文献著录格式:(1)中文参考文献采用中英文双语著录,中文在前,英文在后;(2)参考文献如有"数字对象唯一标识符(DOI)"编码,应著录,列于末尾。示例:[1]WilliamsonJD,SupianoMA,ApplegateWB,etal.Intensivevsstandardbloodpressurecontrolandcardiovasculardiseaseoutcomesinadultsaged≥75years:arandomizedclinicaltrial[J].JAMA,2016,315(24):2673-2682.DOI:10.
简介:摘要英语对于学生来讲,是一门非常重要的学科。不仅是能够对学生今后的生活造成影响,同时就算从考试的层面来讲,英语在高考中也占了非常大的分值。教师应该在日常的教学中,及时地总结有效的复习方法,让学生在复习时达到事半功倍的效果。
简介:一、专题解读图形变换是中考命题的热点,在近几年中考中主要表现为:1.以选择题、填空题形式考查各种图形变换(包括轴对称变换、中心对称变换、平移变换、旋转变换、位似变换等)的概念及简单性质的运用;2.以方格图为背景考查图形变换的画图技能;3.以平面直角坐标系为平台,考查图形变换与坐标变化关系;4.结合图形变换考查函数图象的变换.
简介:2017年全国理综生物《考试说明》中命题的指导思想为重视对学生'能力和科学素养'的考查,主要考查知识、方法、能力,突出对能力的考查。以下主要针对《考试说明》的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用知识的能力,谈谈笔者的理解及复习备考建议。一、理解能力1.能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。《考试说明》中的文字叙述没有变化。教学中应重点关注对解释、推理和判断依据的训练。教师可通过要求学
简介:摘要复习是熟练掌握知识的一个重要途径,复习的目的就是巩固已经学习过的知识,并使学生达到能灵活运用所学习的知识,综合解决问题的能力。初中数学总复习是初中数学教学中非常重要的环节,做好初中数学的复习工作,可以巩固学生的基础知识,提高学生的基本技能与方法,同时提高学生分析、解决问题的能力以及实际运用能力。因此初中数学教师应把初三数学总复习工作纳入素质教育轨道上来,将初中所有数学内容系统化、结构化、层次化、条理化,并贯穿复习过程的始终,认真做好总复习教学工作。