简介:2009年7月2日星期四晴天今天,我们复习稍复杂的分数应用题。老师出了这样一道练习题:李师傅加工一批零件,计划12天完成,平均每天加工60个。实际每天皆寸掣多加工1/3实际用多少天完成?
简介:三角形的外角性质在解决实际问题中有着广泛的应用。有些题目如能恰当地用好外角,能简化解题过程。
简介:数学课上,老师出了两道题:1.猴妈妈带4只小猴给37棵树浇水。每只小猴浇的棵数同样多,猴浇的棵数最多。猴妈妈至少浇了多少棵?2.兔妈妈带4只小兔拔萝卜,共拔了23个,每只小兔拔的同样多,兔妈妈拔的最多。每只小兔至少比妈妈少拔几个?
简介:数学课上,老师出了一道题:某班女同学的人数是男同学的一半,男同学的平均体重是44千克,女同学的平均体重是38千克。这个班学生的平均体重是多少千克?
简介:
简介:写作文和做衣服有什么共同之处?聪明的你,一定可以说出好多条。比如,开始之前都要"构思":写作文要想想写什么内容、写成什么体裁、写多少字……做衣服要想想是做什么款式、需要多少布料、预算有多少……
简介:有些分数应用题,用一般方法解答比较麻烦。对于这类题我们可以先将题目中的关键条件进行转化,然后再寻找解题的巧妙方法。[题目]学校有120本练习本,分给六年级两个班。一班分到的本数的1/3与二班分到的本数的1/2相等。这两个班各分到了多少本练习本?[一般解法]由“一班分到的本数的1/3与二班分到的本数的1/2相等”可知,如果把二班分到的本数看作单位“1”,那么,一班分到的本数就
简介:一次,班里举行数学竞赛,苏老师出了这样一道题:有3条小鱼要放进两个鱼缸里,其中的一个鱼缸至少要放进2条小鱼,这种说法对吗?
简介:摘要余映潮老师,是我们语文人的骄傲,是高效课堂的领军人物。余老的课看似朴实无华,实则在朴实的背后渗透着的是大国良师的风范,渗透了余老的巧思妙想,是武林高手的“无招胜有招”。不张扬,不做作,不哗众取宠,不生硬随意,以自己精湛的语文功底和深厚的驾驭课堂的语言能力,引领着学生在安静的课堂沉潜到语言文字的深处,在读、写、品、悟中提升着他们的“语文本领”。
简介:星期六,天气很热,淘淘和小琪还是按照原定计划来到了游乐场。玩了一会儿,小琪感觉很不舒服。
简介:有些求值问题的条件中含有一元二次方程或隐含一元二次方程,解题时有时并不需要解这个一元二次方程,只要对相关的式子稍作变形或代换即可巧妙解决问题,下面举五例说明.
简介:民国时,江西省主席熊式辉有一次到赣(gàn)西巡视时,出题考察各县县长。国文题中有一上联,仅三字:贪、污、惰。县官们多以“廉、清、勤”之类应对。熊式辉则认为此类应对均沾腐儒气,不甚满意。他大笔一挥写下了三
简介:美美老师:同学们,你们喜欢画画吗?今天我们“能说会道”的话题就跟画画有关。大家看看下面这幅画,谁能说说,圆圈变成了什么?
简介:一些数学问题,如果从尾数入手进行分析,可经化繁为简,使问题得以巧妙解决。有2元、5元及10元的人民币共30张,总计145元。如果其中5元的人民币不超过8张,那么2元的人民币有?多少张?
简介:移项是解方程中的一个重要步骤,灵活运用移项的方法,不仅可以简化运算过程,而且能使某些问题迎刃而解,下面举例说明.
简介:如图1所示,把一张长方形的纸折一下。点E是AB的中点,三角形EBC的面积是10.5平方厘米,三角形AEF的面积是3.5平方厘米。三角形FEC的面积是多少平方厘米?
简介:同学们都写过主题为“记一件_______的事”的作文吧,现在请你当一次语文老师,评价一下下面这篇小短文。
用份数妙解题
活用外角妙解题
巧用余数妙解题
巧假设妙求解
华罗庚的妙联
妙构思,巧裁剪
巧想妙添
妙填“完形填空”
转化条件妙解题
找隐含 妙解题
列表解题妙
静者心妙
应对中暑有妙
巧“变身”妙求值
妙联惊贪官
看谁想得妙
析尾数 妙解题
巧移项 妙解题
巧旋转 妙解题
妙改记事作文