简介：摘要：英语阅读课作为一种重要的课型承担着发展学生思维品质的重要的途径之一。我们在备课的时候就要认真分析教材内容，分析学情情况，设定好教学目标，做到有的放矢。在教学设计过程中，我们可以通过读前感知发展学生具体形象思维 ;通过标题解读培养学生预测和想象的能力；阅读赏析文本，通过思维导图和流程图等培养学生的逻辑思维，通过对内容和思想的评价，培养学生的批判性思维；读后深思文本主旨和写作意图，体会言外之意以及课后作业发挥批判性和创造性思维。
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