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  • 简介:时间旅行,穿越时空,这是多么诱人、却又可望不可及的梦想!可是信不信由你,已经有人确信时间旅行是可能的,更有些人称他们实际上已经经历和实现了时间旅行。

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  • 简介:看到一篇文章,如果给你八万六千四百块钱,而且在这一天必须把那些钱花完,你会怎么花这笔钱?如果每天都给你这么多钱,那你又会怎么花?当时寻思着会怎么花掉这么一大笔钱,后来继续把文章看下去,发现这八万六千四百块钱就是我们每天拥有的时间(24小时乘以3600秒)。也许每个人会去想怎么花掉这么一大笔钱,但真的很少想过如何去好好计划利用这么多的时间。在虚构的电影世界里,来看看时间的另一种样子。

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  • 简介:【解释】戴在手腕上的表。小偶人很想有只手表,他妈妈就给他画了一只手表,用的是蓝色圆珠笔。窄窄的表带,圆圆的小表盘,上面有三个走针。小偶人有手表了,他很开心,时不时就看看几点了。当然,怎么看,都只是六点十三分。小偶人洗澡时,很担心把手表洗掉,因此他就举着那只胳膊,只冲中身上就

  • 标签: 时间 手表 圆珠笔
  • 简介:连绵了几天的阴雨之后.终于迎来了久违的阳光。吴迪决定出去走走,去街角的公园呼吸一下新鲜空气。雨后的城市品得格外洁净,吴迪走在街上,感觉身边的一切都显得美好而真实。他眯起眼睛.深深地吸了一口被阳光晒过的湿润空气,感觉真好。公园里人不多,处处弥漫着花草的香味。小鸟在枝头轻唱。公园中央的小型喷泉已经开放,此时此刻它正在将水珠喷洒到空中。水珠折射阳光.又反射到别处.真是绝佳的景致。

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  • 简介:摘要目的探讨扩大常规放置宫内节育器的时间的临床价值。方法总结扩大常规放置时间置器97例育龄妇女,随机选择常规放置宫内节育器育龄妇女100例作为对照组。观察她们放置宫内节育器后的出血异位等副反应情况。结果两对照组没有明显差别。结论在严格询问月经周期及避孕情况的前提下,扩大放置宫内节育器的时间是可行的。

  • 标签: 扩大放置宫内节育器的时间 IUD 副反应
  • 简介:探究是教学活动的本性,教学情境的复杂化决定了任何单一的程序、策略和方法都难以充分解读教学现象和解决教学问题。提升教学质量的关键是开展教学研究,合乎教学活动本性的教学研究是基于真实情境和问题解决的现场探究,而不是简单套用常规研究方法。它必须直面教学活动的复杂性,以问题解决为旨趣,不拘固定的形式和手段,案例研究、叙事研究、行动研究、反思等是其主要形式。

  • 标签: 教学研究 形态 方法 思考
  • 简介:〔摘要〕语文教学要摒弃传统“三步走”模式,重视对学生基本文学素养的培养,形成学生真正的语言能力。培养良好的阅读习惯,在大量的阅读中学习语文,是形成文学素养的基础。课文教学引导学生在情境中学习语言,是形成文学素养的主要途径。在生活体验中感受文学作品的审美意义,是形成文学素养的源泉。

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  • 简介:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”纵览2012年高考作文,命题人悄然关注社会生活.聚焦考生对社会现象的评价和情感态度。社会是写作的源泉,以朴实真诚的平民情怀和对现实的忧患意识去发掘写作主题是成功写作的不二法宝。“我与社会”是高考作文的母题之一,鲜活的生活经历和思想感悟是最真切、最有感染力的,如果融正气于我心,巧妙开掘这种情感体验,将其本身蕴涵的哲理思辨和价值思考与作文命题契合,就能够注入自己的真情实感.探析生命本真。

  • 标签: 社会现象 正气 培育 回归 写作主题 高考作文
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  • 简介:农民教育是我国农村教育的重要组成部分,是建设社会主义新农村的客观需要。但长期以来,农民教育没有受到足够的重视,从而导致农民教育功能缺失,以致其应有作用没能充分发挥出来。因此,进一步探讨农民教育发展过程中所面临的问题,深化对农民教育功能的认识,提出相应的矫正农民教育功能缺失之策略,对促进农民教育回9-J正确轨道,发挥农民教育的认识、经济、政治、文化及教育普及功能,促进农村社会的发展具有重要意义。

  • 标签: 农民教育 本真功能 缺失与回归
  • 简介:马雷在2013年10月17日的《新民晚报》中撰文指出,在济南举办的第十届中国艺术节开幕式上,明星大腕不见了,奢华演出没有了,可以说这是开了大型文艺活动的新风。这些年,开闭幕式采用大型豪华演出似乎成了一种风气。比舞美,比规模,比奢华,比大气,晚会如此,舞台艺术甚至是戏曲也“不甘落后”。一位导演就深有感触地说:“以前排戏,钱多花在舞美上,舞台上堆得层层叠叠、满满当当,演员表现空间非常小。”

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  • 简介:随着新课程实验的不断推进和发展,小学数学课堂中的"生活味"渐渐浓了起来,然而"数学味"却被逐渐淡化、冷落,致使数学课反倒丢了"数学味",从而导致数学教育的失衡。因此,在新课程背景下,"数学味"应该回归数学课堂教学之中。

  • 标签: 数学课堂教学 数学味 回归 新课程实验 新课程背景 数学教育
  • 简介:摘要巧妇难为无米之炊。写文章同样如此,作文材料往往来源于生活,作文中的我往往是对生活的反思。学生的作文,大多或无病呻吟,或夸夸其谈,甚至假话、空话一大堆。如何让我们的学生写好作文,写活,写的有血有肉,那就要注意引导学生在写记人记叙文时学着关心自己的成长。写作时在“我”的塑造上应该有一个唤醒自我、完善自我、超越自我的过程。

  • 标签: 作文 自我 回归 唤醒 超越
  • 简介:保养的定义很广即使使用昂贵的保养品及彩妆品也不一定能确保肌肤健康美丽,尤其是当肌肤已经受损或肤质已经变差时。重拾儿童时期拥有过的健康生活习惯,从身体内在开始保养,再加上保养品的外在呵护,才能造就一张孩子般无瑕的美肌脸庞。

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  • 简介:语文学习回归审美,改变“不学”、“苦学”,催生“乐学”状态。本文从唤起审美直觉,启发审美想象,激起情感共鸣,激励审美创造四方面对语文审美教育进行探讨。

  • 标签: 语文审美 审美直觉 审美想象 情感共鸣 审美创造
  • 简介:诗歌教学是高中语文教学的一大难题。坦率地讲,当前诗歌教学的教学现状就是:教师费尽心力,想尽一切办法把一首完整、优美的诗歌给肢解得七零八落,支离破碎。然而,学生却没有感受到诗歌的语言魅力,审美的张力,反而对教师这种分析感到粗糙乏味,因而逐渐丧失了学习诗歌的兴趣和热情。诗歌教学严重脱离诗歌本身,不注重体会诗歌的语言美,不进行诗歌的审美赏析,长此以往,只会造成教师不愿教、学生不想学的局面。

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