简介：【摘要】目的：探讨康复护理联合心理指导用于膝关节损伤患者的临床价值。 方法：选 2018 年 9 月 -2019 年 9 月在本院治疗的膝关节损伤患者 90 例，按照随机抽签法分组，对照组 45 例，用常规护理，观察组 45 例，用康复护理与心理指导。对比两组护理前后心理状态及膝关节功。 结果：护理前，观察组与对照组焦虑（ SAS ）、抑郁（ SDS ）评分差异不明显（ P ＞ 0.05 ）；护理后，观察组 SAS 、 SDS 评分比对照组低（ P ＜ 0.05 ）；观察组膝关节功能优良率为 86.7% ，对照组膝关节功能优良率为 73.3% ，两组差异明显（ P ＜ 0.05 ）。 结论：对膝关节损伤患者实施康复护理联合心理指导，能降低患者不良情绪，改善膝关节功能，可推广。

简介：摘要 目的：探究儿童输液室实施细节化护理联合心理指导的应用效果。方法：以我院儿童输液室2017年7月-2020年7月接收的80例输液患儿为研究对象，双盲法随机分为参照组（常规护理）与观察组（细节化护理联合心理指导），各40例。对比法分析不同护理干预的应用效果。结果：观察组患儿静脉穿刺成功率为97.50%、家属总满意度为92.50%，明显高于参照组的77.50%、72.50%，而静脉重注率为2.50%、护患纠纷发生率为7.50%，明显低于参照组的17.50%、37.50%（P

简介：摘要 目的 研究罗伊 -纽曼综合模式心理干预对前列腺癌患者不良情绪、心理弹性及生活质量的影响。方法 选取 2018年 1月 ~2019年 1月之间在我院进行治疗的 70例前列腺癌患者为研究对象，随机分为观察组与对照组。对照组 35例，进行常规护理干预联合多西他塞进行治疗。观察组 35例，在对照组的基础上进行罗伊 -纽曼综合模式心理干预。干预 3个月后，对比两组患者不良情绪、心理弹性及生活质量。结果 护理前，两组患者不良情绪、心理弹性及生活质量评分均无显著差异（ P＞ 0.05），护理后，观察组患者 HAD评分为（ 11.33±0.17）分，低于护理前及对照组，差异显著（ P＜ 0.05），且各维度心理弹性评分均高于护理前及对照组，差异显著（ P＜ 0.05），同时，生活质量评分为（

简介：[摘要]目的 分析思维导图式健康教育联合心理指导对膀胱肿瘤患者负性心理及应对方式的影响。方法 选取膀胱肿瘤患者60例行对比调查，依据随机抽样原则将常规护理患者纳入对照组，在此基础上应用思维导图式健康教育联合心理指导干预患者纳入观察组，对比患者负性心理与应对方式。结果 干预后观察组患者焦虑抑郁评分低于对照组；干预后观察组负性情绪积极应对方式患者明显多于对照组。结论 膀胱肿瘤患者基于疾病及手术治疗影响可出现焦虑抑郁等负性情绪，经由思维导图式健康教育与心理指导可有效改善患者心理状态，可促使其应用积极方式调节自身情绪。

简介：　　 [摘要 ]目的：探究综合护理对大面积烧伤患者心理行为及预后的影响。方法：选取笔者医院收治的 62例大面积烧伤患者，随机分为对照组和观察组，每组 31例。对照组患者予以常规护理手段，观察组患者予以綜合护理，比较两组患者护理满意度、疼痛情况、抑郁及焦虑情况、生活质量、创面愈合及并发症发生情况。结果：观察组患者创面愈合时间、汉密尔顿抑郁评分（ HMAD）、汉密尔顿焦虑评分（ HAMA）、视觉模拟疼痛评分（ VAS）、创面感染、肺部感染、压力性损伤的并发症发生率均显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。观察组患者创面愈合率、护理满意度评分、生活质量评分均显著高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：综合护理能够促进大面积烧伤患者创面愈合，缩短愈合时间，缓解疼痛，改善患者在治疗期间的抑郁情况，降低 HAMD评分。  　　 [关键词 ]综合护理 ;大面积烧伤 ;汉密尔顿抑郁评分 ;创面愈合情况 ;视觉模拟疼痛评分  　 [Abstract] Objective: To explore the influence of comprehensive nursing on psychological behavior and prognosis of patients with large area burn. Methods: 62 patients with large area burn were randomly divided into control group and observation group, 31 cases in each group. The patients in the control group were given routine nursing, and the patients in the observation group were given comprehensive nursing. The nursing satisfaction, pain, depression and anxiety, quality of life, wound healing and complications of the two groups were compared. Results: the complications of wound healing time, Hamilton depression score (HMAD), Hamilton anxiety score (HAMA), visual analogue pain score (VAS), wound infection, lung infection and pressure injury in the observation group were significantly lower than those in the control group (P < 0.05). The scores of wound healing rate, nursing satisfaction and quality of life in the observation group were significantly higher than those in the control group (P < 0.05). Conclusion: the comprehensive nursing can promote the wound healing, shorten the healing time, relieve the pain, improve the depression of patients during the treatment, and reduce the HAMD score.

简介：摘要：目的 , 针对精神分裂病人家属的实际情况进行分析，探究精神分裂症患者亲属心理状态。方法，随机选取 2019 年 7 月 ~2020 年 6 月我院精神分裂症患者的亲属 100 例，采用症状自评量表（ SCL-90 ）对患者亲属的心理健康状况进行评定，统计分析患者亲属和全国常模、男性和女性、完成和未完成九年义务教育、一级和二级亲属的 SCL-90 评分比较。结果　患者亲属的焦虑、抑郁、偏执、躯体化评分及 SCL-90 总分均显著高于全国常模。男性亲属的敌对评分及 SCL-90 总分均显著高于女性亲属。结论，精神分裂症患者亲属一般心理健康状况较差，性别、文化程度、与患者关系可能是其影响因素，临床应该据此积极采取有针对性的健康教育策略改善患者亲属的心理健康状况。

简介：摘要：目的： 探索以心理支持为主的综合护理干预对寻常性银屑病患者的影响

简介：摘要：针对当前小学生潜藏或突出的心理问题，要结合小学生的年龄和心理特点，适当地采用心理干预技术和方法，开展对小学生的心理教育和辅导，帮助学生树立正确的学习态度，激发学生的学习动机，减少心理焦虑的不良现象，促进小学生的学习效果。

简介：【摘要】 目的：研究分析在尺桡骨骨折患者治疗期间开展心理护理干预对改善其心理状态和生活质量的意义。方法：将 2017年 7月 -2019年 7月在本院接受治疗的尺桡骨骨折患者中的 86例设为研究对象，经计算机随机分组法分为观察组（ 43例）及对照组（ 43例）。在对照组患者中实施常规护理干预，在观察组患者中实施常规护理的同时开展心理护理干预。分析两组患者实施不同护理方式后的护理满意度、焦虑抑郁水平及生活质量情况。结果：观察组患者的护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05） ;护理后观察组患者的 SAS、 SDS分数均显著低于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05） ;观察组患者的身体功能、心理功能、社会功能、物质功能评分均显著高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：临床上在治疗尺桡骨骨折患者期间开展心理护理干预效果良好，有利于提升患者的护理满意度及生活质量水平，改善焦虑、抑郁状况。 

简介：摘要： 目的： 肺结核患者治疗以及巩固治疗需要长期，规律，足量，联合的使用抗结核药物，因此药物容易产生耐药性从而影响患者的治疗效果并导致患者产生各种各种的非积极治疗态度，并最终导致抗结核治疗失败。 通过对 耐药肺结核 患者 心理方面进行干预护理降低患者的心理负担，从而加强患者的治疗信心并使得用药依从性得到提高从而有利于患者抗结核治疗 。方法 ：利用我院自身 肺结核 患者较多，选取了 2018 年 1 月以来，截止到 2019年 12 月份。我院 收治的肺结核患者 132 人 ，按照常规 对照实验的 方法 将人群 进行分组，并保证两组 分组 无差别 。结果： 心理干预对于耐药性肺结核患者服药依从性的效果要明显好于一般组。 结论： 心理干预使得耐药肺结核患者服药依从性提高， 值得广大临床工作者的推广和应用 。

简介：摘要亚临床抑郁作为一种特殊的疾病临界状态，其相关死亡率呈逐年升高趋势。此外，亚临床抑郁人群相较于普通人群有较差的生活质量以及较高的抑郁障碍转归风险。因此，对于亚临床抑郁的积极干预很有必要。目前认为，心理干预相较于药物干预能够更好用于亚临床抑郁干预实践，但目前暂无基于循证支持的亚临床抑郁心理干预的综述性文献以供实践参考。心理干预作为亚临床抑郁干预的主要手段，方法多样、受众类型覆盖面广、效果确切，可以有效应用于亚临床干预实践。目前认为对亚临床抑郁有确切干预效果的心理干预策略具体包括：认知行为干预、问题解决干预、人际交往心理辅导、注意偏向修正训练、基于传统心理干预理论框架的自助干预策略和基于电子邮件的自助干预策略激励措施、基于网络平台的亚临床抑郁综合性心理干预、基于各类心理干预办法的亚临床抑郁阶梯干预等。未来的研究应当围绕各种心理干预的不同缺陷，对亚临床抑郁心理干预方案进行有针对性的革新和开发。以基于网络的结构化综合性心理干预自助平台为代表的多种心理干预办法融合式心理干预策略的构建研究亟待进一步深入开展。

简介：【摘要】目的：分析综合护理干预对尿结石患者的干预价值 。方法：我院在 2019 年 3 月至 2020 年 4 月期间收治的 62 例尿结石患者是本次研究对象，根据随机抽签的方式将患者分成观察组和对照组两组，每组 31 例。对照组进行常规护理，观察组进行综合护理干预，对比两组患者的护理效果、疾病认知效果、复发率。 结果：观察组的护理效果为 93.55 %，高于对照组的 70.97% ， P<0.05 。观察组的疾病知识、用药习惯、饮食习惯、生活习惯等疾病认知效果分别为 75.29±6.57 、 8.95±0.63 、 8.39±1.17 、 8.32±0.84 ，均要高于对照组， P<0.05 。观察组的复发率为 9.68% ，低于对照组的 32.26% ， P<0.05 。 结论：综合护理干预对尿结石患者的干预价值显著，能够有效提高患者的自我护理意识。

简介：【摘要】目的：探讨分析为艾滋病患者实施健康宣教护理干预联合心理护理干预的临床效果。方法： 2017年 11月 -2019年 12月，将我院确诊收治的 112例艾滋病患者随机等分为两组，每组各 56例，为参照组行常规护理干预，针对研究组实施健康宣教护理干预联合心理护理干预，对比两组的护理满意度，以及接受护理干预前后的 HAMA评分指标和 HAMD评分指标。结果：研究组的护理满意度高于参照组（ P＜ 0.05）。护理前，研究组的 HAMA评分指标和 HAMD评分指标均与参照组大致相当（ P＞ 0.05）。护理后，研究组的 HAMA评分指标和 HAMD评分指标均低于参照组（ P＜ 0.05）。结论：为艾滋病患者实施健康宣教护理干预联合心理护理干预，能获取较好效果，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探索面部护理联合心理护理在中重度寻常型痤疮治疗中的应用效果。方法：选取本院2018年7月～2019年7月收治的中重度寻常型痤疮患者62例，随机分为对照组和观察组，各31例。对照组患者实施常规的面部护理；观察组则在常规护理的基础上给予面部护理联合心理护理。比较两组患者的治愈率与护理前后应激状态评分。结果：观察组的痤疮治愈率为96.77%，明显高于对照组的70.97%；护理前，两组患者应激心理状态评分比较（P＞0.05），护理后，两组患者应激心理状态评分与护理前相比都明显减小，且观察组应激心理状态评分明显低于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：实施面部护理联合心理护理，对于中重度寻常型痤疮患者，能有效提高痤疮的治愈率，平复患者的不正常情绪波动，减轻患者心理应激反应，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 分析细节管理联合心理护理在急性重症胰腺炎患者中的效果。方法 选取我院在 2018年 1月至 2019年 12月期间接诊的 100例急性重症胰腺炎患者为研究对象，按照随机数字的方法，将上述 100例患者均分为两组，对照组和研究组，每组 50例。 其中对照组的患者采取常规护理模式，研究组的患者采取细节管理联合心理护理模式，比较两组患者的不良反应发生情况以及护理总有效率。结果 经护理，研究组患者的治疗总有效率（ 96%）显著高于对照组（ 76%），差异具有统计学意义 (P＜ 0.05)；此外，研究组患者的不良反应发生率（ 6%）显著低于对照组（ 18%） (P＜ 0.05)。结论 对于急性重症胰腺炎患者的护理采取细节管理联合心理护理的方式，能显著改善患者的疾病症状，提高治疗总有效率，同时能降低患者的不良反应发生率，该护理方法值得在临床上应用并推广。

简介：　　【摘要】目的：通过采用健康教育和心理护理进行临床应用，对冠心病心绞痛患者进行临床治疗的价值分析。方法：选取在我院治疗的患者 56例，其中治疗时间为 2017年 3月到 2018年 3月。对患者进行随机分组，分为一般组和观察组。一般组采用常规护理的方式进行护理，其中常规护理包含血压控制、病情变化以及用药指导等方面。观察组采用健康教育和心理护理，对两组患者的临床相关症状进行对比，随后进行护理满意度的评价。结果：（ 1）观察组的症状缓解时间发热、咳嗽缓解时长均短于一般组（ P<0.05）。（ 2）观察组整体护理满意评分高于一般组（ P<0.05）。（ 3）治疗后的生理功能、社会功能、情感功能、总体健康分值观察组均高于一般组， SAS、 SDS评分均低于一般组，二者有统计意义（ P<0.05）。结论：健康教育和心理护理在现阶段的冠心病心绞痛治疗中具有一定的应用价值。  　　关键词：健康教育和心理护理  冠心病  心绞痛  应用价值  　 [Abstract] Objective: to analyze the value of clinical treatment of angina pectoris patients with coronary heart disease through the clinical application of health education and psychological nursing. Methods: 56 patients in our hospital were selected, of which the treatment time was from March 2017 to March 2018. Patients were randomly divided into general group and observation group. In general group, routine nursing included blood pressure control, condition change and medication guidance. The observation group adopted health education and psychological nursing, compared the clinical symptoms of the two groups, and then evaluated the nursing satisfaction. Results: (1) the time of symptom relief in the observation group was shorter than that in the general group (P < 0.05). (2) The overall nursing satisfaction score of the observation group was higher than that of the general group (P < 0.05). (3) After treatment, the scores of physiological function, social function, emotional function and overall health in the observation group were higher than those in the general group, and the scores of SAS and SDS were lower than those in the general group, both of which had statistical significance (P < 0.05). Conclusion: health education and psychological nursing have a certain value in the treatment of angina pectoris.

简介：［摘要］目的：研究适应性护理联合心理护理，在产后抑郁症患者中护理的临床应用效果。方法：找寻符合研究目的的研究对象100人，根据护理方式的不同分别设立对照组和和护理干预组，每组50人，对照组的患者进行常规的心理护理，物理干预组采用适应性护理以及心理护理，采用Zung抑郁自评量表（SDS）和健康状况问卷（SF-36）对患者进行调查分析。采用统计学软件进行统计学数据分析。结果：Zung抑郁自评量表(SDS)以及健康状况问卷（SF-36）调查结果显示对照组和护理干预组在干预10周后数据具有明显差异，具有统计学意义。结论：适应性护理联合心理护理能显著改善患者的抑郁状态，提高患者心理承受能力，提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的： 研究情志调护联合心理护理在小儿阑尾炎患者应用。 方法： 选择 2017 年 3 月 -2019 年 3 月期间 收治的 小儿阑尾患儿进行研究，病例数 98 例，随机数字法分为试验组（ 情志调护联合心理护理 ）与对照组（常规护理），均 49 例，比较患儿护理效果。 结果： 对照组 治疗 有效率 79.5% ，较低于试验组 97.9% （ P ＜ 0.05 ）；对照组住院时间、肛门排气和下床活动均高于试验组（ P ＜ 0.05 ）；对患儿进行 SDS 与 SAS 评分时，对照组各项评分均比试验组高（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 小儿阑尾炎患儿护理中，情志调护与心理护理的联合应用，可以明显改善患儿负面情绪，实现患儿配合度的提升，以缩短住院时间，保证患儿家属具有较高护理满意度。

简介：【摘要】目的 ：探索面部护理联合心理护理在中重度寻常型痤疮治疗中的应用效果。 方法： 选取本院 2018 年 7 月～ 2019 年 7 月收治的中重度寻常型痤疮患者 62 例，随机分为对照组和观察组，各 31 例。对照组患者实施常规的面部护理；观察组则在常规护理的基础上给予面部护理联合心理护理。比较两组患者的治愈率与护理前后应激状态评分。 结果： 观察组的痤疮治愈率为 96.77% ，明显高于对照组的 70.97% ；护理前，两组患者应激心理状态评分比较（ P ＞ 0.05 ） ，护理后，两组患者应激心理状态评分与护理前相比都明显减小，且观察组应激心理状态评分明显低于对照组， P ＜ 0.05 ，差异具有统计学意义。 结论： 实施面部护理联合心理护理，对于中重度寻常型痤疮患者，能有效提高痤疮的治愈率，平复患者的不正常情绪波动，减轻患者心理应激反应，值得临床推广。

简介：　　【摘要】目的：通过采用健康教育和心理护理进行临床应用，对冠心病心绞痛患者进行临床治疗的价值分析。方法：选取在我院治疗的患者 56例，其中治疗时间为 2018年 3月到 2020年 3月。对患者进行随机分组，分为一般组和观察组。一般组采用常规护理的方式进行护理，其中常规护理包含血压控制、病情变化以及用药指导等方面。观察组采用健康教育和心理护理，对两组患者的临床相关症状进行对比，随后进行护理满意度的评价。结果：（ 1）观察组的症状缓解时间发热、咳嗽缓解时长均短于一般组（ P<0.05）。（ 2）观察组整体护理满意评分高于一般组（ P<0.05）。（ 3）治疗后的生理功能、社会功能、情感功能、总体健康分值观察组均高于一般组， SAS、 SDS评分均低于一般组，二者有统计意义（ P<0.05）。结论：健康教育和心理护理在现阶段的冠心病心绞痛治疗中具有一定的应用价值。  　　关键词：健康教育和心理护理  冠心病  心绞痛  应用价值  　 [Abstract] Objective: to analyze the value of clinical treatment of angina pectoris patients with coronary heart disease through the clinical application of health education and psychological nursing. Methods: 56 patients in our hospital were selected, of which the treatment time was from March 2018 to March 2020. Patients were randomly divided into general group and observation group. In general group, routine nursing included blood pressure control, condition change and medication guidance. The observation group adopted health education and psychological nursing, compared the clinical symptoms of the two groups, and then evaluated the nursing satisfaction. Results: (1) the time of symptom relief in the observation group was shorter than that in the general group (P < 0.05). (2) The overall nursing satisfaction score of the observation group was higher than that of the general group (P < 0.05). (3) After treatment, the scores of physiological function, social function, emotional function and overall health in the observation group were higher than those in the general group, and the scores of SAS and SDS were lower than those in the general group, both of which had statistical significance (P < 0.05). Conclusion: health education and psychological nursing have a certain value in the treatment of angina pectoris.