简介：字义:"读"字本义为照着文字念,是一个会意字。其字形左边为言(事),说明"读"与说话有关;邮编为"卖",意思是诵读时要张开嘴巴,就好像叫卖一样。现在,"阅读""宣读""朗读"等都沿用了"读"字的本义。同时,"读"字也指上学、学习,如"半工半读",意思是一边上学,一边工作。此外,"读"也

简介：看云，读云，已经习惯；没有文字，我照样读它也当它有文字来读，在天上读它的一丝一缕，读它的一笔一画，读它的一动一静……

简介：一生不可自诀，不可提前把人世归还人世。不可取走时间依附在我们身上的步履，不可被思想的乌鸦引向孤寂的深渊，也不可，随同阴影的诱惑放任狂想的激流。

简介：一阵大雨过后，空气里弥漫着一股沁人心脾的泥土清香。如果你以为这是泥土本身固有的气味，那就错了！那么这香味是怎么回事？说出来你也许不会相信，它来自泥土中一种叫“放线菌”的细菌，不妨说，这是它们的“体香”。

简介：1、红薯一个安静的梦想家：它躺着在隆起的土堆里睡上一个秋天接着在地窖里冬眠从童年到中年，我从来没有打听过它梦到的，是不是与我一样多——一个喻体：它的成长史

简介：

简介：血溅你一脸的暴虐《观音山》里有两个情节,印象极深,也因此,对范冰冰的演技刮目相看。一个是南风去帮肥皂报仇,她带着汹汹气势,找到那帮混混,一言未发,就抢过对方的啤酒瓶,爆了自己的头,然后眼珠暴突着,拖过一个女生,强吻,满头鲜血,淋漓不尽。众人震惊,服气,还钱。还有一个,是南风回家,拎着两瓶白酒,对着酗酒的父亲,说:"你不是喜欢喝吗?今天你给我坐着,我喝给你看!"她掀掉瓶盖,将整瓶烧酒"咕咚咕

简介：＂昆＂,是中国＂百家姓＂之一＂姓＂。看到＂昆体良＂这一人名,绝大多数的中国教育工作者,会一头雾水：有这么个人？什么朝代的？——这真难怪读者!因着表达的需要,在我某一本专著的＂前言＂,我曾这样写：昆体良不是今人,也不是中国人,而是公元1世纪罗马最有成就的教育家,全名为马库斯·法比尤斯·昆体良（MarcusFabiusQuintilianus）,古代希腊、

简介：传统的小学语文阅读教学方式往往比较单一、封闭、陈旧,课堂的转型势在必然。笔者认为,课堂转型主要应该体现在三个方面：儿童在学,教师在导,学科在场。儿童在学,课堂要转为学堂,关键是唤起儿童学习的欲望。和传统的课堂相比,学堂一般更为真实、平等、幽默,更为儿童喜欢,更能体现其主体地位,促成其智慧的成长。小学语文学堂应该有安全的对话、实在的语用、思维的生长。

简介：通过这个故事，我知道有些事情虽然可以通过努力慢慢学会，但并不是我所擅长的。发现自己的优点，发挥自己的特长，才是真正适合自己的。

简介：我很羡慕小主人公有两个这样的“好朋友”，能把很多自己的小秘密告诉他们。我也有好多小秘密，不能告诉爸爸妈妈，如果我也有两个这样的朋友，那我也能和他们分享啦。

简介：摘要以肖培东老师执教的《走一步再走一步》为例，针对课堂教学教师以教学内容为主的现象，提出了关注语文文字本身更能培养学生的语文素养。一是在阅读课文时，既要读词语，还要读单元提示；默读课文时，教师要耐心等待；指导感情朗读，可以从读重音、读快慢、读标点着手。二是品味语言可以采用删除法、调换法、补白法。三是体会文章主题美时可以引导学生感受多元解读之美和拨云见日之美，从而展现语文课真正的语文味。

简介：文本的解读要多元化，要善于从不同的角度解读经典。本文以人教版语文必修5第二单元的三篇作品为例，以多角度建构原理为抓手，探讨文本解读的另一条路，在实际教学中取得了较好的课堂效果，受到学生的欢迎。

简介：摘要《语文课程标准》明确指出“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。

简介：生命中的苦，是不可避免的。李白，得进长安，又被赐金放还；应邀入幕，义遭流放；最后病重而逝。苏轼，遭乌台诗案，被贬黄州；东山再起，又流落儋州；北归途中卒于常州。

简介：阅读了2016年下半年的《我们爱科学》，你是不是又增加了很多科学知识？下面这些问题的答案，都可以在2016年下半年的《我们爱科学》中找到。快填好答题卡，寄到（100007）北京东城区东四十二条21号我们爱科学杂志社，参加读刊大比拼活动吧!我们将根据答题的成绩进行抽奖，抽取一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，热心参与奖50名，各奖项都有精美奖品哦。活动截止日期为2017年3月1日。

简介：今天,妈妈送给我了一本《极地精灵》的书。上面介绍了歌唱家白鲸、王者北极熊、智者北极狐和绅士企鹅。白鲸,圆圆的脑袋很可爱,它喜欢听音乐,也爱唱歌,是海洋中的金丝雀。北极熊的力气很大,它一巴掌下来可以直接拍碎人的头骨。

简介：本文就《平定罗刹方略》的版本、成书时间以及国内外相关研究、翻译情况等进行了有益的探讨。

简介：读《论语》偶有所感,辄写成短文,算不得什么学术,愚者一得而已。兹选数则,以求方家哂正。一、美质的人性观孔夫子一辈子做的最本行的事是整理经典,并以之教书育人。就如《诗经》,孔子说《诗》可以兴、观、群、怨。诗可以表达怨恨（怨）,群体间可以借之联络感情（群）,读诗可以了解社会（观）,还可以兴发生命（兴）。《诗》有认识世界、表达情感、美育心灵的诸多功能。

简介：《史记选》与韩信大家知道,西汉受宫刑的司马迁编写了中国历史上第一部纪传体通史《史记》（初名《太史公》或《太史记》）,记载了从黄帝到汉武帝太初年间约三千年的历史。全书有本纪12篇,表10篇,书8篇,世家30篇,列传70篇,共130篇,约52.65万字。这部字字珠玑的皇皇巨著,为了平时阅读方便,于是就有了不同版本的“选本”问世：如王伯祥的《史记选》,来新夏的《史记选》，英文版的《史记选》，还有杨义的《史记评选》，李国祥等的《史记选译》，张华等的《史记选读》等等。