简介：

简介：摘要：随着高中语文新课标的修订颁布，高考制度改革的进一步推进，高中语文教学评价的改革也势在必行。本文主要以高中语文教学评价现状为切入点，针对教学评价理论与实践的脱离，以及教师教学评价知识与技能水平欠缺；评价主体单一化；评价方式陈旧，仍以考试为主等问题，提出了：提高教师评价知识与技能水平、贯通多元教学评价主体的渠道、运用基于语文核心素养的评价方式这三大对策。力求建立全面、公平的高中语文教学评价体系，使高中语文教学评价有效地推动教师专业化发展，增强学生自主评价的能力，让学生学好语文、用好语文，最终促进每个学生、每个教师的全面发展。

简介：摘要：在中国快速发展的历史上，运输业取得了令人印象深刻的成就，到2020年底，我国公路总长度超过了519万公里，我国省主要公路总长度约为734 400公里。自1988年修建第一条高速公路以来，高速公路建设已进入快速发展阶段，经过多年不懈努力，我国在运输部门取得的成就引起了全世界的关注。隔音屏障是减少道路噪音的重要手段。自1960年代以来，在国外进行了关于实际降噪效果、材料选择和声障结构模型的研究。本文对交通道路环评声屏障设置方法进行分析，以供参考。

简介：摘要：“教学评一体"模式是一种新型的教学模式，其指的是老师在教学过程中对自己的教学和学生的学习效果尽心给一个系统的、全面的综合客观评价，在这个过程中需要对学生学习发展的情况进行全面考量，利用客观评级帮助学生不断的调整自己的学习方式方法，进而提升自己的学习效率，也能提升教师的教学效率，本文对其在小学高年的语文阅读教学的策略进行分析，目的是为了发挥小学语文阅读教学的作用，帮助老师系统性、针对性的教学，使学生的学更加有的放矢。

简介：摘要：为了顺应新时代下的高质量发展，我国对于工程的招投标，出台了一些列的规定和办法，规范了我国的招投标市场，促进了建筑业的优质发展。我国对项目的监管，尤其是国有资金项目，不仅仅是施工过程中的监管，现在对于项目前期的招投标，也加大了监管力度。根据笔者的观察了解，我国部分招标机构在招投标环节采用“抽签法”的做法大量存在，一方面直接从程序上扼杀了串通投标以及诱发腐败行为现象，但另一方面虽然随机法增加了相对的公平性，却不利于相对公平竞争, 对于那些真正有实力的单位来说无法获得与之相匹配的认可度。本文以江苏省相关规定为例，注重分析抽签入围法的优缺点，并提出一些建议。

简介：  【摘要】随着素质教育改革的不断深入，对小学英语教学的发展也提出了新要求，但现状下小学英语课堂仍存在一些问题。为了提高英语教学水平和学生语言能力，新课标提出了英语教学“教、学、评一体化”的探索。本文将围绕“教、学、评一体化”课堂教学模式的实施方法和意义展开论述。

简介：摘要：对建筑施工而言，招投标的实施能够使工程建设规划得到合理制定，有助于后续施工的顺利进行。由此，本文对建筑工程招投标与评标方法进行研究，首先介绍了招投标的作用，随后对其中存在的问题进行分析，探讨各类评标方法的优劣，最后提出了相应的措施，以提高评标方法的合理性。这不仅有助于推动工程招投标的顺利进行，还能为后续建筑施工的有序开展奠定基础。

简介：摘要：随着小学英语新课标的实施，教学评价成为教学改革的重要一环。本文旨在探讨小学英语新课标背景下教学评价的策略，包括评价目标、评价内容、评价方式等方面的具体实施。文章介绍了一系列可行的教学评价策略，如制定明确的评价目标和标准、采用多元化的评价方式等，旨在促进小学英语教学的质量和效果提升。此外，文章还探讨了教师在教学评价中的角色，强调教师应该重视学生的主体地位，关注学生的全面发展。

简介：摘要：随着中央生态文明思想的深入推进，中国经济社会正在进行全面绿色转型，逐渐走上追求生态优先、绿色低碳的可持续发展道路。高耗能、高排放项目（“两高”项目）盲目发展引起的生态环境问题不仅不利于碳达峰目标的实现，而且成为制约我国经济可持续发展的重大问题。低碳发展需采用科学手段有效减排二氧化碳等温室气体，减少其对气候变化的影响，从而综合提升经济、社会以及环境效益。《“十四五”环境影响评价与排污许可工作实施方案》提出：“两高”项目环评应建立管理台账，审批时应严格落实相关环评审批原则以及准入条件，根据国家碳达峰和碳中和相关政策的要求，优化相关产业布局。因此，“两高”项目的碳排放控制在环境影响评价中具有重要篇幅和现实意义。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，建筑行业快速兴起，它的运营模式也给行业内其它单位施加了压力。在企业的竞争中主要体现为：成本、质量与人才的竞争，成本是保证企业利益的基础，也是最有影响力的因素之一。当然，建筑工程在行业中的竞争也很重要，尤其是在工程的招标、评标工作中，通过运用价值工程能够有效的控制施工成本、质量，实现建筑工程在施工中真正的价值。

简介：摘要：现如今，在国家发展的过程中，开始提倡素质教育，重视学生“德智体美劳”全面发展。因此，就要重视体育教学活动的开展。尤其是在教育改革工作开展之后，要以激发学生学习体育的兴趣，发挥体育教学的作用为主，提高学生的身体素质，以此为学生向着综合并且全面等更好的方向发展。本文以"练，评，赛"促进小学体育回家作业的有效实施为例，分析体育回家作业中的问题，采取相应的解决措施，既可以提高学生进行体育回家作业的兴趣和质量，还可以保障体育教学的效果，促使学生的身体素质显著提供，以此为学生未来全面发展奠定基础。希望本文的分析，可以为同行人员提供借鉴经验。

简介：摘要：在“学练赛评”一体化的教学课堂上，教师可以有效串联不同的教学环节，构建良好的体育教育生态，满足小学生多样化的学习需求和训练需要，让体育课堂焕发活力。作为教学活动的设计者、引导者，教师应当在学、练、赛、评等环节发挥引导作用，提高体育知识的趣味性，减少重复训练，降低体育教学的枯燥性，让学生“乐学”“悦练”“趣赛”，并结合“妙评”自我提升，实现健康成长。基于此文章讨论了实现“学练赛评”一体化的教学策略，旨在帮助广大教师通过“乐学”“悦练”“趣赛”“妙评”环节培养学生的运动习惯，促进其身体素质与学习水平同步提高。

简介：摘要：从当前部分企业的环评报告内容来看，对于卫生防护距离的设置并没有达到行业标准，实际应用效果无法满足相关要求，给环境保护功能的实施带来了较严重的影响。由此，本文对环评报告中卫生防护距离的设置进行研究，针对防护距离设置中存在的问题进行分析，基于环境质量标准提出了相应的解决方案，以给后续环境保护工作提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨初中语文教学评价与教学过程的一体化，并提出相应的研究框架和方法。通过深入研究现有教学评价体系的局限性，我们认识到将教学和评价融为一体的必要性，以促进学生全面发展。本文以初中语文为例，阐述了教学评价一体化的概念、意义和实施路径。

简介：摘要：本文研究了基于环评报告的生态保护与修复策略。首先，概述了环评报告的背景和目的。接着，分析了当前生态环境保护与修复的现状。然后，阐述了环评报告在生态保护与修复中的重要意义。最后，提出了基于环评报告的生态保护与修复策略。

简介：摘要：空气是保证人类生存繁衍的重要元素，空气质量与人类体质健康息息相关，因此最近几年不断加剧的大气环境污染问题，已经对民众健康造成一定侵害，进一步强化大气环境保护与污染防治势在必行。经详细调查发现，废气污染是造成大气环境问题的重要因素，故而笔者考虑到机械喷涂会释放大量的挥发有机物等污染物质，需作为环评以及大气污染防治工作的重点，所以拟定机械喷涂类环评废气污染分析及防治措施这一论题进行分析探讨，以供参考。

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简介：摘要：本研究旨在探索并改善当前建筑工程招标评标的方法。通过深度分析现有的评标制度与程序，我们发现存在的问题并提出创新的解决方案。我们着重研究了投标文件的评估标准，包括技术专业性、经济适用性和供应商的质量管理。我们提出一个全面的、基于多属性决策的评估模型，以确保更公平、公正的评价。我们还考虑了环境因素和社会责任因素，让评标过程更具可持续性。我们的研究显示，新的评标方法不仅提高了评标的透明度，而且提高了建筑工程的整体质量。这种方法的实施也将进一步推动建筑业的绿色发展。

简介：摘要：随着高中英语写作的推广和重视，评价在其中发挥着重要的作用。本论文通过研究评促写策略的应用，探讨了评价与写作之间的关系，以及评价在提升学生写作能力方面的积极影响。通过分析案例，本文总结了评价对学生写作水平的促进作用，并提出了一些实践中的教学应用方法和策略，旨在为教师和学生提供有益的参考和指导。

简介：摘要：高三阶段测评是非常常见的，通常有月测和周测等，会积累很多试卷，试卷反应了学生掌握数学知识的情况，因此做好数学试卷评讲课是非常重要的。高三数学试卷评讲课中，教师应该基于大数据环境进行评讲，所谓大数据需要在日常教学中积累，可以将班级学生多次的试卷情况、平时学习情况、互联网上的数学易错点等数据导入到计算机软件中进行分析，并实时补充和动态分析。在评讲课上可以通过选择评讲试题、做好备课工作、认真进行评讲、引出对应练习和进行个别辅导等流程开展教学，进而提升数学试卷评讲课的效果。