简介：2001年．王某带着与前夫所生1岁多的莉莉．与李某在凤县结婚。莉莉说．自己在7岁左右的时候．继父就把她拉到菜棚子里进行猥亵。继父还多次在自己上学的路上．将自己拉到路边无人的土房子进行狠亵。莉莉被继父李某猥亵了近十年。直到2014年2月王某才报案。李某在法庭上说．“他多年前就开始猥亵莉莉．具体多少次已经记不清了。”凤县法院以猥亵儿童罪依法判处李某有期徒刑5年。

简介：《侵权责任法》第五十九条规定医疗机构须对药品缺陷承担不真正连带责任。该规定的立论基础并不妥当,其错误地将医疗机构定为药品销售者,与我国医疗体制改革之＂公益性＂方向相悖,违背＂责任自负＂原则。应按医疗机构对药品缺陷之控制力程度,将医疗机构的药品缺陷责任类型化地规定为四种：1.医疗机构对其生产的＂医疗机构制剂＂承担无过错责任;2.医疗机构对其药品采购、保管等行为承担过错推定责任;3.医疗机构对其诊疗服务过程中的用药行为承担过错责任;4.医疗机构对其不可控的生产者、销售者造成的药品缺陷不承担责任。

简介：案情回放原告陈某（女）是河南省内乡县某初级中学八年级（1）班的学生。2014年11月12日下午，该校体育老师组织（1）班30多名女生进行期中体育800米测试，由于体育老师组织、管理女生800米体育测试方法欠妥，采取措施不当，致使陈某在测试中当场摔倒并受伤。当晚，陈某被其父母送往内乡县人民医院治疗，并于第二天住院。

简介：随着侵权责任法的实施,提供劳务者受害责任替代雇员受害责任成为司法实践中新的立案案由.个人之间的提供劳务者受害责任归责原则为过错责任原则,应严格把握过错责任内容、举证责任承担与分配、双方过错衡平.个人与用人单位之间的提供劳务者受害责任不适用侵权责任法第35条规定,仍应坚持无过错责任原则.个人向单位提供临时性劳务、退休返聘、大学生实习兼职等常见情形,实践中对于该类劳务关系的争议主要集中于劳务或劳动关系的识别问题.

简介：高校干部经济责任审计涉及的内容随着时代的发展日益繁多,在具体审计过程中对AO的依赖也日益增强。AO在很多应用方面都有着深度挖掘的空间,本文以高校干部经济责任审计中涉及的工程建设领域为分析对象,以迅速发现问题,提高效率为出发点,重点介绍AO在该方面的应用及常见问题,总结出固定模板,为将来涉及类似业务

简介：关于降低我国刑法中刑事责任年龄起点的争议由来已久,学者们各持己见。并且从我国立法文件的演变来看,对于该问题也确实存在反复。近来由于青少年暴力事件不断增加,青少年犯罪呈现出扩大化、低龄化的趋势,使得降低刑事责任年龄起点的呼声再度增强,以期发挥刑法的惩戒功能。关于刑法中最低刑事责任年龄的规定从本质上讲是一种推定,一方面在经验领域内对先验性的事实争论的空间不大;另一方面由于刑法的片段性,必然需要确定一个起点,而一旦该起点确定则必然存在高低上下之争。虽然弹性的刑事责任年龄规定可以弥补刑法片段性的不足,但也带来了更难解决的问题。除此之外,出于政策性因素的考虑,如果对青少年犯罪的规制不能脱离成年人刑法的＂藩篱＂,即便降低刑事责任年龄的起点,仍无法解决问题。因此,在我国现有的刑法语境下,无需也不宜降低刑事责任年龄的起点。

简介：根据新《环境保护法》第六十五条,环境服务组织因提供虚假环境服务而在环境污染和生态破坏时应当与其他责任者承担连带责任。但法律未就此连带责任的性质、限度、范围等问题详加规定,因此存在法律适用上的困难。环境服务组织是从行政机关分化出来的社会中立组织,其使命在于对外提供技术信息或者服务,它的产生是基于环境执法分权的需要。环境服务的实质是对外提供中立的环评信息、环境监测信息和环境设备设施维护运营服务。这些环境服务构成了环境执法机构决策的技术基础。环境服务组织承担的连带责任属于过错责任,乃基于未能履行法定义务而产生。在责任范围上,此连带责任可以是民事责任,也可以是罚款罚金等经济行政责任或刑事责任。此责任虽然与污染者的责任构成连带,但两者不是基于共同侵权的连带责任。环境服务组织承担的连带责任是依附责任和转承责任,在自己承担责任后,可以向污染者追偿。

简介：微博的出现与迅速崛起改变了中国的媒体生态与话语格局，为新媒体与传统媒体的融合提供了契机，开通官方微博成为各类媒体机构拓宽信息产制空间、扩大品牌影响力的普遍选择。伴随着传播力与影响力的不断提升，媒体微博履行社会责任的水平成为影响其可持续发展的重要因素。

简介：摘要如何去培养学生的责任感呢？笔者认为应做到教师平常注意培养学生为自己的言行负责的态度；教师要以身作则，为学生充当履行责任的榜样；教师要抓日常活动，让学生体验责任；班主任教师要注重开发、利用学生的潜能，为学生搭建一个锻炼自我、展示才华的舞台，让学生各尽所能，为班级服务，有意识地让他们在实践中自然形成对集体的责任感；需要家长的共同配合。

简介：摘要建筑施工行业在当前激烈的市场竞争环境下，责任成本管理对施工企业提高经济效益、加强项目管理具有重要的意义。施工企业为了优质、高效的完成施工任务，增加职工收入，促进企业持续、稳定、健康地发展，就要坚持责任成本管理，以效益为中心，逐步提高企业的综合实力和创效能力，使企业不断的发展和壮大。根据学习施工企业成本管理办法及有关资料，并结合自身的工作经历和经验，比较浅显的从工程项目责任成本管理原则，编制责任成本预算、制定成本控制目标，加强责任成本过程控制，责任成本过程中的核算、分析、纠偏，考核评价责任成果、兑现经济利益这五个方面，浅谈施工企业工程项目责任成本管理。

简介：成文法或在先判例是分配证明责任的首要依据。法无明文的情况下,可由裁判者自由裁量分配客观证明责任。这种证明责任的分配方式面临着裁判者恣意的风险和法安定性被破坏的隐患。自由裁量的过程中,裁判者应以武器平等为基本分配原则,以论理法则和经验法则为必备工具,综合考量当事人之间的公平及举证能力等因素,兼顾纠纷解决效益,并满足法安定性的需要。

简介：摘要目前，包括政府监督部门的建设单位大多都对监理的服务性质以及监理的权利与义务都缺乏全面的了解，甚至还有部分政府部门认为在监理过程中发生的安全事故，监理有着不可推卸的责任，并推行了相关的处罚条例。但，如此做法是否合理？监理单位是否应当承担建设工程安全生产事故的责任？或是应当承担哪部分责任？很多时候这些问题连相关的管理部门、建设单位以及监理单位都并不是十分清楚。因此非常有必要对建筑工程监理过程中监理安全管理的责任进行探讨。

简介：责任总是与＂祛责挑战＂相伴而行。责任伦理如何回击＂祛责挑战＂？文章认为,有三种进路。通过对超验罪责论的现代转化应对＂祛责挑战＂是第一种进路,属于现代道德哲学的基本进路,从中分出第二、第三两种具体的＂经验的责任论＂的进路。通过对行为归责之界定应对＂祛责挑战＂是第二种进路,属于归责伦理学的进路。通过倡导一种远距离的责任伦理学应对＂祛责挑战＂是第三种进路,属于反思的责任伦理学的进路。反思的责任伦理学与日常的归责伦理学之间的张力,是责任的现代禀性的具体体现,是现代道德哲学应对＂祛责挑战＂的双重视野。

简介：现行反行政垄断立法对行政垄断法律责任的规定存在责任形式单一、责任体系不健全，责任程度轻微、责任方式不具有针对性，责任追究主体缺失或不明、责任无法具体落实等问题，有些法规甚至没有规定法律责任。应构建行政责任、民事责任、刑事责任三位一体的行政垄断法律责任体系。行政垄断的主要责任是行政责任，应建立反垄断执法机构直接追究行政垄断主体行政责任的外部追究体制。行政垄断损害赔偿责任不宜纳入行政赔偿范围，将其作为民事损害赔偿责任处理，更有利于保护消费者和其他合法经营者的权利。由于行政垄断的严重社会危害性，应规定行政垄断的刑事责任，并实行双罚制。

简介：2012年10月12日，64岁的汪伯因车祸住进某中心医院，被诊断为创伤性蛛网膜下腔出血，创伤性脑梗塞；颅骨骨折，腰椎多发横突骨折。出院5个月后，汪伯因头部疼痛异常再次住进该医院，被诊断为颅脑外伤，脑积水，医院为其做了脑积水腹腔分流术，2013年5月7日出院。

简介：教师——人类灵魂的工程师；教师——世界上最光辉的职业；教师——是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生；教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶……这些赞美之词，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想……

简介：随着跨国公司在部分发展中国家或不发达国家从事国际犯罪的行为越来越突出，国际社会追究跨国公司国际刑事责任的态度也更为积极。近年来，学术界和司法实务界对于跨国公司国际刑事责任在国际法层面和国内法层面的认识和理解已经发生了翻天覆地的变化，但究竟应当采取何种途径确保跨国公司的国际犯罪行为得以追究仍存在一些问题和挑战。

简介：在以公共选择理论和博弈论作为权力“期权化”的理论基础上,分析了权力“期权化”腐败查处率对社会公众的信号效应,指出公共权力是经济责任审计与权力“期权化”的契合点,进而提出通过由“事”到“人”、由“物”到“人”、由“人”到“事”的途径对党政领导干部进行在任、离任、任后经济责任审计,并公告经济责任审计结果,以压缩权力“期权化”空间,使领导干部不愿、不敢和不能权力“期权化”,从而规范党政领导干部的从政行为,发挥国家审计在经济社会健康运行的免疫系统功能.

简介：近日，国务院办公厅《关于建立国有企业违规经营投资责任追究制度的意见》对外发布。意见明确国企经营投资中9大方面54种情形要追究直接责任人和领导责任。意见指出，根据资产损失程度、问题性质等，对相关责任人采取组织处理、扣减薪酬、禁入限制、纪律处分、移送司法机关等方式处理。

简介：建设一支高素质、高水平的教师队伍,是实现学校可持续发展的保证,也是提高教育教学质量的关键。我校以'崇尚责任'为价值取向,通过目标共识,引领教师专业发展;三维驱动,推动教师专业发展;聚集课堂,促进教师专业发展。