简介：1激发学生兴趣1．1加强学习目的宣传教育，使学生认识到篮球运动锻炼对个人和社区的重要性，吸引他们的间接兴趣。营造良好的篮球文化氛围，充分利用学校广播、板报、墙报、电视、录像等形式，经常广泛地宣传篮球知识，播放篮球节目，使他们受到篮球文化的熏陶。组织学生观摩各种篮球比赛，让学生在欣赏高水平比赛同时产生强烈追求欲望，

简介：

简介：摘要老年患者由于器官的老化和功能衰退,以及各种疾病的影响,容易发生跌倒、坠床、误吸等护理风险。身体约束在老年住院患者护理中使用较为普遍。本文从老年住院患者存在的安全隐患、身体约束用具的种类、身体约束对老年住院患者的影响、对老年住院患者身体约束的认识及减少身体约束五个方面进行综述，旨在为临床实践提供参考。

简介：萨满舞蹈中的指示符号通过展示神灵形象、暗示神灵在场，强化了身体语言叙事的效果，增强了仪式的信服力，对于构建萨满教仪式的氛围、强化仪式对族人观念的影响起到了重要作用。本文通过对中国北方少数民族萨满舞蹈身体语言的分析，试图时其中指示符号的类型进行概括总结，并在此基础上对指示符号的功能进行探讨。

简介：摘要教学是向着多元化的趋势发展。在教与学的关系上，特别强化学生主体意识，有助于不断提高学生参加体育的兴趣。培养学生“终身体育”的意识，是当前体育教学中广泛开展素质教育的重要手段。

简介：为庆祝黑川雅之的管理公司在中国设立，西五艺术中心将于2013年5月5日隆重推出黑川雅之在北京的首次个展”素材与身体”。展览将以设计实物和文献资料全方位呈现黑川先生最具代表性的设计及建筑作品。届时，黑川先生阔别十年在中国大陆出版的第一部著作《素材与身体》也将由主办方创意生活有限公司出品并于开幕当天进行现场签售活动。

简介：一、试题分析2012年高考理综卷23题是一个涉及了力学、电学、电磁感应等知识的综合实验题，突破了力学实验与电学实验的严格界限，形式新颖，具有～定的创新思想。该题是课本习题的改编题（人教版选修3—1，94页课后练习第三题）。

简介：二十三、左右分脚左、右分脚是传统杨式太极拳套路中，分脚、蹬脚、单摆、双摆四种腿法之一。四种腿法的共同之处就是一腿独立支撑，另一腿以不同的腿法出现。

简介：鸟类名词是人类长期以来依靠视觉、听觉、感知而产生的一种声音符号。然而，不同语言由于思维方式、语言习惯，心理因素和观察角度不同、汉维语从不同的视角依据某一种鸟的不同特征来对其命名。本文在两种理论类型的基础上分析汉维语100多种鸟名。探讨汉维语鸟名的相同点和不同点。

简介：摘要学习有用地理，解决现实问题是新课标的根本目的，发展地理思维能力是新课标的基本要求。地理学科因其学科的特点，许多高中学生难以适应地理学习，尤其是自然地理知识，部分学生甚至产生厌学心理，因此对学生尤其是高三学生来说，加强对地理思维能力的培养，提高学习效率，显得尤为重要。本文根据高三学生地理学习的特点，尝试探讨如何更好地发展学生的地理思维能力，提高学生的学习效率。

简介：摘要本文阐述了高中英语语法教学过程中存在的一些误区，解读了英语新课标中有关语法教学的目标和理念，并提出了一些语法教学的方法。

简介：理趣课堂追求实现从课内到课外的迁移，是语文教学的最高目标和最后归宿。教学中教师要善于借助蕴藉哲理之美的作品激发学生的兴趣，带领学生在品赏中学习，在学习中悟理。

简介：十七、斜飞式“斜飞式”是杨式太极拳套路中在隅向（斜向）完成的动作之一。“斜飞式”动作有两点要注意。

简介：柏格理是一位深入到西南苗族地区的传教士、教育家。他以文字布道，创办石门坎小学，首推民族地区双语教学，实行男女同校，设置科学课程，注重高层次人才培养与推广平民扫盲教育相结合，培养学生高度的主体意识和民族自觉等。他在苗族地区的教育实践彰显了他的教育精神和人性光辉，他的教育思想与实践对于我国民族地区的教育依然具有重要的借鉴价值。

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简介：昨天，我和同事吃饭聊天。她报怨孩子让她如此操心：学习不专心，偷偷躲到厕所打游戏，上课外辅导班也要她陪着监督等等。而所有牢骚总结起来只不过一句：儿子不按照她规定的标准去成长。

简介：课堂理答是一门艺术，它充满智慧、情感、技巧。理答好坏，决定着课堂教学的效率和课堂文化。智慧理答才能提高我们的课堂效率。理答既是一种教学行为，也是一种教学评价。它是教师对学生的回答作出的即时评价，是一种重要的课堂教学“对话”，直接影响学生对某个问题的理解和进一步学习，也影响到学生对一节课甚至一门功课的兴趣与态度。

简介：《钦差大臣》是俄国艺术大师果戈理的代表作,是俄国现实主义戏剧发展史上里程碑式的作品。这部喜剧因为运用了巧妙的对比和讽刺手法对俄国官场进行了深度剖析而享誉世界。本文从人物对比、现实与艺术的对比两方面入手,阐述了作品的现实意义和艺术价值。

简介：＂艺术的真实＂是众多艺术家所追求的终极目标,然而,＂真实＂本身在不同的艺术流派中又有不同的见解。表现主义声称自己寻找内在的真实,现实主义宣扬自己寻找生活的真实……艺术创作永远是一种见仁见智,每一种描述只能代表其当下创作的主旨,却无法保证下一部作品也依然不改初衷。尤其是表演艺术创作,除去其作品本身需要接受观众的检验和审视之外,其创作材料每天都在发生着变化,

简介：8月14日是郑州市第十九中学新生军训的最后一天。新生军训现场，日头正毒，1个男生突然听到同班女生的请求：“我能站到你的影子里吗？”男生叫来了同宿舍的5个男生，组成了一道人墙，人墙下，几个女生可以享受到“人影阴凉”。之后同班其余的男生自发加入人墙的行列，男生们背对着太阳，面向操场的墙壁，人影投射到地面，女孩们席地而坐，在男孩们的人影中，她们再也不用以手遮阳了。