简介：高校问责遵循一定的逻辑,法理逻辑即高校问责的合法性、合理性,表现为权力、职责、义务之间,以及高校与政府、市场三者的制衡;高校的内部权力呈现出典型的学术-行政二重权力结构,高校科层权力结构与高校问责的线性走向是高校问责的行政逻辑;高校基于自身道义使其追求教育教学质量的提升、改进是高校问责的行动逻辑.

简介：国家认同与民族认同、文化认同、地域认同和政治认同有密切的内在联系。有高度的民族、文化、地域以及政治认同，就会高度认同其国家，反之，则会导致陷入严重的国家认同危机。国家认同的不足和缺失会导致他们无法包容和尊重内地的社会主义制度和中国共产党的领导，从而影响“一国两制”的实践。构建青少年的国家认同，下仅要在初中国史教材中增加国家认同对象，还要加强国民教育，促进两地青少年文化交流。

简介：随着全面深化公安改革的不断推进,警察队伍自身建设取得了阶段性成效,仅以队伍素质、媒介传播、体制机制问题等传统观点来解释警察形象危机问题已略显不足。在实际调查中公安机关满意度得分并不低,其表现与政府公共服务满意度调查中公安机关的表现并不相符。警察服务更多以管理的形式体现,更容易面临多种问题冲突,从而导致公众满意度的降低,这在欧洲也同样长期存在。执法规范化建设不仅在于民警自身对于执法规范化的认知,还在于塑造公众对于规范化执法的正确认知逻辑。执法流程应该进一步简化为＂执法三步走＂策略,以高效解决执法问题、避免街头争议。

简介：纳尔逊·古德曼（NelsonGoodman，1906—1998）是二战以后美国最重要的分析美学家之一。他研究领域宽广，包括哲学、语言学、美学、科技哲学等，其著作《事实、虚构和预测》（Fact，FictionandForecast）被列为“过去50年最重要的西方哲学著作”之一。

简介：任何传播效果都以人脑对信息的处理加工为基础。认知神经传播学从工具层面为传播学提供了一整套全新的研究工具体系。文本以媒介用户的使用体验为研究对象,将认知神经研究作为这一问题研究的新范式,据此拟建了媒介用户体验的认知神经传播学的研究框架与基本逻辑,对从脑科学的角度认识媒介用户体验现象、把握其内在机制规律提供了一个新的切入点。

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简介：摘要在新闻评论写作中，逻辑可以提供建构论证和评价论证的方法，逻辑的价值贯穿于新闻评论写作的各个环节，新闻评论工作者应该具备一定的逻辑素养。基于新闻评论的逻辑探究，以新闻评论作品《校长实名推荐制不是改革，是反改革》（薛涌）的逻辑分析为例，对新闻评论逻辑混乱之现状逐一释疑。《校长实名推荐制不是改革，是反改革》观点视角独特，但没有把握校长实名推荐制的核心，因而观点有些短浅，论证缺乏说服力。

简介：2试题特色解读这是一道关于图形变换的平面几何试题，是一道高水平的考题。首先，它是在以核心素养立意的命题思想指导下，突出对平面几何主干知识的考查，关注知识点的交汇与融合，将知识、方法、能力与数学核心素养融为一体，有较好的区分度，有较高的信度和效度。

简介：党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年工作,在围绕青年为主题的多次会议和讲话中的重要论断、重要观点和重要思想形成了习近平青年观。深入学习习近平青年观,准确把握“青年的角色和地位是什么为什么要高度重视青年”,“怎样培育青年成长成才”的逻辑路线,有助于我们正确认识青年,关注青年,赢得青年。

简介：封闭社区作为一种全球现象，在世界范围内影响着各个国家的地方治理和基层治理。目前没有任何一种理论可以完整和清晰地解释中国封闭小区大规模兴起和流行的根本原因。通过研究发现，中国政府为了应对历次经济危机．不得不在住房供给和土地供给两个方面采取一些改革措施，致使原本稳定的中国社会结构开始发生变化，由此导致城乡人口大规模流动，基层治安受到影响。单位制解体导致基层组织和动员能力不足，封闭小区由此诞生。并且成为社会治安综合治理的一个制度化举措。在城市居委会和社区建设运动大规模进行之前，封闭小区一方面维护着社会治安，另一方面在变化的社会秩序中维持着基层政权的稳定。进入21世纪以后，政府力图建立新的社会基层整合机制，封闭小区成为城市基层社会常规化和精细化治理与服务的有效载体。

简介：摘要宇宙单元中月相变化是科学中的难点。要达到预期效果，教师不仅仅要从自身出发，建构月相知识，更要打破常规教学思维观念，根据现阶段学生的思维特点，注重培养学生的空间思维以及逻辑推理能力。

简介：群体理性确定是社会选择理论的一个关键问题。“阿罗不可能性定理”似乎否定了群体理性决策的可能。分析阿罗不可能定理产生的条件,然后基于对聚合规则的逻辑刻画,讨论避免不可能性的几种可能解决方案。然而,理性群体决策的生成绝不仅仅是聚合规则的选择问题,还需要考虑个体间的互动影响,既看到各成员之间基本利益的一致,又看到成员之间的利益冲突,从博弈的角度来讨论群体理性聚合中的策略操纵和防御问题。

简介：摘要作为一种新的调频形式。通过凝结水节流来快速调整机组负荷的技术日益受到重视。凝结水节流调频技术需要进行理论分析，同时必须结合实际对象特性进行现场测试，作者介绍凝结水调试前所进行的现场特性试验，通过测试实例优化该电厂低加事故疏水阀自动控制整定逻辑；从基础上为凝结水节流调频评估及建立做好试验准备。

简介：当今高考作文虽然对文体没有明确的限制,但就目前的作文情况来看,还是以议论文为主,且常常采用＂引—议—联—结＂的论证结构。这种论证结构,并无不妥,有论点、论据和论证,体现了议论文的基本特征,一直得到大家的青但很多同学写作时常常思维混乱,往往只会堆砌材料,而缺乏环环相扣的说理能力,所写出来的作文常被视为套作与宿构,这一现象引起了语文届人士的担忧。

简介：摘要AVC通过DCS控制AVR的方式下，DCS投切AVC的逻辑介绍，闭锁条件的解析，并以上海新华DCS为例，介绍逻辑在其上的实现。

简介：明清时期乡贤祠祀的演化主要从乡贤祠祀规制、管理体制与地方人物祠祀系统内部结构性变动三个方面展开,在明清王朝政府主导下通过两种模式达致的。一是直接的制度供给,从附学令渐次实行到雍乾管理体制形成,呈现纵向的、递进式的特点。一是通过调整地方人物祠祀系统的内部结构,经由改变或添加其他祠祀而发生功能转移,从而改变了乡贤祠祀对象与激励目标冗杂多样的情况,呈现横向的、交互性的特点。

简介：摘要初中数学作为一门以培养学生数理逻辑思维和数学学习兴趣的课程，课堂提问是帮助初中数学实现这一培养目标的关键环节，初中数学课堂提问应当充分考虑知识的内在逻辑和学生的思维逻辑，遵循具体到抽象，个别到一般，特殊到普遍，简单到复杂的课堂提问逻辑顺序。

简介：如何准确把握逻辑的本质、范围及目标,是逻辑哲学至关重要且亟待解决的问题。当代著名逻辑学家、认知逻辑与博弈论语义学的创始人雅各·亨迪卡从历史维度揭示了逻辑的起源,认为逻辑教学和研究的目标应该是获得最佳推理,而不是推论形式的有效性,逻辑本质上是以规则为导向的游戏活动,不仅包括限定规则,还包括策略规则。现代逻辑过分强调限定规则,忽视了策略规则,从而缩小了逻辑的范围,降低了逻辑的目标。受到亚里斯多德、康德以及维特根斯坦等先哲影响,在吸收现代逻辑技术和数学博弈论的基础之上,亨迪卡发展出了IF逻辑及其博弈论语义学,旨在改变目前逻辑教学和研究的窘境,力图恢复古典逻辑观念,使之成为真正有用的探究工具。