简介：在经济全球化和全球信息化加速发展的大背景下，中国政府在信息化建设方面表现出了前所未有的政治决心，将信息化定位成“覆盖现代化建设全局的战略举措”，也因之使中国信息化取得了令世人瞩目的成就。但成就的背后也有诸多隐忧，如何趋利避害，加速发展，走出一条具有中国特色的信息化道路，仍有许多问题亟待研究，有许多工作需要完成。本文结合参与主持国家信息中心、中国信息协会“走中国特色信息化道路”的课题研究，利用“SWOT”分析方法，

简介：前言合成氨生产中的合成塔内件换热器是生产工艺的十分重要的设备,由于该设备结构和工艺条件的特殊性,换热器的管间工艺污垢沉积.不仅使其换热效率大大下降,而且结垢严重时往往造成被迫停车检修.有的甚至导致设备报废.

简介：过热器管如有奥氏体钢材,垢量大且坚硬致密,采用常规的柠檬酸洗清洗时间长且不易洗净.经八种配方小型试验优选出复合高效有机清洗剂的除垢配方,实际清洗中采用了半开放式循环清洗工艺配方,除垢干净彻底,配方中不含Cl-、F-和SO42-等,有效防止了奥氏体钢产生晶间腐蚀.本工程清洗质量为优,为我国过热器(有奥氏体不锈钢材)的清洗探索出一种新的方法.

简介：陶氏化学2010年第四季度每股收益为0.37美元,扣除特定项目后的每股收益为0.47美元。相比之下,2009年第四季度每股收益为0.08美元,扣除特定项目后的每股收益为0.18美元。

简介：摘要随着社会的不断发展，时代的不断进步，在高中化学课堂中对创新能力的培养显得越来越重要。传统的化学教学方法过于单一和枯燥，教师在高中教学中将基本的课本知识作为主体内容，忽视学生自身的感受，导致学生在高中化学的学习过程中过于被动，不利于学生创新能力的培养。而高中化学是高中学习的重点和难点内容，因此，教师应该找到一个有效的教学方法，激发学生的化学学习兴趣，培养学生自主学习化学的能力和创新能力，从而更好的记忆和解决化学问题。因此，如何有效的培养高中生化学教学的创新能力，本文就这一问题进行分析，并总结出在高中化学教学中对培育学生的创新能力行知有效的方法。

简介：本文对目前石油石化企业危险化学品的安全检测报警设备的现状、存在的问题以及问题原因进行了分析,提出企业建立危险化学品安全检测报警与应急系统是解决问题办法的的观点,并总结了该系统实施后的技术效果和应用效果。

简介：摘要作为重要的教学手段，数字化教学资源在教学中起着重要的作用，研究数字化教学资源对中职教学的重要作用，有助于人们了解数字化教学资源的特点，掌握数字化教学资源在实际应用中存在的问题，更好地发展数字化教学资源，从而提升中职院校的教学质量。本文分析了数字化教学资源建设的优势，阐述数字化教学资源的应用，提出解决高校数字化教学资源建设问题的对策。

简介：摘要随着国家教育改革的推进，中职院校也迎来了良好的发展契机。但是，由于学生文化程度的差异，使得中职院校的管理和教育工作成为各个院校关注的重点。许多中职院校的班主任并没有深刻的认识到自身工作的重要性，当然，这一时期的学生也并没有让自己积极的融合到班级集体中去。也就是说，中职院校的班主任和学生并没有良好的互动关系，这很大程度上影响了班主任对班级工作的把控。本文深入探讨中职班主任在班级管理中的问题，并针对已有问题提出相应对策，为中职班级建设提供思路。

简介：陕西省＂信息入村工程＂建设三年来,对加快农产品销售、促进农民增收发挥了积极作用。但信息入村工程仍存在诸多问题待解决,例如：农村信息化基础设施滞后,市县农业信息服务机构不健全,工作经费不足,信息员队伍不稳定且业务素质差别大,农村信息综合服务站监管难度大和信息化建设和应用标准不统一等。在未来,要通过加强农村信息化基础设施建设和县级农业信息队伍建设,以信息化手段加强对农村信息综合服务站的监管,加大资金投入,继续加强农村信息员队伍的建设与培训,推进应用服务项目试点,开展农业信息化测评指标体系研究等措施,推进信息入村工程建设进一步发展。

简介：摘要阅读也是大学生最基础和最重要的学习和生活方式。在纸本图书阅读率普遍下降的今天，各高校也在纷纷开展形式多样的阅读推广活动。图书馆是文化育人的重要阵地，如何形成独有的阅读活动品牌，提高阅读推广效果，融入学校的校园文化建设，是很多高校图书馆在努力的方向。为此，湖北经济学院图书馆打造了作家见面会品牌活动，采取与书店合作的模式邀请新书作者与学生面对面，分享新书，调动读者的阅读兴趣，还能在解惑人生的方面给予指导，引导学生更好的去学习和生活。活动帮助学生开拓了视野，丰富了课余文化生活。同时，活动采用与微信联动的宣传模式，扩大了图书馆微信影响力。图书馆作为作家全国读者见面会的站点，提升了图书馆在社会的影响力，拓展了图书馆的业务领域，发挥了图书馆社会、文化教育功能。

简介：摘要城市环境艺术设计的生态设计在可持续发展的战略思想指导下，形成以生态伦理观和生态美学观为基本的出发点的城市发展，规划和设计理念。通过回顾和认识所在城市中城市环境艺术设计的生态设计，分析中国现阶段城市发展中面临的严峻的生态问题，提出了一些富有建设性的城市环境艺术设计的方法。

简介：摘要地理是高中学生的必修课程，知识点多且又很复杂。地理课程必须采用合适的教学方式才能提高教学质量。“情境教学”能够提高学生学习地理的学习兴趣，调动学生学习地理的积极性，已经被广泛用于地理的教学中了。“情境教学”将教学变成导学，使学生成为教学的主体，促进学生的全面发展。本文主要研究了高中地中教学中情境教学的重要意义和教学策略，旨在提高高中地理教学的质量。

简介：随着熔丝在电路设计中的应用普及,测试环节对熔丝修调的要求也越来越高,对测试人员提出了更大挑战。修调熔丝的目的是为了获得更精确的电压、频率或其他特性。为了提高测试效率,需要在多管芯并行测试的情况下,提高熔丝修调的准确性和修调速度。文章介绍了常见的熔丝特性及典型熔丝类集成电路在多管芯并行测试情况下的熔丝修调方法,并进一步研究了降低修调环节对测试系统资源的占用、提高修调效率、简化测试程序等几个方面的优化方法。

简介：摘要阅读教学是小学语文教育教学中重要的组成部分，是培养学生理解能力、思维能力的有效途径。然而，在小学高年级的语文教学中，阅读教学的效果一直以来都不是太理想，教师占据着课堂教学主体地位，学生在阅读的过程中缺乏思考。而批注式阅读教学就是一种体现阅读自主阅读、个性化阅读的方式，对于培养学生的阅读能力，帮助他们养成良好的阅读习惯具有重要作用。基于此，本文就对小学高年级语文批注式阅读实践进行了简单探索，以期为相关教育工作者提供参考借鉴。

简介：摘要随着时代的不断发展，人们对于科学技术的不断重视，使高中化学学科教学在新形势下走向了革新的道路。在社会人才竞争日益激烈的今天，高中化学学科教学必须要意识到合作学习教学模式的重要性，在化学教学过程中培养高中学生的全面发展，为日后步入社会夯实基础。在高中化学学科合作学习过程中，教师要在思想上提高认识，从行动上紧跟潮流，以全新的思路、高效的方法开展高中化学学科教学。本文将对于合作学习概述及有效教学理念融合分析，就如何提高高中化学合作学习课堂教学的有效性，提出相关策略。

简介：摘要大型政治会议场所因其召开会议、举办活动的特殊性，要求其供电安全、灯光照明的可靠性极高，且场所往往是大型公共建筑，其能耗较大，其中照明耗电所占比例较大且存在占用人力现场指挥控制，效率低，智能化和可靠性达不到要求。本文以重要大型政治会议场所灯光网络化控制改造为案例，在确保供电安全、满足活动需求的前提下，探索实现灯光的多点控制（集中控制）、节能控制、智能管理方案。

简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，教学质量的提升备受社会各界的广泛关注，为了鼓励和引导学生在自主实践的过程中掌握不同学科学习的技巧和精髓，许多老师开始将各种创造性的教学策略与教学手段融入教学实践活动之中，利用不同的教学仪器和工具实现教学资源的优化配置和利用。对此，本文以初中历史为切入点，了解教学质量提升的相关要求，以期为实现学生的良性成长提供一定的借鉴。

简介：摘要物流管理专业具有很强的实践性，该专业的教学目标主要是为了培养理论基础知识扎实、实践能力强的高端物流人才。大部分职业院校对物流管理专业的学生的实践能力培养不够，学生掌握该课程方面的理论知识存在欠缺，在实际操作中没有真正理解物流管理学中的相关原理和内容，导致学生学习的积极性有所下降，不利于实现该专业的最初教学目标。本文立足于高职院校物流管理专业实践教学体系发展的现状，针对其存在的问题进行探索和分析，从而找到应对的措施，希望能够为物流管理专业教学体系的改革和构建，提供切实可行的意见和建议。

简介：摘要我们生活在一个信息时代，随着科学技术迅猛发展，科学技术不仅影响人们的生产,同时也在影响着人们的生活方式和思维方式，因此，不断地有变革的产生，教育领域也同样如此。在实践中，我们发现教育的改革始终在不断地进步和完善，从而满足当今科技社会对高科技人才的要求，而中国作为世界强国，要提高综合国力，也一定会顺应这一趋势，实行现代教育技术的改革。综上所述，如何面对科技的挑战，培养出能够适应告诉发展的社会、灵活应变的人才，现代教育技术就显得尤为重要了，对此我们进行了一些探索和研究。

简介：摘要：为全面深化国际油气产业合作，推动海外全产业链高质量发展，持续深化与“一带一路”沿线国家油气产业合作，加快全产业链高质量“走出去”，公司作为传统油服公司，在厄瓜多尔成功发展了第一个海外油藏综合服务项目。该项目充分发挥公司多年根植海外所积累的技术、人才、管理优势，围绕效益运营，从经营管理、开发管理、作业管理，财务管理等方面创新建立了一套行之有效的油藏项目管理模式，取得良好的经济效益，实现了甲乙双方互惠共赢，有效提升了国际化经营能力和品牌影响力，对促进我公司国际化战略落实落地具有重要意义。