简介:摘要:对于小学阶段的学生来说,更为重要的是,要对英语学习产生浓厚的兴趣,从而为后期的学习打好基础。小学是一个极其关键的启蒙时期,是学生对学习形成初步见识的阶段,许多良好的学习习惯、学习策略都是在这里形成雏形的,对学生来讲意义重大。教师在陪伴学生成长的同时,要教给他们知识与技能,增强学生应对学习困难、生活困难的本领。角色扮演法强化了学生对英语语言的运用能力,将他们内心的想法与情感表现出来,还可以在原有基础上进行创新,可谓是一种高效的教学手段。小学阶段也是学生英语学习的黄金时期,语音和语调的学习要精准,奠定良好的基础以后,能够为他们后续的学习减少很多困难。
简介:摘要:本论文旨在探讨小学语文教育中跨学科整合的理论基础、实施策略以及效果。通过对跨学科整合的概念和重要性、教育理论和方法以及小学语文教育中的理论依据进行分析,本文提出了一些实施跨学科整合的策略,并考察了这些策略对小学语文教育的影响。同时,也探讨了跨学科整合实施中可能面临的挑战,并提出了相应的解决方法。通过这一研究,我们可以更好地了解如何在小学语文教育中实现跨学科整合,以促进学生综合素质的发展。
简介:摘要:老油田进入中高含水开发阶段后,随着开采程度的提高,地下剩余油分散,油水关系越来越复杂,给油田稳产和调整挖潜带来的难度越来越大。本文主要总结出物性和地层系数对剩余油分布的影响程度以及应用该方法描述剩余油取得的成果,为其它类似油田的剩余油描述提供借鉴。
简介:摘要道路交通安全解决方案规划是在调查区域综合形势的基础上制定的一种路线规划和安全解决方案规划。道路交通安全解决方案规划水平的高低直接关系到该地区旁路交通的安全和效率的利用,对交通运行具有重要意义。它不仅满足了道路作为交通利用的效率,而且保证了设计道路的安全和美观。交通安全解决方案职责分工详细,制度完善,政策保障。交通安全一直是解决方案规划的首要问题。我们从各个地区的实际出发,努力进行现场讨论和调查,制定切实可行的交通安全解决方案。采用有效的方法避免可能的风险,最大限度地提高驾驶的安全性和秩序,实现安全驾驶。确保道路交通的安全畅通,建成适合我国国情和时代特点的道路交通安全解决方案体系。
简介:摘要:经过多年的通信工程建设,电力系统已经总结并制定出了电力通信行业标准,涉及了可见的光缆、设备至网管部分内容,也包含了网管所能实现的各项功能的检查验收,设备运行各项硬件性能指标的检测。但却忽略了对电力通信工程质量至关重要的资源分配合理性问题,也就是通信设备低阶交叉资源的占用情况。以致于规模庞大的电力通信网可见硬件部分日趋完善,但对重要的设备内部资源占用情况却至今未得到关注及控制。本文提出了灰色预测在某电力通信网的应用,可用于预测网络关键节点以及核心站点的低阶交叉占用情况,并列出了解决低阶交叉资源占用率较高的措施,以决策下一阶段在资源分配方面工作方向。研究表明,基于灰色理论,可以提前预测电力通信网中核心以及关键节点通信设备的低阶交叉占用情况,对通信网承载业务的安全性起到了提前预知作用,为今后通信网项目立项起到了决策建议作用,更深层地整体提升通信网运行质量。
简介:摘要:企业文件的翻译既方便企业各国员工了解企业法规,又便于国际贸易。本文分析了企业翻译的文体特点,翻译要求,并介绍了功能翻译理论在这一领域的指导作用,并对翻译策略提出了一些建议。