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113 个结果
  • 简介:摘要虚拟现实技术是多学科交叉的前沿技术,在交通领域应用最广的是驾驶模拟器。在驾驶模拟器功能介绍的基础上,探讨了虚拟现实技术在《交通管理与控制》课程的应用可能性,阐述了基于教学模块构建的应用模式。

  • 标签: 虚拟现实 交通管理与控制 实验教学模块 新工科
  • 简介:培养医学生的科研能力,对于学生的长远发展有重要意义。本文总结了近年来进行科研能力培养的实践经验,并在实践过程中存在的问题提出了解决方案。

  • 标签: 医学生 科研能力 实践
  • 简介:服务人民群众是创先争优活动的落脚点。肇庆学院经济与管理学院积极开展创先争优活动,突出表现在带班党员制度和学生机构制度的落实与创新。带班党员和学生机构干部全心全意为同学服务,发挥先锋模范作用,真正把服务同学贯穿创先争优活动的始终。文章结合党关于创先争优、服务群众的相关理论,站在学生党员带班和学生机构的实际角度,通过理论与实践的结合阐述了把服务同学贯穿在创先争优活动的始终这一命题。

  • 标签: 创先争优 服务学生 学生机构
  • 简介:摘要分析了传统校企合作面临的困难,提出了基于虚拟建制的高职校企合作现代学徒制人才培养模式,并与企业合作实施,运行效果良好。

  • 标签: 校企合作 人才培养
  • 简介:摘要内涵式发展是独立学院党建科学化发展的根本导向。在对独立学院党建科学化的必要性和存在问题进行分析基础上,从切实发挥党委政治核心作用、抓好党建队伍建设、完善党建工作体系、提高党建工作成效等方面来提高独立学院党建科学化水平。

  • 标签: 内涵式发展 党建科学化 实践探索
  • 简介:日本自20世纪70年代步入老龄化社会以来,在老龄化迅速发展的同时,痴呆老人的养老问题也成为社会不容回避的问题。受西欧思想的影响,日本在20世纪90年代左右创立了专门以接收痴呆老人为对象的集体之家(GroupHome)。可以说痴呆老人集体之家的创立在一定程度上减轻了家庭成员的护理负担,同时又因其小规模且接近于家庭生活的良好氛围而让老人们感到安心,在一定程度上也有助于病情的缓解。中国目前也有专门接收患有痴呆症的老人的老年公寓,不过少之又少,还尚在起步阶段,依然有很多患有痴呆症的老年人面临着求养无门的尴尬局面。本文通过对日本痴呆老人集体之家的考察,为我国今后的痴呆老人的养老模式构建提出一些启示。

  • 标签: 日本 痴呆老人 集体之家 考察 启示
  • 简介:为突出培养应用型人才专业技能的培养目标,制药工程专业实验课程要突破传统定位模式的束缚,深入企业,与实习实训紧密结合,做到改革内容体系,灵活设置教学环节和考核方式,有效实现培养应用型人才过硬的专业技能的目标。

  • 标签: 制药工程专业 实验课程 实习实训
  • 简介:<正>2013年,大竹县职业中学首批藏区"9+3"学生已顺利就业,发展形势良好。在内地读书的岁月将成为他们青春岁月中一段不可磨灭的记忆,将对他们的人生产生深远影响。学校于2009年9月接收了首批藏区"9+3"学生。刚开始,他们对新的学习、生活环境表现出明显的不适应。具体表现为:一是过度思念家人,难以开始新的学习生活;二是对周围环境融入缓慢,有自卑、疑虑、恐惧等心理;

  • 标签: 策略探索 文化知识 环境表现 周围环境 中华历史 适应不良
  • 简介:<正>2011年县乡领导班子集中换届以来,安居区组织工作以服务"加速融城突破、推进绿色发展"为己任,着力在解决问题上下功夫、在贯彻落实中求创新、在实践总结中出特色,积极深化干部人事制度改革创新,用心用情探索出了独具特色的"安居做法",为安居在成渝经济区快速崛起提供了坚强的干部人才支撑。

  • 标签: 组织工作 干部人才 干部监督 融城 成渝经济区 领导干部
  • 简介:本文分析了目前高职英语课程考评体系现状和存在的问题。笔者结合所在学院的实际情况和多年教学经验,对高职英语课程的考评形式、考评内容和要求、考评方法进行了改革和实践,收到了良好的教学效果,实现了课程的教学目标。

  • 标签: 高职 英语课程 考核评价体系
  • 简介:<正>四川藏区"9+3"免费职业教育计划,(以下简称"9+3"计划)是指由政府每年组织藏区初中毕业生和未升学高中毕业生到内地免费接受三年中等职业教育的活动,是内地西藏班的再创新。该计划从2009年开始,共有29399名学生到四川内地90所中职学校学习,有效地解决了藏区广大农牧民子女中学毕业后的继续学习问题,为培植新生劳动力,提高贫困家庭脱贫致富能力发挥了重要作用,得到了藏区大多数学生、家长的拥护,受到社会的广泛赞誉。

  • 标签: 内地西藏班 管理模式探索 新生劳动力 所中 教育定位 藏区经济