简介：

简介：当前教学改革的基本方向是培养学生主动学习的能力。物理教学中要创设恰当的课堂气氛，创造轻松愉快的学习环境，采取灵活多样的教学方法，形成尊重、民主和发展的良好师生关系，来培养学生的主动性和创造性，让学生产生主动学习的良好习惯。

简介：建设学习型城市是时代赋予杭州的历史使命，是杭州城市自身发展、不断创新的需要。本文分析了杭州推进学习型城市建设的特点，提出了杭州推进学习型城市建设的思路与重点。

简介：在初中数学教学过程中,应充分认识数学错题积累对提升学生学习有效性的意义,将学生出现的错误当作一种教育的契机,通过错题纠正温暖每个孩子的心,保护好每颗自尊心。让学生在纠错中感悟数学的核心学习方法,培养思辨能力,激发学习数学的积极性。

简介：学习型社区建设不仅是社区成长发展的新路径，是城市社会发展的理念创新，更是杭州创建学习型城市的实践目标和探索路径。本文对学习型社区的理论与特征进行了描述，对学习型新社区的价值进行了分析。

简介：本文从分析网络协作学习模式的定义及特点入手，论述了在高校如何采用网络协作学习模式进行教学设计及实践，为高校基于网络协作教学模式的教学提供案例。

简介：本文认为英语学习者在词典的类别选取、使用频度、运用策略等方面都存在着一定的误区，应当引起重视。矫正策略主要是开设英语词典运用选修课．培养学生正确的词典运用方法和基本技能。

简介：今天来参加政研室中心组学习会，听了同志们结合向牛玉儒同志学习，提高执政能力的发言，很受启发和教育。政研室创建学习型机关，受到党委领导的高度评价，这两年中心组的学习一直抓得很紧。下面，我想就如何结合贯彻四中全会精神，向牛玉儒同志学习的问题，谈些自己的体会。

简介：＂两学一做＂学习教育正在向纵深推进。这次部署＂两学一做＂学习教育,就是推动党内教育从＂关键少数＂向广大党员拓展,从集中教育向经常教育延伸。强调的是广泛性和经常性,突出的是见实效,而且,＂两学一做＂学习教育不是一次活动,不分批次,不划阶段,不设环节,面对的是全体党员。这就要求我们从思想上真正认识＂两学一做＂的重要意义,并把＂两学一做＂落实到实际工作上来。

简介：2009年11月9日至18日，茂名市社组织各县（市、区）供销社主任、市社直属各公司经理以及市社有关人员到粤东、中山、珠海等地参观学习，受到当地社的热情接待。通过学习，大家取长补短，受益良多，特别是在归来的途中，陈世雄主任组织大家召开了一次别开生面的车上座谈会，交流了这次参观学习的体会。

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简介：本文在阐述探究式教学理念及特点的基础上，探讨了其在中学体育课教学中的应用问题，认为应以学生为中。心，加强探究式教学理念交流，教学任务要明确化、具体化，积极开展实训游戏活动。

简介：新加坡的国土地面积是648平方公里,人口300万,1965年建国。1997年新加坡国内生产总值已达1430亿新元,外贸进出口总额达3820亿新元,外汇储备1200亿美元,每日外汇交易1050亿美元,成为世界第四大金融中心,人均国民生产总值37329新元。1996年联合国宣布将其列为世界发达国家。最近,我有机会参加了一个政府组织的高级学习考察班在新加坡考察了半个月。在这次考察中,以下两个方面给了我很深刻的印象,并认为对我省的改革开放,增创新优势有重要的启示。

简介：本文从影响组织学习三要素、组织学习方法、组织学习结构、企业文化以及制度保障等方面论述了技术创新型企业加强组织学习的必要性及方法。认为技术创新型企业必须依靠组织学习来保障它的竞争优势，因此，必须构建组织学习制度以便使企业的组织学习具备常态化和制度化，以此来保障企业在外部环境不断变化中实现持续的技术创新。

简介：新千年伊始，教育部抓的头一件大事就是“减负”。减轻中小学生过重的课业负担，曾抓了多年。早年毛主席就曾提出把学生在校的活动总量砍掉三分之一，并提出学生第一要身体好、第二要学习好。此后“中小学生负担过重”做为“顽症”抓了多次。这次教育部把“减负”做为新千年全面推进素质教育的第一个举措来抓，有着和以往不同的意义。

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简介：一、企业领导学习财会知识是社会改革发展的需要。随着我国改革开放的深化和市场经济体制的建立，建设一批高素质的经营管理者队伍的任务已日益突出。企业领导掌握一定的财会知识，特别是财会法规知识，学会看财会报表，懂得会计行为规则，在处理经济事务时就比较理智，符合规定惯例。企业领导要成为高素质人才应具有多方面专业知识，而财会知识毫无疑问是其知识结构中的重要组成部分，是企业领导必备的素质之一。利用会计信息发挥其在企业决策、控制、协调、组织中的作用，可以从一个侧面反映出企业领导能力的高低。因此，每个企业领导学会财会知识，学习多种专业知识，充实自己，完善自己，以使自己成为高素质的管理者。

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