简介：

简介：教师招聘是高校发展中的一项重要工作;高水平的师资队伍是高校发展的核心推动力。美国高等教育水平位居世界前列,其教师招聘制度的发展也较为健全。加州大学伯克利分校是美国一所典型的公立大学,其教师招聘程序可以代表美国大学的主流做法。深入分析美国高校在教师招聘过程中具体的要求和做法,有助于为我国大学教师招聘程序提供借鉴,以此推动我国高校教师招聘制度的发展。

简介：在科技取得巨大成就的现代社会,科技一边给人类带来意想不到的便利同时,也带来了人情的冷漠和隔阂感,人们整日沉浸在一切都由电子机械工作的时代里,似乎遗忘了那些富有独特艺术风格传统文化和工艺,以实用为主的手工艺品已经逐渐被工业制造品所取代,甚至还有一些手工艺品走向了消亡。传统手工艺对承续国家命脉,保持民族精神特质有着重要作用。社会需要创新,但不代表我们就要抛弃那些传统的手工艺,全然肯定先进的科技成果,我们需要将手工艺的审美行、实用性和商业性结合起来,既迎合时代变革的潮流也保留其蕴含的文化价值。在缺乏人情味的当今社会,需要类似于手工创意滴胶作品来表达我们感情的同时也赋予了手工艺新的生命力。同时我们也相信,随着国家的美好发展,人们精神境界不断提高,对回归乡土的向往以及人与自然的和谐共生,人们对手工制品将有更多更高的需求,必将越来越被重视和善待。

简介：当前,我们正处于'微时代'的客观环境之中。我们每天更新着微博,使用着微信,创造着微话题,发起着微公益等宣告'微时代'的到来。在这样的大背景下,电子产品受到了大学生的热烈追捧,它带来的海量信息使大学生的思想状态发生了巨大的转变。在信息技术快速发展的今天,如何利用好'微时代'这一平台提升大学生思想政治教育的水平,是高校思想政治教育所面临的重要课题。本文就'微时代'对当前大学生思想政治教育的影响及对策展开论述与探讨。

简介：近年来,餐桌浪费之风有所收敛,但高校食物浪费的现象仍然存在。实证分析北京高校237份学生调查问卷,探究高校餐桌浪费的原因和践行“光盘行动”的成效。结果显示,践行“光盘行动”一定程度上减少了高校餐桌浪费,但受个人习惯、家庭状况、就餐习惯及价值观等因素影响,减少浪费的幅度有限。据此,提出树立健康向上的饮食文化理念,调节高校餐厅菜品分量、加强校园宣传、建立打包和奖惩制度等政策建议。

简介：为探析大学生心理健康的人口学特征及影响因素间的关系，进而依据不同大学生个体差异性特点、影响因素来构建具体的、有针对性的、可实施的预防体系，编制适合研究的大学生心理健康问卷。研究采用开放式问卷调查、国内外相关量表、心理咨询工作经验和专家评定等方式形成项目，分别选取768名和1288名大学生进行问卷初测和正式施9n．4，考察问卷心理测量学指标。问卷由十个维度组成，分别是情绪焦虑、情绪抑郁、强迫因子、性心理、孤独无助、网络成瘾、迷茫、责任感、人际关系因子、自卑心理。问卷具有良好信效度。问卷信效度均符合标准，可以用来评估大学生心理健康状况，并作为课题进一步研究的工具。

简介：近日．阳煤集团和清华大学合作开发能吃“三高”煤的晋华炉．不仅打破国外技术垄断．更是实现了两个全球第一。该项技术被认为是高校科技成果走向示范应用的典型案例。同时也为中国科研成果迅速转化为生产力树立了榜样。

简介：立德树人是高校教育的立身之本。高校教师要具备良好的思想道德素质和专业技能知识,才能更好地引领大学生的成长。为全面贯彻党的十九大精神,高校教师必须不断加强和改进思想政治工作,提高专业理论素养,更好地完成立德树人的根本任务。因此,教育者应做到以德为先,不断加强师德师风建设;坚定信念,不断改进思想政治工作;知行统一,不断在教学与科研中提升自己。最终成为德才兼备的教育者,更好地引导大学生成长。

简介：生产与教育结合是中国古代原始简单的教育与生产劳动相结合，或多或少地存在于几乎整个中国古代社会，其实践与理论也在不断地完善与提高。产生这种现象的原因，或是知识分子的贫困，或是对理想社会的追求，扩大了教育的社会基础。这种现象的存在说明教育与生产劳动相结合是自古存在的，有其历史渊源，并且存在对现代教育的启示价值。

简介：当今社会正处于大数据时代,信息技术的日新月异,各种价值观借助信息技术,相互竞逐意识形态的高台。高职院校要抓住大数据带来的机遇,沉着应对大数据带来的挑战,通过转变思维、共享数据、完善法制、技术自主等举措,有效利用大数据对大学生进行社会主义核心价值观认同教育。

简介：大学生作为当代中国青年的主体,是国家的未来、民族的希望,是引社会风气之先的社会力量。当代大学生的马克思主义信仰观培育工作是凝魂聚气、强基固本的基础工程,王阳明立志为先、知行合一的知行观,在一定程度上对创新大学生马克思主义信仰观的培育路径具有积极的建树性道德意义。

简介：文章在对艺术类大学生社会主义核心价值观培育现状研究的基础上,分析影响其核心价值观认同的主要因素,根据艺术类学生群体特点,有针对性的探索核心价值观培养落细落小落实的方法和路径,制定相应的教育对策以指导教育实践。

简介：本文在探讨创新创业生态系统内涵以及国内创新创业环境现状的基础上,引入三螺旋理论来构建大学生创新创业生态系统。大学生创新创业生态系统的构建中高校、产业、府三个螺旋主体要各自履行职能,同时良性的螺旋互动在上述'三位一体'的创新创业生态系统内部也是必不可少的。