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54 个结果
  • 简介:对《质疑》一文认为《中图法》第四中图地区表的第3条使用规定及其举例是错误的,认为中国各大区不能用中国地区表中的专类复分表复分的观点提出了商榷意见,从类目复分的加“0”规则论证了《质颖》一文举例发生的重号现象是不存在的,并例释了已发现的四7在类6种类型共14处存在的加“00”例证。

  • 标签: 类目复分 加“0”研究 《中图法》 第四版 分类表
  • 简介:以《中图法》第四电子的类级为依据,从《中图法》第四“I236地方剧”的修订内容出发,对其类号配置中存在的违反与中国地区表的一致性、违反层累制配号规律性、违反广义借号法配号规律性的问题进行了辩析,并提出了具体改进建议。参考文献3。

  • 标签: 《中图法》 电子版 类级 “I236地方剧” 类号配置 层累制
  • 简介:通过访问图书馆主页和走访相关工作人员的方式,调查了5所图书馆利用《中国图书馆分类法》(第五)H31英语类文献增加类目进行文献分类标引的情况。结合工作实践,分析了英语类文献分类标引的现状和存在的问题,提出了解决问题的办法和英语类文献分类修改建议。

  • 标签: 高校图书馆 H31 英语图书 《中国图书馆分类法》(第五版) 增加类目
  • 简介:美术图书采访是专业美术院校文献采访工作的重要组成部分,分析其采访工作的特点和现状,优化采访策略,规范采访流程,使采访经费的使用效益最大化,让图书馆更好地服务于师生的教学科研工作。

  • 标签: 外版美术图书 图书采访 专业美术院校
  • 简介:抗战文献作为中国历史上一个特定时期的文化产物,有着对抗日战争这一客观历史事实丰富而充分的记载。研究和利用好抗战文献是我们每一个从事图书信息工作的人义不容辞的责任。本文从抗战文献的现实作用和开发利用途径两个方面作了简略的介绍和探讨。参考文献2。

  • 标签: 抗战版文献 作用 开发利用
  • 简介:指出图书资料系列高级职称评审条件的不足,在对比教师系列和图书资料系列高级职称评审条件的基础上,就图书资料专业学术论文列为评定图书资料系列中、高级(特别是高级)专业技术职务的“硬性”条件的做法予以了肯定,指出了将其作为“硬性”条件存在的必要性,对论文条件中和实际操作中出现的一些问题进行了分析探讨,并提出了科学合理、相应操作性强的改进建议。参考文献7。

  • 标签: 图书资料系列 图书馆员 职称评审条件 专业学术论文
  • 简介:评估标准是评估工作的重要工具,是衡量各图书馆具体工作的标尺和准则。通过对三次省级公共图书馆评估标准中指标的增减、分值的升降、标准与因素的调整情况的简述,明晰评估指标与图书馆现状紧密结合的事实和对今后发展所起到的重要的导向作用。

  • 标签: 省级公共图书馆 评估标准 评估指标 分值
  • 简介:公共图书馆评估标准是衡量和检验公共图书馆一段时间内各方面工作的标尺与准则。通过对两次公共图书馆评估标准的对比,分析了两次评估标准的差异,讨论了公共图书馆工作的发展趋势与走向。参考文献5。

  • 标签: 公共图书馆评估 图书馆评估标准 图书馆工作
  • 简介:本文从图书馆评估标准中新增电子阅览室项目谈起,强调了电子阅览室是图书馆现代化建设的重要组成部份,辨析了电子阅览室建设中的几个问题,意在以评促建,加速图书馆现代化步伐。参考文献5。

  • 标签: 评估标准 电子阅览室 问题
  • 简介:分析《〈中国图书馆分类法〉(第5)文学大类存在的问题》一文所提出的文学类分类问题,指出其中值得商榷的文学类分类观点。并提出修改意见。

  • 标签: 中国图书馆分类法 文学类 文献分类
  • 简介:RDA通过规则的开放编制,获得了在英语地区之外尤其是欧洲国家的广泛响应。2010年底美国国会图书馆结束了对RDA这种新的编目规则的最新测试,标志着RDA进入了一个新的发展阶段,笔者通过介绍RDA的结构内容、性质与特点,试图分析RDA这种新的编目规则标准在中国应用会存在哪些问题,并通过RDA带来的影响和启示探讨当前编目标准规则的发展前景。

  • 标签: 文献编目 著录标准AACR2 RDA
  • 简介:在共和国60年华诞来临之际,陕西省图书馆也迎来了建馆百年庆典。在这特殊的时候,一群来自大洋彼岸的美国图书馆专家肩负着中美两国政府和图书馆行业协(学)会交付的使命,带着对国内图书馆员的深切祝福来到陕西,为陕西图书馆员呈现了一场国际志愿者行动的盛宴。中美图书馆员专业交流项目得到了来自中美双方政府的政策指导和资金支持,由中国图书馆学会和美国伊力诺依大学厄本那——香槟校区图书馆及其合作者美国华人图书馆员协会共同选派专家,计划在2009-2010年两年间,互派30名图书馆员赴对方国家进行交流活动,预计将有近千名图书馆员与专业人士参与。用中国图书馆学会詹福瑞理事长的话说,“这个项目与学会以往的国际交流活动有所不同,它在交流规模、交流频次、交流目标和评估办法等方面均创新高,在学会历史上尚属首次。”该项目自2009年启动以来,已于5月和9月分别在南京和兰州举办过两次交流活动,共有200多名馆员参与。为了使陕西的图书馆员也能从这一国际交流项目中受益,陕西省图书馆学会积极争取,多方联系,在中国图书馆学会的支持下,得到了陕西省图书馆、西安图书馆、西安交通大学图书馆和陕西省高校图工委等多家单位的积极配合,使陕西成为此项目在国内为数...

  • 标签: 专业交流 中美图书馆员 交流项目