简介：

简介：关于国民政府时期宁夏初、中等教育问题之研究，学术界多侧重于教育实践之探讨。而将近代中国人关于宁夏初、中等教育的思想主张与实践综合加以考察方面，尚未见学界有专文发表。笔者将这两方面问题联系起来加以梳理，希能有助于对民国时期宁夏初、中等教育问题之全面思考，推进宁夏近代史的研究。

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简介：“理论与实践相结合”,这是马克思主义的基本原则,也是档案学研究中一向倡导的原则之一。但如何正确地认识和处理这两者间的关系,真正使之有机地结合起来,却大有文章可做。多少年来,为了这个问题,我们费尽心机,但效果却并不理想。“档案学理论与实践脱节,明显地落后于档案实践活动”已成档案界的共识。因此,我们有必要再次来审视理论与实践的关系。笔者认为,档案学理论有不同的层次,也有各自不同的功用。因而,理论与实践的结合也就有不同方式。许多高层次的理论要经过许多中间环节才能到具体实践中去发挥作用。这是我们在理解理论与实践相结合问题时必须首先明确的。

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简介：要实现全国民国档案检索体系的标准化、规范化,首先必须著录标引统一、规范.民国档案分类标引自动转换系统研究就是要解决版本的差异给各档案馆民国档案分类标引带来的不一致性问题.

简介：随着改革开放和现代化建设的深入发展，社会各行业和各界群众对档案服务工作的需求量不断增加，这就为档案行政管理工作提供了发展空间，也为档案管理工作提供了丰富的工作内容。面对历史机遇，如何加强档案法制建设已成为亟待探讨的重要课题，本文就建立依法治档，加强行政执法监督运行机制的问题，联系工作实际，作一初步探讨。

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简介：档案信息的本质是档案文献所维系的自然真实的来源联系，即与社会实践的同构或对应关系。这使档案信息成为真正的信息“原料”，具有信息学上的品质优势。“状变而实无别而为异者谓之化”，档案信息化就是档案在不改变实质内核的情况下，其结构与存在方式作符合信息原则的转变。档案信息化不仅需要认识档案在信息学理论上的意义，还须矫正当前“文献”和“信息”概念上的偏颇，并对档案文献的所谓“缺陷”作信息原理上的辩证分析，争取国家信息政策的引导。档案信息化首先在于“观念信息化”。同时，信息资源化是档案信息化的关键。

简介：柳州市档案局从2002年下半年开始抓社区建档工作。在市社区办的大力支持和配合下，通过调查摸底，开展试点到全面铺开建档的工作过程，至今年8月底止，柳州市四城区142个社区已全部建档完毕。如今，全市社区档案工作，制度健全，人员落实，管理有序，社区干部档案意识明显增强，社区档案在社区建设中充分发挥了作用，提高了工作效率，

简介：教育部开展普通高等学校本科教学工作水平评估是教育部管理职能的转换，是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导的重要体现，由此促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教学质量和办学效益等。

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简介：中等职业学校的档案管理是学校管理工作中的重要组成部分。但是，从目前的情况来看，大部分学校对于文书档案、基建档案、会计档案、人事档案的管理尚能做到规范化、科学化，而对于教学档案的规范化管理．还存在着许多不足之处。学校教学档案的管理工作要适应学校的发展和教学改革的需要，就必须实现教学档案管理的科学化、规范化、现代化，为学校教学工作提供高质量的服务。我们学校综合档案室在创建省一级机关档案室的过程中，体会尤为深刻。

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简介：在新形势下如何优化教学档案的服务功能，是摆在我们档案工作者面前亟待解决的问题。对此，笔者认为，只有不断创新档案服务工作，才能在实践中更大地发挥教学档案的服务功能，才能使档案工作充满生机和活力，也才能推动全校教学活动深入开展。

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