简介：摘 要：健全和完善常态化重大疫情防控体系，要求在生态文明建设、爱国卫生运动、全民医疗保障、防疫全局运筹、科研体系建设、战略物资保障、法律法规细化、精神力量引领等方面推进实施基础性、全局性的战略举措，为常态化重大疫情防控提供战略支撑。

简介：摘要：在小学语文教学中，只要坚持“以生为本、以学为主”的指导思想，把“学生的进步和发展”作为检验教学质效高低的根本标准，就可以让核心素养在简约轻快的常态课阅读活动中落地生根、开花结果。立足教学实践，以情境应用、生活联系、跨科整合、读写互动、学生体验、信息辅助和群文共读为抓手，着力构建素质化阅读模式。

简介：摘要 : 综合实践活动在学生义务教育中是一门必修课，这门课程能够体现出新课程基本理念，为了培养学生的创新精神以及实践动手的能力，综合实践课程目前成为了小学课程常态化实施的关键。教师正确的引导，是这一门课程常态要实施最核心的部分。基于此，本文主首先讨论了综合实践活动课程中出现的问题，其次在三方面介绍了综合实践活动课程常态化实施的策略。以供相关人员参考。

简介：［摘 要］巨大的低成本劳动力曾经是中国改革开放后经济迅猛发展的原因之一。然而，随着经济社会的快速发展，生育率持续走低，人均预期寿命大幅提升。少子化和老龄化高峰汇合造成了中国的人口老龄化提早到来且来势凶猛。如何科学解决人口老龄化带来的系列问题引人关注。合理开发、充分利用老年人力资源，既可缓解老年化带来的人力资源供给相对不足的矛盾、又可缓解社会养老的巨大压力，同时还能促进人口的健康、积极老龄化。本文通过分析中国人口老龄化的现状、特点，老年人力资源开发的必要性与可行性，提出了积极老龄化背景下进行老年人力资源开发的策略。

简介：摘要：美术课程在小学阶段是培养学生审美素养的关键课程，在新媒体环境下，小学课程教育应该把握新趋向，对教学活动积极进行创新改革，让美术课程教学可以取得更好的效果。

简介：摘要： 美术学科借助新媒体技术开展教学，对教学有效性的提高具有独特的功效。新时代，小学美术教师应创新地运用新媒体技术助力课堂教学，通过对课堂的精心设计，直观、富有情趣地展示美术绘画技巧，声情并茂地呈现丰富的欣赏作品，从而推动课堂教学高质高效地开展。

简介：

简介：摘要：手部消杀是进入巩固疫情防控成果必须完成的一项常态化防疫措施之一，而在疫情得到有效控制下，手部消杀正在渐渐被忽略甚至被遗忘。为了进一步巩固疫情防控成果，手部消杀的落实在常态化的疫情防控期间占据了极为重要的地位，从而尽可能避免出现交叉感染等情况。本文主要针对手部消杀在常态化疫情防控期间的重要性进行分析。

简介：摘要：有效的小组合作教学方式可以使学生更好地了解他人的思维方式和角度，将学生的合作能力以及合作意识提升上去，同时培养学生正确探究的方式。而在以往的传统教学模式中，学生始终被动接受教师的传授，不仅课堂效率低，而且这样的教学方式也很难调动学生的探究兴趣。基于此，以下对小组合作使小学教学形成常态化教学的必要性进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着各省市疫情防控形势持续向好，多地部署错时错峰开学，有序推进学校开学复课。本文结合教育部《关于新冠肺炎疫情期间暂停恢复大型体育活动和聚集性活动的通知》的有关精神和要求，从学校层面、教师层面和学生层面提出复课后疫情防控常态化体育与健康教学的相关策略，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。

简介：摘要：2019年底，突如其来的疫情给中国经济发展带来重重困难，在疫情出现明显好转之后，习近平总书记就强调，坚决克服新冠肺炎疫情的影响，努力并打赢脱贫攻坚战。脱贫攻坚以来在广大干部的努力下，在全国上下人民的配合下，在全社会共同努力下我国脱贫攻坚取得决定性成就。新冠肺炎疫情带来新的挑战下，如何巩固脱贫成果，如何发挥部分贫困群众发展的内生动力，如何巩固脱贫攻坚的成果，建立长效性机制。本文旨在国家脱贫攻坚的形势下如何才能更好地建立脱贫的长效机制而提出自己的意见和建议，研究长效机制的对策和建议。

简介：摘要 :作为社会主义国家的建设者和接班人，当代大学生的劳动价值观不仅关乎自身劳动发展，还联系着国家社会的发展和进步。本文重点阐述网络经济常态下培养大学生劳动价值观的理论来源、现实依据以及基本立场，探讨网络经济常态下教育培养大学生劳动价值观培养的路径。

简介：

简介：【摘要】本文通过对新时代融入语文教学当中的新元素如新环境、新对象、新课改等的分析浅谈了怎样结合这些新元素与时俱进地全面培养学生的综合素质，怎样根据这些新元素实现快乐与效率并存的新时代语文教学。

简介：摘要：互联网是一把双刃剑，利弊取决于互联网用户的使用和掌握方式。对于高中德育课程教学，微网络的出现为其带来了许多积极、正面的影响，值得肯定，同时，微网络也充满了负能量，很容易诱使学生深入其中，分散精力，影响学业。在日益复杂的网络环境中，机遇与挑战并存是这个“微网络”时代高中德育的重要特征。

简介：摘要：随着4G网络的全面普及，“微网络”已经正式到来，微网络是一种基于移动互联网的新兴媒体，正在以惊人的速度席卷社会各个领域，并逐渐被越来越多的学生关注和应用。一方面，微网络由于其巨大的信息量拓展了学生的思维，另一方面，微网络因为其独有的包容性和开放性对大学生的价值观带来了较大的冲击。因此，高中教师应该充分意识到微网络时代对学生思想观念的冲击和影响，总结德育工作中存在的问题，借助于网络平台转变德育工作模式，做好学生的思想教育工作和生活学习指导，全面提升德育工作效率。

简介：摘要：2020受到新冠肺炎冲击，学校全面实施网课，学校课程从实体课程走向数位化新形态，为不推迟学生学习，三月中全面实施网课，这对以往适应传统实体教学的老师与学生学习是一大挑战。本文为行动研究，课程以2020跨文化英语交际课程为例。将网课实施的原则、困难、课堂实际做法具体措施做一介绍。

简介：摘要：随着当前科技的飞速发展，如何利用日新月异的新媒体技术提高高中阶段思想政治课的教学效果与质量，帮助高中学生理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，培养政治学科核心素养，形成正确价值观念和行为准则，已经成为目前高中阶段思想政治课程教学的重要研究课题。

简介：摘要:随着经济社会的发展和科学技术的进步，新闻媒体在社会生活中发挥的作用日益重要，在一定程度上，新闻传播在促进社会发展和舆论引领方面起着重要的作用，在社会发展的浪潮中，现代新闻媒体的传播过程与以往的新闻媒体传播相比，拥有更大的发展机遇，因此，广大新闻媒体部门更应该抓住时代的发展机遇，积极迎接发展过程中的新挑战，在实现中国特色社会主义新时代的发展征程上开辟新的道路^[1]，本文基于新媒体时代给新闻传播带来的发展机遇展开文章的论述，并对新闻传播的新使命和新路径有了系统的探索，希望本文的研究活动能够给广大新闻媒介工作者提供理论的借鉴与参考。