简介：

简介：

简介：摘要乡土史教学是中学历史课程资源的重要内容。本文着眼新课程改革下的中学历史教学课堂，探讨了乡土史课程资源开发与利用。在素质教育的今天，意义重大。

简介：采用开放式访谈的方法，对选取的对象展开访谈，同行意见、中文学科其它专业教师意见和学生意见表明，多媒体教学对中国古代文学课堂的负面影响是客观存在的。大学方面应放弃鼓励古代文学课堂使用多媒体进行教学的基本立场。教学督导组成员应尊重中国古代文学课程的特点，不应将是否使用多媒体课件作为硬性的评价标准与考核指标。大学对任课教师使用多媒体的必要性与实际效用，应进行跟踪调查与严格评估。

简介：裸体雕塑是西方古代的代表性艺术,在中国却处于缺席状态,这一差别显示出中西古代美学思想的迥异。希腊裸体艺术形象追问本质,呈现的是人之美,时间凝聚于空间;中国人体艺术形象的言说方式是迂回的,在时间的流动中表现不可捉摸、无法言说的生命意义。对＂神＂、＂气＂、＂韵＂等的重视,使得中国人体形象注重衣褶的描绘以及与＂背景＂的联系即整体性。如果说西方古代雕塑重在揭示固定的本质,那么中国古代雕塑则迂回地在整体性中强调生命的流动。

简介：随着全民终身学习的倡导，远程学习将成为更加普遍和广泛运用的学习模式，在这种模式下要搞好诗歌教学，提高学生的人文素养，只有真正实现学生的主体身份，为学生提供切实可行的自主学习平台，教师与学生能利用这个平台实现更有效的教学交流与互动。教师既要组织好教学内容，讲究教学设计，为学生构建优质的学习资源，以引起学生的学习兴趣；又要对整个教学过程进行监督管理，以真正实现课程的教学目标。

简介：摘要“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思维中最具活力的因素之一。

简介：

简介：“您收到了邮件。”从前，比方说就在1998年的卖座浪漫喜剧《电子情书》（译注：ofthesamename指英文片名为You’veGotMail）推出之际，这句话一度相当讨人喜欢。电子邮件是一种快速而且特殊的联系方式。后来，电子邮件不再那么讨喜和特别，原因是所有人都有电子邮件。接着，电子邮件更是不再迷人，原因是电子邮件的涌入无休无止。现在，一度高效率的电子邮件，却为我们带来了一项最讽刺的意外后果：也就是极度缺乏效率。

简介：新中国成立不久，教育部便强调中学数学教学中应结合课程讲一些中国乃至世界数学史料．之后的一个时期，有关数学史内容常以“读一读”或“阅读材料”等形成出现于中学数学教材中．据粗略统计，至上世纪90年代，初、高中数学课本中直接介绍中算史的共计有近三十处，例、习题中涉及中算史的更达五十余处．本世纪初的新课改之际，教育部颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“在教学中，尽可能结合高中数学课程的内容，介绍一些对数学发展起重大作用的历史事件和人物。

简介：<正>《中国散文通史》(12卷本)这个大工程、大制作的面世,铸就了一项散文批评史、研究史的大辉煌。作为"当代卷"主编,我想介绍几点"当代卷"编著时的情况。中国是散文大国,我们可以毫不夸张地说,中国散文,世界第一。但从先秦一直到当代的散文通史,却前所未有。《中国散文通史》的撰写,让我最满意的是它采用了"分体叙述"的办法。鲁迅曾说:凡有文章,倘若分类,皆有类可归。还说:分类有益于对文章的揣摩。从曹丕《典

简介：通过对经常使用的儿童、少年等概念术语进行辨析,可以发现彼此之间的不同。不同词典辞书和法律法规的不同解释是导致出现混用的根源。与此相似,在儿童劳动、童工、未成年工等概念术语的使用方面也有类似的情况。明确这些概念术语各自的含义和指称对象,对确定被保护的对象及其范围有积极的意义,同时也可以最大限度地保护儿童的权利。

简介：梁启超在东渡日本后,吸收到了西方先进的政治文化理论,将现代元素融入他的传记文学创作,写作出了一大批在内容上宣扬资产阶级平等、自由、博爱思想,形式上仿效西方传记,语言上采用＂新文体＂的优秀传记作品,成为中国古代传记文学向现代传记文学转变的开山之人。

简介：

简介：临清坳陷东部石炭-二叠系煤系烃源岩极为发育，厚度大、分布范围广。结合多种分析测试资料，开展对烃源岩的有机地球化学特征的综合分析。研究表明，临清坳陷东部煤系烃源岩有机质含量较高，氯仿沥青“A暠含量和氯仿沥青“A暠转化率偏低，埋藏较深的地区生烃潜力也较大。生烃母质以产气态烃的III型干酪根为主，其次为栻2-栿型。临清坳陷东部整体煤系烃源岩具有的埋藏深度大，热演化程度高，进入成熟-过成熟阶段。最后通过烃源岩热演化史的研究，确定本区煤系烃源岩的两个主要生气期，其中古近纪-第四纪为本区的主要生气聚集期，研究对深层的煤成气勘探具有重要意义。

简介：在高等院校的古代汉语教学中,如何科学、有效地运用现代化的教学元素,是教学工作者所必须面对和重视的问题。在古代汉语教学实际中,运用现代化的教学语言、语境、手段,是其中最重要的三个方面。只有通过各种现代化教学元素的积极运用,才能取得良好的古代汉语教学效果。

简介：专科院校的古代文学教学，应该掌握学生的真实水准，有的放矢进行授课；引导学生阅读相关书籍，熟读进而精思，积累相关知识；要有问题意识，引导学生尽可能地主动去探索；善于培养学生写作古诗词的能力，夯实古文素养；同时，教师也要确立个人风范，实现教学相长。

简介：先秦时期产生了成熟的物候历，它们概括了我国一年四季丰富的物候现象，而四时迥异的物候现象决定了中国古代文学具有鲜明的季节性和抒情性特点，中国古代文学家的喜怒哀乐情绪始终与季节及物候变化同感相应。中国古代海量的“四季”抒情文学作品，形成了多种具有普遍性和代表性的“四季”文学抒情模式。

简介：戏曲的谐谑娱乐品格是古代戏曲作家和戏曲理论家对戏曲身份认同的主要路径之一.戏曲的谐谑娱乐功能给观众带来精神愉快,从而成为一种集体记忆积淀下来,使得后世戏曲为人们喜闻乐见.后世戏曲作家和戏曲理论家认同戏曲的谐谑娱乐品格,并以之作为衡量戏曲作品优劣的尺度之一.历代戏曲作家和戏曲理论家自觉建构形成了戏曲的谐谑娱乐品格,并不断认同、丰富和充实了其内涵.这种自觉建构是对中华民族人文精神的传承和弘扬.

简介：一、中国共产党召开的重要会议1．中共一大（1921年7月，上海），宣告了中国共产党的成立。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。