简介:范畴化理论是认知语言学中基础和核心的内容,其中的原型范畴理论自提出以来,就颇受国内外学者质疑。从原型范畴化和图式范畴化的双重结构出发看《中国图书馆分类法》中H0语言学范畴,发现家族相似性易造成分类不科学,基本层次范畴和下义层次范畴内部存在交叉重叠现象,原型可能会造成上下层关系不明朗,专家范畴和民间范畴之间存在差异等问题。解决这些问题,除家族相似性和原型外,应结合图式、维度、含义与发展趋势、语境等进行家族成员划分,才能更好地保证图书分类和原型范畴理论的实用性和科学性。
简介:文章以CNKI中国期刊全文数据库2014—2016年关于高校图书馆研究的核心期刊论文为研究对象,揭示其研究格局、特点及趋势。利用文献计量法、共词聚类分析法、社会网络分析等方法,对2014—2016年高校图书馆研究状况做统计分析。研究发现,2014—2016年高校图书馆研究整体持续发展,基金论文质量高,来源期刊主要集中于图书情报类期刊;研究热点集中于阅读推广、学科服务、信息服务、MOOC、社会化服务、知识服务、资源建设、服务创新、大数据领域。相关研究具有两大特点:(1)研究热点紧贴时代潮流;(2)研究呈现跨学科交叉发展态势。高校图书馆研究主题和方法的多元化、跨学科趋势也将进一步凸显。