简介: 【摘要】小学数学课堂中的小组活动展学汇报环节,教师介入时而过多或过少,使学生无法获得成功的体验;本文分析了教师介入无法达成学习目标的原因,进一步采取了以“课堂活动”为载体、以“观察量表”为手段、以“实验结果”为证据的一系列措施探索了教师介入促进学习目标达成的策略,提高了学生课堂参与度和课堂效率,引发学生深度学习。
简介:摘要:游戏是一种基于个体内在需要的自发自主性活动,在幼儿园的各类活动中占有十分重要的地位。游戏不仅是幼儿身心发展水平的反映,也是促进幼儿身心发展水平的重要途径。在游戏中,教师必须尊重幼儿,保证幼儿游戏的时间和权利。教师的主要任务是通过游戏观察了解幼儿,通过环境的传神和适当的介入来支持幼儿的游戏,更好的促进幼儿的发展。
简介:【摘要】目的:探究诊断早期肝癌时,MSCT增强扫描、MRI增强扫描及US检查中的临床应用价值,为临床治疗提供可靠的影像学辅助诊疗方法。方法:随机抽样法抽取2020年7月~2021年2月发病入院,疑似早期肝癌患者60例作为研究对象,对60例患者均采用MRI、MSCT及US三种设备仪器进行检查,分别评估三种影像学检查手段检出结果的灵敏度、特异度、一致性。结果:(1)MRI增强扫描对早期肝癌诊断灵敏度、特异度、一致性均高于CT增强扫描,高于US检查 (2)同时对于病灶直径≤2cm的早期肝癌患者, MRI的诊断准确率优于CT、US。结论:MRI增强扫描是早期肝癌无创性影像诊断中较为可靠的检查,能够全面的对早期肝癌患者病灶范围及直径进行观察,具有较高的临床诊断价值。
简介:摘要:随着人工智能(AI)和云计算技术的快速发展,其在医疗健康领域的应用日益广泛。本文旨在探讨AI数据分析与云计算结合在肝癌早筛早诊方面的应用与效果。通过对相关文献的综述和对已有技术的分析,提出了一套基于深度学习模型的肝癌早筛早诊系统。通过定性研究方法,本研究分析了该系统在提高肝癌诊断准确性和效率方面的潜力,并探讨了其未来在临床应用中的可行性和挑战。本文着重研究了AI数据分析与云计算技术组合在肝癌早筛早诊中的应用。通过构建基于深度学习算法的早筛早诊模型,旨在提升肝癌筛查的准确性和效率。我们归纳了肝癌诊断的现状和挑战,并通过实证研究表明,该模型能够有效地提高早期肝癌的识别率。研究结果表明,AI和云计算的结合为肝癌早筛早诊提供了一种新的高效途径。