简介：

简介：成长是什么？成长是欢乐,也是泪水;成长是失败,亦是成功;成长是竞争,更是友谊。我所要讲述的,就是这样一个在竞争中隐藏着友谊的故事。四年级的时候,班级要推选一名大队委员候选人,去参加校级评选。争强好胜的我自然也报了名,但当看到那些一个比一个优秀的对手后,我不禁有些不安。终于到了竞选的那一天,我走上讲台,站定,几乎不用多想,那早就背得滚瓜烂熟的稿子脱口而出。

简介：望着那悠悠的芳草地，看着那歪歪斜斜的深脚印，仿佛回到了过去——我们一起走过的岁月。

简介：近日在部队蹲点2008级国防生实践锻炼，营区的生活让我进一步体会到了规律与有序，而让我印象更深的是军人对待礼仪的严肃认真、正规统一。虽然这也是部队的纪律要求，但看上去更像每个人的习惯，自然地贯穿于晨曦与暮霭之间，

简介：提起什么叫好文章，有一句很多同学都熟悉的古语叫“文似看山不喜平”。这个“不平”，除了指立意上能出奇出新，能给读者情理之中、意料之外的阅读惊喜，还可以指文章语句的灵动多变，行文节奏张弛有度。更应该强调的则是谋篇布局时段落与段落、层次与层次之间的错落有致。

简介：当微风拂过海面的湛蓝，阳光把一个个脚印点缀成温暖的金黄。举起手中的照片，照片里的人笑得那么快乐，好像世界上没有忧愁。认识她是在六年级的课堂上。分班，我愣愣地站在新教室里，无意间对上她的眼神。她的微笑缓解了我的不安。互相了解后，发觉她成绩不错，对人也好。从那时起，我和她成了朋友，只是当时谁都没想过，我们的友谊会如此深刻。

简介：文贵曲折。古人云：“文似看山不喜平”。就是说，写文章切忌平铺直叙，要跌宕起伏，摇曳多变，方可引人人胜。正如朱熹所言：“文须错综见意，曲折生姿。”那么，怎样才能使文章波澜起伏呢?下面介绍几种常见的技法：

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简介：小明和爷爷都是相声迷，他们常常一起听收音机里播送的相声节目。一天，爷爷出去遛弯儿不在家，但收音机里又播了相声，

简介：快来跟我一起学画车辆!其实就是把各种不同的图形组合起来，很容易吧？

简介：夏目上火，每到点餐的时候总想讨点苦吃，而食材中除了你知道的苦瓜、苦苣，其实也还有很多苦味的菜品。无论是经典的凉拌苦苣，还是加上核桃仁的创意苦瓜，或者是性苦青爽的西斧百合混搭铁馄山药。苦味通通来袭，本期，小编就为你推荐几道点菜时必点的那些“苦”味，一起吃“苦”去。

简介：角是平面几何中最基本的概念之一，正确理解“角”的有关概念，对今后的几何学习具有非常重要的意义．那么，如何学好《角》的概念呢？同学们可从以下几个方面去理解．

简介：星期天，我在家里做航模．做了半天都没做对。我正在着急．刘向龙来找我玩．我连忙叫他和我一起做。

简介：走啊，Let’sgo，我们去赏月，皎洁的月光已照亮前进的道路。清风已在我们身旁徘徊，走啊，Letusgo，月儿微笑着。

简介：我不喜欢一个苦孩求学的故事。家境十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年的蹉跎？况且这时的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血去灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上的位置的人，怎能成为为人类献身的大师？

简介：把不同的图形组合起来，就能画出各种各样的车，快来试一试吧!

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简介：翻转课堂是一种率先在全世界的学校里倡导的教学方式。这种方式在群体教学中并非有效，但在个人教学中却非常有效。作为高中老师，乔恩-伯格曼（JonBergmann）和亚伦·萨姆斯（AaronSams）一直在思考，学生因为旅行、参加活动等，容易错过课堂上老师讲的重要内容，该如何帮助他们呢？