简介:摘要随着我国经济水平的不断上升,人民生活质量也在不断的提高。渐渐的一些家长对于孩子们的素质教育呈现越来越重视的趋势,人们已经不再关注温饱问题,相对的,对于孩子德智体美的全面发展,是现在年轻人以及父母们对于孩子的期望。
简介:摘要九年义务教育初中英语课程要面向全体学生,鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。在初中英语教学中要构建自主、合作、探究的和谐课堂。教师要在课堂上引导学生自主参与、自主合作和自主探究,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生的身心得到健康的发展。
简介:摘要中职学生的数学基础和接受能力的差异是较大的,这要求教师在组织教学时要进行改革和尝试,从而让每个学生都能学有所获。作者对数学分层次教学的实施进行了探讨。
简介:摘要关键词美国心理学家布鲁纳指出“学生的最好刺激是对所学的材料产生极大的兴趣,要想使学生上好课,就得千方百计的点燃学生心灵上的兴趣之火。”教育要培养跨世纪人才。就必须树立学生主体意识,切实做到“以生为本”。让他们积极主动的去发现、去探索、去创新,让其产生兴趣,方能优化课堂教学。使语文课的人文性和工具性得到统一,从而达到教与学的双赢。现就激发学生语文学习的兴趣,谈几点粗浅的看法。